留學，是讓你脫胎換骨的過程。在此過程中將碰見本科去留學是什么意思 ，不妨跟著哥來看看這其中本科畢業(yè)之后出國留學的流程是什么？有什么要求？，我親歷的留學：本科出來留學的利與弊，請問韓國藝術綜合留學本科的條件是什么?這所學校怎么樣?面試難嗎?難進嗎?，高中畢業(yè)去澳洲留學讀本科準備流程是什么？留學要讀預科嗎？外語成績要求是多少？?? 的奧秘。

1.本科畢業(yè)之后出國留學的流程是什么？有什么要求？

1. 要通過語言考試，比如雅思，托福，GRE之類?？茨闳サ谋容^承認那種語言成績。2. 選擇學校，你可以在網上，查到你想去的學校在該的綜合排名或者是單項排名如何，選一個自己喜歡的專業(yè)是比較重要的，興趣決定一切。3.申請學校，你可以通過中介，或者是你所在的的對外聯合辦學的項目申請學校。*記住，選擇學校的時候，你可以多選哦，給自己多一些余地。（準備材料：成績單，獲獎證書，學校的推薦信，畢業(yè)證書等比較重要）4. 把材料郵寄到學校之后就是一段時間的等待，等待學校的CAS letter，也就是入學通知書。如果你收到多份，那就挑一個自己最滿意的就可以開始準備辦理簽證了。5. 辦理簽證，如果在申請學校的時候你已經找了中介，一般的中介是全包（也就是說他們也會在幫你申請學校的同時幫你辦理簽證，你只需要根據他們所說的準備相關材料就是了）*簽證的保證金是28WRMB的1個月定期存款，戶頭是出國人的名字。一定注意要給辦理簽證留夠時間，7,8月份是熱季，出簽證的時間會不定期延遲哦。6. 當你收到簽證的時候，那就說明，你已經可以開始收拾心情準備出國了。Good Luck！

