考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過程中你會(huì)糾結(jié)emba是什么，下面小編來解讀下這個(gè)過程中你會(huì)遇到的EMBA與MBA有什么區(qū)別呢，EMBA和MBA究竟有哪些區(qū)別？很多人都搞錯(cuò)了！，EMBA是什么??？？？？？？？？？？，MBA和EMBA分別是什么意思？，MBA是什么意思?EMBA是什么意思?，emba是什么學(xué)歷，emba是什么意思？??等一些困惑！

1.EMBA與MBA有什么區(qū)別呢

不同點(diǎn)一、培養(yǎng)目標(biāo)EMBA英文全稱Executive Master of Business 。是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式，直譯為高級工商管理人員工商管理碩士。旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心、職業(yè)道德和社會(huì)職責(zé)的企業(yè)家，使之提升為事業(yè)家。MBA英文全稱Master of Business 。是最早引入我國的工商管理專業(yè)碩士學(xué)位教育，目標(biāo)是培養(yǎng)知曉管理知識和規(guī)則、具有全球化意識的中高級管理人才。不同點(diǎn)二、培養(yǎng)思路EMBA強(qiáng)調(diào)“大局觀”和“決策能力”的培養(yǎng)，無論是“道”還是“術(shù)”的課程，都重在解決在管理過程中所遇到的問題。只有通過EMBA學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)具有深刻認(rèn)知能力從而懂得重新規(guī)劃職業(yè)生涯，思考如何將企業(yè)全面放大，培養(yǎng)學(xué)員的企業(yè)家角色、企業(yè)家境界、使之成為事業(yè)家。MBA強(qiáng)調(diào)通過“廣博全面”的管理知識的學(xué)習(xí)，以及相關(guān)管理能力的培養(yǎng)，未來可以勝任中高級管理職務(wù)者。不同點(diǎn)三、適合人群EMBA適合于那些實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高管，一般要求管理工作經(jīng)驗(yàn)在8年以上。MBA適合剛剛走上管理工作崗位2-3年或5-10年的企業(yè)初中級管理人員。不同點(diǎn)四、職業(yè)發(fā)展EMBA學(xué)員通過在職業(yè)生涯的維持期，強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)，重心從職業(yè)線轉(zhuǎn)到事業(yè)線。MBA學(xué)員一般在職業(yè)生涯的建立期，通過MBA的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索職業(yè)發(fā)展可能，為了在晉升期和維持期有更好的發(fā)展。不同點(diǎn)五、師資配備EMBA課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授或業(yè)內(nèi)專家任教。教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合，偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,更適合正在商場實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。MBA課程多為國內(nèi)本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多,對培養(yǎng)未來的管理者較為適合。不同點(diǎn)六、教學(xué)內(nèi)容EMBA教授的角色更像“引導(dǎo)者”而不是“布道者”，分享自己見解是為了促進(jìn)學(xué)員之間的更深入交流。教授多數(shù)同時(shí)具有深厚的學(xué)術(shù)背景以及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員只有在實(shí)際工作中有過嘗試，有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更加深刻地領(lǐng)會(huì)理論，才能深入地參與討論，才能收獲多多。MBA以教授的講解為主，案例討論需要在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行不同點(diǎn)七、教學(xué)形式EMBA多以案例討論或小組學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行，學(xué)習(xí)的收獲通過學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教授之間的交流獲得。MBA課堂教學(xué)和案例討論結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)的收獲更多來自教授的講解，案例更多是培養(yǎng)學(xué)員思考問題的邏輯框架。不同點(diǎn)八、上課時(shí)間EMBA課程學(xué)習(xí)時(shí)間較短，學(xué)制一般為非全日制兩年，學(xué)習(xí)安排在每個(gè)月連續(xù)的4天或者連續(xù)兩個(gè)周末。MBA課程學(xué)習(xí)時(shí)間較長，有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年，非全日制2.5-3年，安排在1-2個(gè)工作日的晚上及周末一天或兩天。不同點(diǎn)九、同學(xué)人脈EMBA校友群是精英薈萃、強(qiáng)者云集之地，許多學(xué)員前來學(xué)習(xí),看中的就是同學(xué)的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)含金量很高的人脈網(wǎng)絡(luò)，這不論是對個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展、企業(yè)的發(fā)展都會(huì)有一定的幫助。EMBA這個(gè)圈子的存在同時(shí)孕育的也是一個(gè)商業(yè)社會(huì)的模型,這個(gè)圈子里也常常會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)一些財(cái)富機(jī)遇。身處經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，各種社會(huì)資源的整合與使用能力早已成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的核心競爭力之一。EMBA匯聚了一批社會(huì)中的精英人群，搭建了一個(gè)真正高端的人脈資源平臺(tái)。MBA同學(xué)由于剛進(jìn)入社會(huì)不久，工作年限相對EMBA短一些，因此同學(xué)的商業(yè)價(jià)值可能更多的要等若干年后才能體現(xiàn)。當(dāng)然也因人而異。不同點(diǎn)十、學(xué)習(xí)成本不同院校、地區(qū)差別較大EMBA一般在20-70萬左右，西部地區(qū)的學(xué)校相對便宜些。MBA一般在8-40萬之間 北京和上海學(xué)費(fèi)相對偏高。不同點(diǎn)十一、就讀感受EMBA的學(xué)生大部分是企業(yè)的管理者，他們急需是管理知識，在學(xué)習(xí)過程中，體會(huì)要比MBA的學(xué)生深一些，更能學(xué)以致用。MBA則是有心進(jìn)軍管理的基礎(chǔ)。共同特點(diǎn) 說了這么多不同點(diǎn)，還是總結(jié)一下MBA和EMBA二者的共性：都是研究生學(xué)歷，都需要通過統(tǒng)一的聯(lián)考（部分中外合作EMBA不需要聯(lián)考），都能起到提升視野、拓展人脈的作用，都能讓你看到一個(gè)更大的世界，都能讓你成為一個(gè)更好的自己。

