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相信大家都知道,要培養(yǎng)孩子的自律,一定是少不了一定的規(guī)則,并按照一定的規(guī)則去進行做事等。每種編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行將完全按照規(guī)則執(zhí)行。通過嚴格的邏輯判斷和程序規(guī)則,幫助孩子不斷提高自律。編程、項目和游戲不是一蹴而就的。它需要一個過程。 例如:如果你想在頭腦中玩一個游戲,你需要先分析-制作-測試,然后才能玩游戲,這個過程可以很好地延遲滿足感。所以編程學習可以鍛煉孩子的自律。自律對孩子的成長和表現(xiàn)非常重要。至少在小學和初中,自律的孩子通常學習成績優(yōu)異。
通俗點講,編程就是和電腦對話,讓電腦聽懂你的命令,做你想做的事。在市面上編程就被分為下面幾類課程,第一種是我們常聽說的機器人編程;第二種是純軟件的編程課程;啟蒙主要包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)的Python、C/C++、Java等高級開放語言。
坦率地說,從認知發(fā)展的一般層面來看,學前軟件編程,即使是Scratch這樣的圖形語言,都不是一個投入產(chǎn)出比非常高的學科。孩子的抽象思維能力還很有限,需要課程老師或家長的幫助才能完成像樣的作品。充其量,他們培養(yǎng)了對編程的一點興趣。如果孩子時間已經(jīng)很緊張,那么把它作為一個科目來學習,投入大量的時間和金錢,就不是那么劃算了。但如果執(zhí)意藥學建議學學積木拼搭和玩益智桌游開始。
少兒編程對鍛煉孩子的抽象思維、邏輯推理、數(shù)學建模能力有很多好處。這非常符合數(shù)字時代的到來和的定位。而從孩子個體發(fā)展的角度來看,機器人編程后期需要團隊合作,需要培養(yǎng)孩子的團隊合作能力。軟件編程需要大量的時間和精力,調(diào)試程序,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心。并且抵抗挫折的能力有很大幫助。
很多家長認為孩子以后不做程序員,為啥要讓他學編程呢? 牛津發(fā)布報告預測,未來20年,一半的工作將被機器取代,許多現(xiàn)在看起來高大上的工作,未來將被機器取代。在這個人工智能動蕩的時代,未來的世界是計算機化、程序化、信息化的。計算機科學知識將成為每個人的常識。如果不學編程,就不會知道計算機世界的運行規(guī)則,將失去更廣闊的視野和機會!
少兒在學習編程的時候,家長應該怎樣規(guī)劃孩子的學習路徑呢?應當先從圖形化的編程入手,注重思維的培養(yǎng),如果一開始就接觸高級的編程語言,孩子很不容易理解,會感到枯燥乏味。高級編程語言的需要的專業(yè)性很強技術(shù)含量較高,小孩子很難掌握,難度較高不易上手所以難以培養(yǎng)孩子的興趣。所以在學習編程的初級階段,可以通過圖形化編程帶領孩子入門。
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