2.我親歷的留學：本科出來留學的利與弊

我高考那幾天，上吐下瀉，比一模、二模少考了三四十分，踩線進了一所非常不錯的985、211，由于分數偏低，被調劑到了一個非常奇葩的專業(yè)。入學后，我發(fā)現我對這個專業(yè)沒有任何激情，轉專業(yè)又極其困難。盡管這是非常不錯的，我們班上的同學卻并不上進。那個年代，我感覺，在國內唯一“變得更優(yōu)秀”的路子，就是大量考證（大三大四也許還有考研、出國、找工作等努力的方向，不過我讀完大一就轉學出國了）。01出國后，發(fā)現兩國課時并不對等出國前，我在國內，大一第一學期修了15門課，40多個學分。那時候，早上8點到晚上7,8點都是課，忙得不得了。留學后，我發(fā)現每學期只用修5門課，15個學分。這是我在中國課時數的三分之一啊！我心想，沒想到在米國讀本科這么輕松！美國課堂后來我才明白，之前真的是太天真了。在國內，別看課程多，但有些課除了考試之前都不用學?？记?，老師帶大家劃好重點，考試前幾天通宵背；考完，當然就全忘啦。在米國的課程，別看只上5門，每門課都要實實在在地努力。功夫必須下在平時——舉手發(fā)言（課堂參與在總評分中占有一定比例），超大量的閱讀（我清晰記得有一門人類學課要閱讀14本書），完成各種大小作業(yè)，教授還經常有當堂小測驗（有的課，每節(jié)課都有小測驗），考試（一般每門課有三次大考），小組討論，演講，寫大中小篇論文（中國本科基本只是畢業(yè)時有論文，米國本科很多課程都要寫論文）。美國的小班教學，大量課堂討論想讓教授記住你，就得經常去教授的Office Hour（辦公室答疑時間），問學術問題，探討人生選擇。有些時候，跟教授關系好，他會推薦珍貴的實習機會、科研機會給你。我畢業(yè)之后，一位商的教授，還推薦我進入福布斯“優(yōu)秀年輕人榜單”，可惜我當時不在米國，就推掉了。在國內的一年，盡管上了近30門課，卻幾乎什么也不記得了；在米國，幾乎每門課都歷歷在目，記憶猶新。因為，每節(jié)課都花費了大量的努力，大量的閱讀和研究，甚至和不少教授成為了忘年交。在美國，大家都用電腦記筆記02出國后，發(fā)現換專業(yè)太容易了很多人有過這樣的經歷吧？讀了不喜歡的專業(yè)，根本提不起興趣。在國內，轉個專業(yè)太難了。寒窗12年，只教會了我們如何努力讀書、應付考試，卻從沒教給我們各個專業(yè)、各個職業(yè)方向到底意味著什么。在兵荒馬亂的高三，學業(yè)繁重，嚴重睡眠不足，突然要做出人生最大的選擇之一，萬一選錯了，還很改變。十八歲時的我，根本不知道想學什么專業(yè)，更不知道這些專業(yè)，對應的是怎樣的人生。出國前，填了“經濟學”專業(yè)（國內經濟學都下屬于“經管”，而國內的經管，約等于米國的商）。留學后才發(fā)現，大部分，商里有金融、會計、管理等專業(yè)，但不包含經濟學專業(yè)。在米國，經濟學屬于文理、社會等。留學后，第一件事就是繼續(xù)改專業(yè)。經濟學太學術了（看到四年的學業(yè)安排，感覺我學不來），我想轉到商。于是，在報到的時候，填了一張小紙條，填上了姓名、學號、原先是什么專業(yè)、想轉到什么專業(yè)、簽名。我顫抖著手，把小紙條遞給工作人員，問她：這就轉好了？！對方一臉懵逼：對啊，你還想怎樣？我震驚于轉專業(yè)如此容易，因為轉專業(yè)在國內我讀的，比登天還難。根據米國教育數據統計局的統計數據，本科生80%都換過專業(yè)，平均每個生畢業(yè)前轉專業(yè)三次以上。找到自己人生的激情所在，也像談戀愛，也需要不斷尋找自我和練習相處的。相處了一段可能會發(fā)現，某種人并不適合自己。如果要求每個人都嫁給初戀，這世上得多出多少不幸福的家庭啊。本科期間，我一共換了五次專業(yè)，經過無數實踐、探索、實習，和各專業(yè)的教授深談，才找到自己的興趣所在。03出國后，發(fā)現通識教育之偉大話說回來，為什么換專業(yè)這么容易呢？歸根結底，是因為前兩年都是通識教育（general education），即大一大二不限專業(yè)，天文地理人文歷史都要學，大二結束時申報專業(yè)，大三大四才學習專業(yè)課。我認為，這是米國本科教育最閃光的地方。通識教育，在美已經有近40年的歷史。通過每個自己定制的核心課程（core ）培養(yǎng)出具備基礎知識、辯證思維能力的全面通才，而不只是某個專門領域的專業(yè)人才（trained ）。像英國、加拿大、澳大利亞，沒有通識教育，主打專門人才訓練，比如說你的專業(yè)是會計，那么你從入學開始，里大部分課程都是關于會計的。（米國某的通識教育核心課程：寫作1節(jié)課+演講1節(jié)課+基礎數學1節(jié)課+信息技術1節(jié)課+米國史和1節(jié)課+人文藝術3節(jié)課+社會科學3節(jié)課+數學科學3節(jié)課）上學的幾年，上了很多終身難忘的通識課：寫作、演講、歷史、人類學、社會學、物理學、生物學、天文學、地理學、藝術學、數學、政治學、女性學、教育學、營養(yǎng)學、廣告學、經濟學……通識教育，才是我要的課程。