2.EMBA和MBA究竟有哪些區(qū)別？很多人都搞錯(cuò)了！

總有些同學(xué)會(huì)卡在“MBA”（工商管理碩士）和“EMBA”（高級工商管理碩士）之間進(jìn)退兩難，也總有些同學(xué)認(rèn)為EMBA多個(gè)字母“E”就會(huì)比MBA更好？其實(shí)，MBA與EMBA也就不可能簡單用誰更好來形容，而是哪個(gè)更適合自己！MBA，是工商管理碩士（Master of Business ）的英文簡寫，最早誕生于美國，到現(xiàn)在已經(jīng)有近100年的歷史。作為專業(yè)碩士學(xué)位，MBA以案例分析為教學(xué)方法，代替對學(xué)術(shù)理論的過分依賴。專注于實(shí)用性，而非研究型。因此與科研方向的學(xué)術(shù)型碩士略有差異。1999 年從國外引入我們，根據(jù)國外商入學(xué)GMAT考試制定了現(xiàn)行國內(nèi)的管理類聯(lián)考，歸屬每年12月底的碩士研究生統(tǒng)一招生考試。EMBA，全稱是高級工商管理碩士（Executive Master of Business ），實(shí)質(zhì)是MBA的一個(gè)分支，旨在培養(yǎng)高層管理者。EMBA在國內(nèi)出現(xiàn)比MBA晚十年左右，起初是各高校通過自主命題考試來招生錄取，學(xué)校只要對學(xué)員進(jìn)行資格審査和面試，通過即可。2021年開始，教育部規(guī)定，EMBA的考生也要通過管理類專業(yè)碩士聯(lián)考，不再是各高校自主命題。既然教育部定義EMBA與MBA屬于同一專業(yè)，那證明兩者本質(zhì)是一樣的。所以我們就先來看看他倆有哪些相同點(diǎn)：一.EMBA、MBA的相同點(diǎn)1.報(bào)考條件：本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或本科結(jié)業(yè)后，達(dá)到與本科畢業(yè)同等學(xué)力并有 5 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有 2 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。納入聯(lián)考后的EMBA報(bào)考要求等同于MBA。2.入學(xué)考試：筆試參加碩士研究生統(tǒng)一招生考試中的管理類聯(lián)考，院校自行組織復(fù)試（部分院校面試安排在筆試之前進(jìn)行，稱為提前面試），一般執(zhí)行統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線。3.學(xué)歷學(xué)位：MBA與EMBA畢業(yè)都會(huì)有碩士研究生學(xué)歷證書和工商管理碩士學(xué)位證書。二.EMBA與MBA的不同點(diǎn)1.招生條件和招生對象不同EMBA教育培養(yǎng)的是目前已擔(dān)任高級職務(wù)的管理人員，以企業(yè)高管或者企業(yè)主居多；而MBA主要是培養(yǎng)想要成為高層管理的人，目前以企業(yè)中基層管理人員為主。我們都知道，本科畢業(yè)3年或者?？飘厴I(yè)5年以上就可以報(bào)考MBA，甚至沒有管理經(jīng)驗(yàn)也可以。但EMBA一般至少需要8年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，4年以上的管理經(jīng)驗(yàn)。例如：上海交通EMBA1.綜合方向：具有10年（累計(jì)）及以上工作經(jīng)驗(yàn)，其中須有6年及以上管理工作經(jīng)驗(yàn)；2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新銳方向：具有8年（累計(jì)）及以上工作經(jīng)驗(yàn)，年齡36周歲及以下（至2021年入學(xué)時(shí)）。2.師資和教學(xué)模式不同在教學(xué)隊(duì)伍上，MBA與EMBA兩者有很大的不同。EMBA師資主要由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教。