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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度,scratch入門,python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我學(xué)的還不錯(cuò),所以我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。

2.少兒編程培訓(xùn)哪家好

在當(dāng)今少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是滿天飛,怎么選擇一個(gè)好的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?在這里我給大家總結(jié)了幾點(diǎn):首先要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地理環(huán)境,品牌。其次就是看師資,教學(xué)質(zhì)量,最好的是多選擇幾家有品牌的做對比,有句話說得好,沒有對比就沒有傷害。最后就是看性價(jià)比也是家長比價(jià)關(guān)心的問題。

3.多大的孩子適合編程

根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看,三年級的孩子不適合純代碼編程,可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個(gè)過渡工具,在現(xiàn)實(shí)中沒有實(shí)際生產(chǎn)力,沒有哪一個(gè)已經(jīng)應(yīng)用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時(shí)候考慮

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4.孩子什么時(shí)候?qū)W少兒編程

孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程比較合適,對于這個(gè)問題,很多家長都有不同的看法。有的家長認(rèn)為,小孩子太早學(xué)少兒編程,對很多行內(nèi)的知識都不怎么理解,也學(xué)不到什么東西,有可能讓孩子喪失興趣愛好。也有的家長認(rèn)為孩子的年齡并不是學(xué)編程的關(guān)鍵,主要是先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

5.少兒編程教育有哪些關(guān)鍵的要素

現(xiàn)如今不論是奧數(shù)、英語、鋼琴還是舞蹈等學(xué)科都是可以從兒童時(shí)代一直學(xué)到成年。少兒編程理論上來說可以不斷學(xué)習(xí),最終也能將基礎(chǔ)能力轉(zhuǎn)化為專業(yè)甚至終身職業(yè)。不過很多機(jī)構(gòu)并沒有貫穿整個(gè)成長階段的少兒編程教育體系,大多數(shù)都只有幾年課程,因此在這方面還有待提升。

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