以上每個學科大類，你都可以選擇自己感興趣領域的具體課程（比如歷史課，可選：米國史、世界史、歐洲史、拉美史、米國內戰(zhàn)史、非洲史、米國女性史、米國猶太人史、米國亞裔史、米國外交史、米國軍事史、米國商業(yè)史、古羅馬史、中世紀歐洲史、俄羅斯史、南非史、中國史、日本史、中東史、米國原住民史……），這樣四年下來，哪怕是同一所美國、同一個專業(yè)的學生，上的課程也很不相同了。如果說，國內規(guī)定好的“三菜一湯”，米國就是超級豐富的“自助餐”。學完豐富的通識教育課程，更加了解這個世界和自己的志趣，才更容易找到自己的激情和夢想所在。04出國后，發(fā)現適合出國的孩子只占一半很多中國孩子非常不適應留學。出國留學，要求孩子有很強的自控力、內驅力。在國內，從小到大，都有老師、家長步步緊盯，像發(fā)射火箭一樣分毫不能差。這樣培養(yǎng)出的孩子，可能看似很乖，很聽話，卻不見得有很強的自控力。不僅僅是中小學，哪怕在國內，我記得我上學的時候，都有早上集體跑操，班長宿舍長清點人數，宿管大媽每晚11點關宿舍門，男女生絕不許進入對方宿舍，上課簽到點名，導員定期開大班會小班會……會以種種外在的方式，約束學生不出格。到了米國，沒有班級，沒有輔導員，沒有班長，沒有宿管大媽。父母都遠在地球的另一邊。你愛起床不起床，你愛上課不上課，你愛夜里三點去吃夜宵就是一腳油的事兒，你愛夜不歸宿？絕沒人管你。美國本科生第一年都必須住在宿舍自認為自控力和內驅力很強，可是初到米國，也被這種突如其來的自由嚇到了。父母都在萬里之外，你做什么都可以。這時候，你能保持冷靜，仍然努力進步嗎？05出國后，發(fā)現最圖書館全是座兒在國內的經典回憶，就是去圖書館、自習室占座兒。一個奮進的國內寢室的標配是這樣的：早上有人負責買早飯，有人負責打開水，有人負責自習室占座兒。剛到米國，發(fā)現有取之不盡用之不竭的圖書館座位?？墒菦]有人天天泡圖書館！因為學習，在這邊，根本不是最重要的事兒！“哈佛四點半”的假雞湯，早已經盡人皆知了吧，文章里說“凌晨4點多的哈佛圖書館里，燈火通明，座無虛席……”這張廣為流傳的圖片上的圖書館，根本就不在哈佛，而且我認為也不在米國。哈佛凌晨四點半的圖書館，幾乎空無一人。米國的學生，學習效率普遍很高，會用Google Calendar等工具做每天詳細的時間計劃表（比如每天讀多少頁書，哪天完成論文的百分之多少），而且都以“刷夜”、天天泡圖書館為恥，只有nerd（書呆子）才那么做呢。米國生除了學習都做什么呢？參加社團活動、交朋友、加入兄弟姐妹會（greek life）、鍛煉身體、企業(yè)實習、打磨簡歷、參加招聘會和面試、找到人生導師（mentor）、看橄欖球賽、拓展校友人際網絡、駕車環(huán)游、參與公益活動和社區(qū)服務……這些都比死讀書更重要。06出國后發(fā)現最可怕的不是沒有思想而是滿腦子標準答案從小到大，一直自認為是個“好學生”，老師授課時，大部分問題的答案我都知道。高中時，老師經常笑吟吟地看著我，等我報出答案再繼續(xù)。在米國，有一學期很忙，所以我選了“中國近代史”，本想輕輕松松混個A+。歷史，不就是背背背么！咱中國學生的老本行！后來發(fā)現，我大錯特錯了。我上米國歷史課，根本沒有任何“背”的部分，而是進行大量的“思考”。我們的教授是普林斯頓畢業(yè)的，在中國生活了20多年，非常懂中國。每個歷史事件，我們都要讀大量的歷史資料、紀錄片、文學作品（這節(jié)課，讀了魯迅、馮驥才、莫言、蕭紅、鄒容、費孝通、丁玲、白先勇、陳映真、陳若曦等人的作品），以及很多學者的論文……來分析各種歷史實踐的影響。各種歷史論文，完全沒有標準答案，言之有理，make sense（說得通）就可以。教授說，思想，比文筆更重要。除了寫了五篇很長的論文，課堂討論也是重中之重。有一次，教授在課堂上問了一個問題，我以為教授想要的答案就是X，于是我舉手回答了。教授說，如果是Y如何呢？我心說，哦，教授要的是Y?。∮谑窃倥e手闡述Y。教授又笑了，那么Z呢？那時我終于明白，她要的不是某個答案，因為歷史事件、時事的評判，永遠沒有“標準答案”！在米，教的最重要的一課，就是凡事都沒有標準答案，要用冷靜的頭腦，思考事情的本質。不是照單全收課本和主流媒體的看法，而是辯證性地思考，獲得獨立思考的能力。辯證性思維是必備的技能07出國后，發(fā)現本科出國，投資回報率并不高出國的那幾年，出國算個新鮮事兒，研究生有一些，本科出國非常少，更別提中小學了。很多家里的親戚長輩，聽說我本科花了家里幾十萬，都問我工作多少年才能把學費賺回來。說實話，那時候覺得真得半輩子（現在通貨膨脹太厲害了）。我認為，米國最好的教育，就在本科；研究生在米國很多只有1年左右，只是浮光掠影，不能完整地體味米國教育的精髓。如果只看投資回報率，那出國讀研最合適，一年學費生活費（30萬上下），不論在米國工作，還是在北京上海工作，都能兩年賺回學費。但我覺得，教育這件事，并不能只看投資回報率。養(yǎng)孩子這件事，如果只看投資回報率，那肯定是虧的。邏輯思維值多少錢？辯證思考值多少錢？國際化的視野值多少錢？受用終生的通識教育值多少錢？這些恐怕都不能以金錢衡量。