EMBA的教授中至少30%是歐美一流商的知名教授，國內(nèi)師資一般應(yīng)同時(shí)具有博士學(xué)位、海外留學(xué)背景、管理咨詢經(jīng)驗(yàn)和EMBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)更側(cè)重戰(zhàn)略層面，偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,更適合正在商場實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。MBA師資主要是高校本校師資（各院校情況也有區(qū)別），同時(shí)聘請國內(nèi)外著名的管理學(xué)界專家與企業(yè)家授課。3.培養(yǎng)方式不同EMBA授課特別注重提高學(xué)員的決策水平、戰(zhàn)略管理及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)更側(cè)重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,更適合正在商場實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。比如交大安泰EMBA2021年8月推出的“交大安泰EMBA6.0課程體系” ，從金融科技到國際方向，從核心模塊到國際模塊，30個(gè)行業(yè)生態(tài)圈，提升認(rèn)知維度、重構(gòu)知識圖譜、賦能商業(yè)實(shí)踐等多種方式來培養(yǎng)學(xué)員的企業(yè)家精神、全球視野與領(lǐng)導(dǎo)力。MBA的培養(yǎng)方案則偏重于職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練。一般采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多, 為學(xué)生體系化的搭建管理知識，涉及管理多個(gè)模塊。3.學(xué)費(fèi)不同目前MBA學(xué)費(fèi)一般在3萬至50萬之間，而EMBA學(xué)費(fèi)一般在在 20 萬到80萬之間。同一個(gè)學(xué)校，EMBA學(xué)費(fèi)一般是MBA學(xué)費(fèi)的1.5-2倍。以北京光華2021級為例：非全日制EMBA學(xué)費(fèi)72.8萬，非全日制MBA學(xué)費(fèi)為32.8萬。文章下面附上了EMBA及MBA的高校學(xué)費(fèi)匯總，有興趣的同學(xué)可以在下方查看。5.學(xué)習(xí)方式不同EMBA沒有全日制的學(xué)習(xí)方式，一般每個(gè)月集中上4天，靈活性更強(qiáng)。而MBA非全日制一般都是每周末二天上課或者周末一天與工作日1-2個(gè)晚上上課，MBA全日制是主要周一到周五上課的學(xué)習(xí)方式。相比EMBA頻率更高。有些高校的MBA也有集中班的授課模式。6.同學(xué)的商業(yè)價(jià)值不同MBA和EMBA的招生對象和培養(yǎng)方式不同，那么意味著同學(xué)圈層存在差異。EMBA的校友群是精英薈萃、強(qiáng)者云集之地，許多學(xué)員前來學(xué)習(xí),看中的就是同學(xué)的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。MBA的同學(xué)有些剛進(jìn)入社會(huì)不久，工作年限相對EMBA短一些，因此同學(xué)的商業(yè)價(jià)值可能更多的要等若干年后才能體現(xiàn)。 7.競爭程度不同同一院校申請EMBA的人數(shù)比MBA相對少很多，如果獲得了面試資格，EMBA比MBA面試方面的競爭壓力會(huì)小一些。甚至個(gè)別院校，EMBA的筆試分?jǐn)?shù)線相比MBA會(huì)低一些。 分析完MBA與EMBA的異同，哪個(gè)更適合你，相信每個(gè)人心里都有答案了。So,如果對于這兩個(gè)專業(yè)還是不知道如何去選，可以點(diǎn)擊下方鏈接填寫背景評估信息，根據(jù)泰祺多年學(xué)員的大數(shù)據(jù)參考，會(huì)有老師提供專業(yè)的選擇建議：

