嘉興口才培訓(xùn)，選擇一個(gè)靠譜的嘉興口才演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常重要的，在這里跟大家分享下演講和朗誦的區(qū)別，精彩演講稿的共同特征，的演講稿怎樣煉成，怎樣組織演講的語言。

1.演講和朗誦的區(qū)別

演講和朗誦兩者的性質(zhì)不同。朗誦是在已有的書面材料基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種再造活動(dòng)，需要朗誦者在對(duì)文字充分理解后，全身心投入其中，通過情景再現(xiàn)的方式，藝術(shù)化地表達(dá)稿件內(nèi)容，由此可得朗誦是一種沉浸式的語言藝術(shù)；而演講是講述自己的所歷所思所想，屬于創(chuàng)造活動(dòng)，既需要傳達(dá)個(gè)人化的情思，更需要抓住聽眾的內(nèi)心和興趣點(diǎn)，引發(fā)共鳴，所以演講是一種交流式的語言藝術(shù)。

2.精彩演講稿的共同特征

精彩的演講稿一般都具有一些共性，這些共性可以讓這場演講區(qū)別于其他的所有演講而被觀眾記住。最為明顯的一個(gè)特征就是真人真事、真情實(shí)感，演講中故事的主人公一般都是演講者自己、周邊的朋友或廣為人知的故事，這樣的故事有懸念、有矛盾、還有沖突，更能讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

嘉興口才培訓(xùn)

3.的演講稿怎樣煉成

想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿，就應(yīng)該學(xué)會(huì)分析聽眾和了解場景。演講是有針對(duì)性的，所以要了解在什么地點(diǎn)、什么情景、對(duì)什么人說話，明確了對(duì)象的年齡、職業(yè)、興趣愛好及教育背景等，才能找到與聽眾的連接點(diǎn)，用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)姆绞?，合時(shí)合境搭起溝通的橋梁。

4.怎樣組織演講的語言

在組織演講的語言時(shí)，應(yīng)該做到：幽默化，詼諧風(fēng)趣、生動(dòng)有致、活躍氣氛等都可以拉近與聽眾的距離并且贏得好感。修辭化，可以多用排比、比喻、設(shè)問、夸張等修辭手法，充分調(diào)動(dòng)聽眾的感官，讓聽眾身臨其境。簡單化，學(xué)會(huì)簡短用語，短詞匯、短句子、短段落，既要言不煩，又能切中要害。

綜上演講和朗誦的區(qū)別，精彩演講稿的共同特征，的演講稿怎樣煉成，怎樣組織演講的語言所述，讀者朋友們有沒有了解的深刻些了呢，希望我的闡述能給友友們帶來不一樣的體驗(yàn)，有想跟小編分享其他內(nèi)容的，歡迎聯(lián)系。嘉興口才培訓(xùn)

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://m.mashdl.com/news_show_1084261.htm，違者必究！