3.請問韓國藝術綜合留學本科的條件是什么?這所學校怎么樣?面試難嗎?難進嗎?

韓國藝術綜合是韓國最專業(yè)的來藝術。有藝術類全部的本科、研究生課程。要求高中以自上學歷，語言基礎要看你申請的專業(yè)（聲樂、樂器、影視、動漫、美術。。。）不同，要求也是不同。申請該，主要看實際技能，所以有兩次面試考試，一次初選基礎上進行二次面試。同兩次面試合格者才能錄取。首爾綜合藝術學校也是，但是屬于學分銀行制的。

4.高中畢業(yè)去澳洲留學讀本科準備流程是什么？留學要讀預科嗎？外語成績要求是多少？

"高中畢業(yè)生赴澳讀本科途徑有3種：1.預科+本科：針對想進名?；蛘呦霃娀A的學生，建議先讀一年預科，穩(wěn)固學科基礎后再上。2.大一文憑+本科：高中成績穩(wěn)定，基礎較好而又希望節(jié)省時間的學生可考慮跳過預科直接上本科，但8大名校除蒙納士和阿德雷德有提供文憑課程，其他6校須通過預科考取本科。3.直接讀本科：高考成績優(yōu)秀的學生，可以直接申請接受高考成績入學的。英語不太好，一般不影響申請有條件錄取的進度，但是不建議直接讀文憑課程和直讀本科，通常此類課程雅思要求為6-6.5分，而預科只需4.5-5.5即可入讀。" 查看原帖>>

同樣作為留學生的我，本科去留學是什么意思，本科畢業(yè)之后出國留學的流程是什么？有什么要求？，我親歷的留學：本科出來留學的利與弊，請問韓國藝術綜合留學本科的條件是什么?這所學校怎么樣?面試難嗎?難進嗎?，高中畢業(yè)去澳洲留學讀本科準備流程是什么？留學要讀預科嗎？外語成績要求是多少？??是需要我們去了解熟知的，其他一切都是未知的。但是，請繼續(xù)努力吧，加油吧，少年。