3.EMBA是什么??？？？？？？？？？？

正解: EMBA = EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ，高級管理人員工商管理碩士 不用統(tǒng)考,很貴,同學(xué)都是高層,不算學(xué)位 歪解: EMBA = EXPENSIVE MBA ,昂貴的工商管理碩士

4.MBA和EMBA分別是什么意思？

MBA:Master of Business .工商管理學(xué)碩士。EMBA：Executive Master of Business .高級管理人員MBA，或高層管理人員工商管理碩士。俗稱“老板班”。EMBA學(xué)費(fèi)昂貴，大多都是公司的職業(yè)經(jīng)理人（老板班，顧名思義）。學(xué)位是單證，碩士學(xué)位證。讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦，利用業(yè)余時(shí)間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實(shí)踐平衡。其實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)，它對升至公司中上級而又無MBA學(xué)位的管理人員很有意義。MBA是通過聯(lián)考及面試，入校學(xué)習(xí)，就像考研一樣。秋季MBA是雙證，學(xué)歷證和學(xué)位證。春季MBA是單證，和EMBA一樣，但是從今年起，有EMBA招生資格的高校已經(jīng)不能在招收春季MBA。秋季MBA，指秋季入學(xué)?？梢栽诼殻部梢悦摦a(chǎn)。學(xué)費(fèi)比EMBA低，但是比普研高。

5.MBA是什么意思?EMBA是什么意思?

MBA 英文全稱為 MASTER OF BUSINESS , 直譯為工商管理碩士。 是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科知識和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學(xué)位。它教授的是面對實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。 MBA是第一個(gè)被廣泛接受的國際學(xué)位。MBA是一個(gè)研究生學(xué)位，對MBA有最必要的素質(zhì)、知識和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。進(jìn)入MBA學(xué)習(xí)一般必須有第一學(xué)位要求，只有個(gè)別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外。 EMBA 英文全稱為 EXECUTIVE MASTER OF BUSNINESS , 直譯為 高級管理人員。它是由芝加哥管理首創(chuàng)。讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦，利用業(yè)余時(shí)間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實(shí)踐平衡。其實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)，它對升至公司中上級而又無MBA學(xué)位的管理人員很有意義。其實(shí)質(zhì)特征是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)，它是隨著商界領(lǐng)袖及中層管理人員對補(bǔ)充和更新商務(wù)知識，提高經(jīng)營本領(lǐng)的要求而產(chǎn)生、發(fā)展的。

6.emba是什么學(xué)歷

EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ，直譯為高級管理人員MBA，或高層管理人員工商管理碩士。EMBA是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式，二者定位有所差別。由于MBA入學(xué)考試需要考外語、數(shù)學(xué)，這就給那些管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高層設(shè)置了門檻。目前國內(nèi)MBA正出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，考分高的往往是那些畢業(yè)3年左右、應(yīng)試能力強(qiáng)的年輕人。而EMBA入學(xué)筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織，門檻大為降低。如果問我是什么學(xué)位的話,應(yīng)該算是碩士學(xué)位吧.只不過要拿到這個(gè)碩士學(xué)位并不是太難的事,因?yàn)槿雽W(xué)考試,面試都是由培養(yǎng)單位,比如EMBA商自已組織的.

