返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > MBA輔導(dǎo)中心
考研是改變現(xiàn)狀、改變?nèi)松谋赜芍弧T谶@個過程中,emba和mba的含量哪個更高,下一位編輯解釋了在這個過程中遇到的EMBA和MBA的區(qū)別。本科學(xué)位和EMBA,MBA哪個含量高?我在等一些困惑!
不同點(diǎn)1.培養(yǎng)目標(biāo)EMBA英語全稱ExectiveMasterofusiness。是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式,直譯為高級工商管理人員工商管理碩士。旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心、職業(yè)道德和社會職責(zé)的創(chuàng)業(yè)者,提升為創(chuàng)業(yè)者。MBA英語全名Master,Business。是最早引入我國的工商管理專業(yè)碩士學(xué)位教育,目標(biāo)是培養(yǎng)知曉管理知識和規(guī)則、具有全球化意識的中高級管理人才。不同點(diǎn)二、培養(yǎng)思路EMBA強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)大局觀和決策能力,無論是道還是術(shù)課,都重點(diǎn)解決管理過程中遇到的問題。只有通過EMBA的學(xué)習(xí),才能培養(yǎng)深刻的認(rèn)知能力,重新規(guī)劃職業(yè)生涯,全面擴(kuò)大企業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)家角色,培養(yǎng)企業(yè)家境界,成為企業(yè)家。MBA強(qiáng)調(diào),通過廣博全面管理知識的學(xué)習(xí),以及相關(guān)管理能力的培養(yǎng),未來可以勝任中高級管理人員。不同之處三、適合人群EMBA適合實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開考試環(huán)境多年的企業(yè)干部,一般要求管理經(jīng)驗(yàn)在8年以上。MBA適用于剛進(jìn)入管理崗位2~3年或5~10年的企業(yè)中學(xué)級管理者。不同點(diǎn)四、職業(yè)發(fā)展EMBA學(xué)生通過職業(yè)維持期強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn),重點(diǎn)從職業(yè)線轉(zhuǎn)移到事業(yè)線。MBA學(xué)生通常在職業(yè)生涯建立期間,通過MBA的學(xué)習(xí),進(jìn)一步探索職業(yè)發(fā)展的可能性,以便在晉升期和維持期間有更好的發(fā)展。不同點(diǎn)五、師資配備EMBA課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授或業(yè)內(nèi)專家任教。教育在啟發(fā)的基礎(chǔ)上,課程與學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合,重視實(shí)際運(yùn)用和可操作性,適合在百貨商店實(shí)戰(zhàn)的上層管理者。MBA課程多由國內(nèi)本校教師教授,多采用講授案例分析的團(tuán)隊(duì)討論教育方式,在理論水平上討論多,適合培養(yǎng)未來的管理者。不同之處六、教學(xué)內(nèi)容EMBA教授的作用更像導(dǎo)師而不是導(dǎo)師,分享自己的見解是為了促進(jìn)學(xué)生之間的更深入的交流。許多教授同時有深刻的學(xué)術(shù)背景和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員只有在實(shí)際工作中有過嘗試,有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更加深刻地領(lǐng)會理論,才能深入地參與討論,才能收獲多多。MBA以教授的講解為主,案例討論需要在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行不同點(diǎn)七、教學(xué)形式EMBA多以案例討論或小組學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行,學(xué)習(xí)的收獲通過學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教授之間的交流獲得。MBA課堂教學(xué)和案例討論結(jié)合的形式,學(xué)習(xí)的收獲更多來自教授的講解,案例更多是培養(yǎng)學(xué)員思考問題的邏輯框架。不同點(diǎn)八、上課時間EMBA課程學(xué)習(xí)時間較短,學(xué)制一般為非全日制兩年,學(xué)習(xí)安排在每個月連續(xù)的4天或者連續(xù)兩個周末。MBA課程學(xué)習(xí)時間長,有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制為2年,非全日制為2.5~3年,預(yù)定為1~2個工作日的晚上和周末的1天或2天。不同點(diǎn)9、同學(xué)人脈EMBA出身者群是精英聚集、強(qiáng)者聚集的地方,很多學(xué)生來學(xué)習(xí),喜歡同學(xué)的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)構(gòu)成了含金量高的人脈網(wǎng)絡(luò),對個人職業(yè)生涯的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展都有幫助。EMBA這個圈子的存在同時產(chǎn)生的也是商業(yè)社會的模型,在這個圈子里也經(jīng)常偶然出現(xiàn)財(cái)富機(jī)會。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代,各種社會資源的整合和使用能力已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的核心競爭力之一。EMBA聚集了社會精英群體,建立了真正的高級人脈資源平臺。MBA學(xué)生剛進(jìn)入社會,工作年數(shù)比EMBA短,學(xué)生的商業(yè)價值可能會在幾年后出現(xiàn)。當(dāng)然,因人而異。不同點(diǎn)十、學(xué)習(xí)成本不同的、地區(qū)差異大的EMBA一般在20萬到70萬左右,西部地區(qū)的學(xué)校比較便宜。MBA一般在8萬到40萬之間,北京和上海的學(xué)費(fèi)相對較高。不同點(diǎn)十一、學(xué)習(xí)感受EMBA的學(xué)生大部分是企業(yè)的管理者,他們需要管理知識,在學(xué)習(xí)過程中,比MBA的學(xué)生更深,更能學(xué)習(xí)。MBA是進(jìn)入管理的基礎(chǔ)。共同特點(diǎn) 說了這么多不同點(diǎn),還是總結(jié)一下MBA和EMBA二者的共性:都是研究生學(xué)歷,都需要通過統(tǒng)一的聯(lián)考(部分中外合作EMBA不需要聯(lián)考),都能起到提升視野、拓展人脈的作用,都能讓你看到一個更大的世界,都能讓你成為一個更好的自己。
EMBA是高階工商管理碩士,它對升至公司中上級而又無MBA學(xué)位的管理人員很有意義。MBA是工商管理碩士,有管理方面的工作經(jīng)驗(yàn),希望自己的職業(yè)生涯能有一個快速提升,或希望自己能夠轉(zhuǎn)換職業(yè)方向(如從技術(shù)型人才轉(zhuǎn)向管理層),又或者你希望今后能開創(chuàng)自己的企業(yè)的良好選擇。