7.emba是什么意思？

2021年MBA復(fù)試結(jié)果已出，同學(xué)們有的成功上岸，有的黯然神傷，小編觀察到一些學(xué)校的政策是MBA學(xué)生可以調(diào)到EMBA學(xué)習(xí)。許多考研的考生對管理類聯(lián)考不是很熟悉，對EMBA更不熟悉，但在企業(yè)高層學(xué)習(xí)EMBA已經(jīng)成了一種時(shí)尚，也是大家在職場中晉升、加薪的一種方式，從而每年有很多在職人士選擇報(bào)讀EMBA。但大多數(shù)人對EMBA是什么意思還是多多少少的不了解？EMBA是什么意思？ EMBA教育是由美國芝加哥管理首創(chuàng)的，全稱是高級工商管理碩士。它設(shè)立的目的就是為高級管理人員服務(wù)的。其實(shí)質(zhì)特征是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)，它是隨著商界領(lǐng)袖及中層管理人員對補(bǔ)充和更新商務(wù)知識，提高經(jīng)營本領(lǐng)的要求而產(chǎn)生、發(fā)展的。 那EMBA是什么呢？EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ，直譯為高級管理人員MBA。讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦，利用業(yè)余時(shí)間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實(shí)踐平相結(jié)合。其實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)。在我國，讀EMBA業(yè)已成為一種身份和地位的象征，是拓展建立高端人脈關(guān)系的便捷之路。雖然上課時(shí)間相對短暫，但EMBA的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)輕松的過程。在讀的EMBA學(xué)員，他們都是自掏腰包，但均表示沒有把學(xué)費(fèi)作為首要考慮因素，而是更看重商的品牌。 我國的EMBA發(fā)展歷程： 2002年7月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)北京、上海交通等32所高等院校開展高級管理人員工商管理碩士專業(yè)學(xué)位教育，各院校開始陸續(xù)招生。我國EMBA教育采用EMBA市場化運(yùn)作模式，賦予培養(yǎng)院校招生、錄取和培養(yǎng)方式上較大的自主權(quán)，使EMBA教育基本上與市場的實(shí)際需求接軌。經(jīng)過多年的運(yùn)作，我國EMBA教育已具備了一定的規(guī)模，辦學(xué)模式和教學(xué)方法也不斷探索創(chuàng)新，經(jīng)歷了初創(chuàng)、發(fā)展到成熟的過程。伴隨著世界政治經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展變化，EMBA從誕生以來也經(jīng)歷了不斷發(fā)展變化的過程。孕育了比較豐富的、先進(jìn)的管理思想，精辟分析的理念，特別是引領(lǐng)了新的市場價(jià)值不斷凸顯?，F(xiàn)在EMBA的同學(xué)已經(jīng)遍布，在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著精英骨干的作用。這是中國EMBA發(fā)展的現(xiàn)狀，也是中國EMBA取得的驕人成績，并且中國的EMBA還在以60%的增長率吸收更大的社會(huì)中堅(jiān)力量的加入。EMBA專業(yè)學(xué)位教育制度的建立，也順應(yīng)了我國經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的大趨勢。 2021年1月1日之前，EMBA采用自主招生模式，在這之后，EMBA與MBA一樣需要參加聯(lián)考。 EMBA特點(diǎn)： 1、EMBA的意思很明確，就是EMBA教學(xué)非常注重案例教學(xué)和案例討論。通常EMBA學(xué)員都是邊工作邊讀書，在校時(shí)間很短，講授的內(nèi)容相對較少。但是由于學(xué)員有較多的工作經(jīng)驗(yàn)和背景知識，因此他們使用的教學(xué)案例較少，但討論的范圍要廣的多，對教師的挑戰(zhàn)性也更強(qiáng)。美國商EMBA注重案例教學(xué)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行模擬教學(xué)。如哈佛商用于教學(xué)軟件的開發(fā)和硬件管理的費(fèi)用就高達(dá)1000萬美元之多，從而極大地提高了他們的現(xiàn)代化教學(xué)水平。 2、EMBA什么意思都不可代表，最強(qiáng)調(diào)的就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。 3、課堂不定期邀請國際和國內(nèi)知名公司CEO及卓越的工商界高管與學(xué)員進(jìn)行交流和對話。這使課堂內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，讓學(xué)員有機(jī)會(huì)接觸商界領(lǐng)袖，從而了解其機(jī)構(gòu)情況，商業(yè)經(jīng)驗(yàn)、管理風(fēng)格以及所面對的挑戰(zhàn)及應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)。 4、聯(lián)合辦學(xué)與異地辦學(xué)漸成趨勢。國內(nèi)很多院校都開辦了聯(lián)合辦學(xué)的EMBA項(xiàng)目，反映出各院校對EMBA創(chuàng)辦之路的共同認(rèn)識。 5、我國很多商在為EMBA進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)都進(jìn)行了移動(dòng)課堂的計(jì)劃。所謂“移動(dòng)課堂”也就是每個(gè)班在上課期間會(huì)到外地學(xué)習(xí)一次或幾次。在上課之余，安排學(xué)員對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行有針對性的參觀考察活動(dòng)，開拓學(xué)員眼界，提升其管理水平。 6、專業(yè)化辦學(xué)。一些商在綜合性EMBA的基礎(chǔ)上，嘗試具有針對性的行業(yè)細(xì)分，更加貼近不同學(xué)員的需求。這些專業(yè)管理課程，由于其對行業(yè)研究的深度和廣度，對于立志在行業(yè)內(nèi)發(fā)展的專業(yè)認(rèn)識來說，無疑具有非常大的吸引力。 EMBA分類： 以專業(yè)劃分的特色EMBA 一些EMBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)市場走俏的熱門行業(yè)推出“特色”的EMBA課程，由于課程都是傾向熱門行業(yè)設(shè)立的，所以給人一種“趕時(shí)髦的感覺”。EMBA是作為高級決策者的綜合能力的培訓(xùn)課程，按照國際趨勢是不應(yīng)該有明顯傾向性的。但是，國內(nèi)部分熱門行業(yè)發(fā)展迅速，而這些行業(yè)又都與國際聯(lián)系是比較緊密的，客觀上他們對EMBA有需求，因此為他們“定做”有方向性的EMBA是合適的。 以教育體制劃分 對于目前國內(nèi)各類EMBA商之間的不平等待遇，現(xiàn)將EMBA劃分為三種教育體制：即將北大、清華、上海交大等30所院校比喻為國有企業(yè)，中歐國際工商管理為外資企業(yè)，長江商為民營企業(yè)。EMBA招生指南： 1、招生對象:具有本科或者本科以上學(xué)歷（一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位），本科畢業(yè)后有8年或8年以上工作經(jīng)歷（其中應(yīng)有4年或4年以上的管理工作經(jīng)歷），較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員。 2、招生方法:EMBA報(bào)名申請流程申請人必須提交完備的申請材料（含報(bào)名申請表及相關(guān)證明，兩位專家或者單位主管的推薦信，以及一篇結(jié)合本企業(yè)情況探討企業(yè)管理問題的自命題的論文，學(xué)員在報(bào)考時(shí)應(yīng)提供其所在公司的組織結(jié)構(gòu)圖，以利院校清楚地了解學(xué)員的職位階次和管理權(quán)限）。招生院校組成考試委員會(huì)，進(jìn)行資格審查和考試，擇優(yōu)錄取。EMBA入學(xué)考試方式實(shí)行筆試和面試相結(jié)合的辦法，筆試和面試均由各培養(yǎng)單位自行組織。 3、學(xué)習(xí)年限:實(shí)行學(xué)分制，學(xué)習(xí)期限不少于18個(gè)月，學(xué)習(xí)課程不少于16門，其中必修課與核心課程不少于8門。課內(nèi)總學(xué)時(shí)不少于500，課外總學(xué)時(shí)不少于1000，課程學(xué)分不少于32。文章編輯V：zwEMBA

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