供應鏈管理專家在做什么，供應鏈管理專家、供應鏈管理專家如何，兄弟、供應鏈管理這碗飯不是你隨便吃的，華為的供應鏈管理工程師如何？

1.供應鏈管理專業(yè)

供應鏈管理專業(yè):1.供應鏈管理是物流管理專業(yè)。典型的供應鏈是從供應商、制造商、零售商到客戶整個鏈的資金、信息和物資等流動。也就是說，與材料的獲取、材料的加工、用戶手中的成品相關(guān)的企業(yè)和企業(yè)部門構(gòu)成的網(wǎng)絡。供應鏈管理為現(xiàn)代社會承擔物資和財富流動的任務，所以關(guān)注供應鏈管理就是關(guān)注供應鏈給企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢，即關(guān)注企業(yè)的生命力和核心價值。2、部分院校將物流和供應鏈管理專業(yè)開設在工業(yè)工程專業(yè)，該專業(yè)適合理工背景的學生，不適合文科生。3、供應鏈管理是指優(yōu)化供應鏈運營，以最低的成本使供應鏈從購買到滿足最終客戶的所有過程，包括MBA、EMBA等管理教育。供應鏈管理是協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外資源，滿足消費者需求，將供應鏈各環(huán)節(jié)的企業(yè)視為虛擬企業(yè)聯(lián)盟，將任何企業(yè)視為該虛擬企業(yè)聯(lián)盟的部門時，聯(lián)盟的內(nèi)部管理是供應鏈管理。只是，聯(lián)盟的構(gòu)成是動態(tài)的，隨時根據(jù)市場的需要發(fā)生變化。4、現(xiàn)代物流管理是開設的專業(yè)課程。 物流管理專業(yè)為適應市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的英語水平和計算機基礎(chǔ)技能，具有在掌握工科基礎(chǔ)知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設計等較強實務運作能力，成為高級現(xiàn)代物流管理人才。本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

2.供應鏈管理專業(yè)怎么樣

現(xiàn)在有這個專業(yè)了！哈哈！如果你有幾年的供應鏈內(nèi)部工作經(jīng)驗，再考慮這個專業(yè)，你就有很大的升值空間，否則你只會在紙上談論士兵！

3.兄弟，供應鏈管理這碗飯不是你隨便吃的

程曉華2015-05-01，程先生，我想學XX專業(yè)，從事供應鏈管理，你認為合適嗎？這些往往是在校學生，有些人有多年的工作經(jīng)驗。例如，從今天開始，程先生，我畢業(yè)后從事質(zhì)量管理，之后經(jīng)歷了幾年的精益生產(chǎn)和六西格瑪，我覺得轉(zhuǎn)行從事供應鏈管理是合適的。你覺得怎么樣？坦白地說，每次收到這樣的問題，我都不知道該怎么回答。第一，我想從事供應鏈管理，別人(企業(yè))一定能給我這個工作的機會嗎第二，即使你幸運，也不幸or，什么？)、得到供應鏈管理領(lǐng)域的工作，能找到工作的感覺嗎？我在FLX手機事業(yè)部當供應鏈負責人時，公司每年招收211所的學生，分配給各部門，我自己接受過兩次，每次大約有十幾個學生，不到半年幾乎就離開了。其中有兩個案例，至今記憶猶新。第一個是女孩，記得應該是西北某學國際貿(mào)易，當時在采購部當助理采購員，不到兩個月就和她的上司一起去我的辦公室，說自己想調(diào)到別的事業(yè)部做項目管理。我問她為什么，她說這個采購員的工作太簡單了，下一個PO，追什么，和她想象的差距太遠了。那么，你項目管理，你是怎么想象這項工作的呢？她說那邊的上司過去可以參加國際談判，那就是學習有用，人盡了才能。我說，好吧，那你就走吧！結(jié)果后來聽說，她去了不長時間就辭職走了，幾年過去了，也不知道她現(xiàn)在有沒有被“人盡其才”。第二個則是個男孩子，原先是在我手下的成本部門工作，后來他離開珠海，到深圳一家FLX的供應商那里應聘銷售工程師，其實主要是負責給VMI客戶補貨的工作，但人家本來沒有要他，結(jié)果他說他老板是程曉華，別人就把他留下了。之后，那個供應商讓我吃飯的時候，你的部下誰在我這里做比較好，有點不穩(wěn)定，總覺得補充給顧客很簡單，他一直想做真正的銷售。對不起，我不認識這個人啊。供應商驚訝地說你是他的上司，我留下了他。你為什么不認識他？我說不要著急。因為當時離開FLX在ACN工作。我給原部下的幾個部門經(jīng)理打電話，打到最后，那個負責成本的經(jīng)理告訴我，上司，那個孩子好像是我的部下，當時的FGDP(FreshGraduate的Program，F(xiàn)LX當時做的新畢業(yè)生培養(yǎng)項目)，在我這里幾天就退休了之后，據(jù)說FLX取消了FGDP項目。當然，這不僅是因為孩子們不能留在供應鏈管理部門，也很少留在其他部門。供應鏈管理包括各方面麻煩細致的工作。它就像高速運行的精密機器，需要各部門、各部門的人，需要細分工作，需要密切合作。大家做的是平凡簡單的事很難做到人盡其才。畢業(yè)后不成為供應鏈總監(jiān)嗎？除非您是個富二代，您老子是公司的CEO，否則，這永遠沒有可能。至于那些有幾年工作經(jīng)驗的人，例如上面提到的那些質(zhì)量好的人，據(jù)估計這座山看起來很高。他們比剛畢業(yè)的學生好，沒有做過供應鏈管理工作，但至少看過別人做的，看過豬跑，沒吃過豬肉。但是，我認為這些人即使有機會吃豬肉(接受供應鏈管理)，也要看這種豬肉在哪里吃(哪個行業(yè)，哪個企業(yè)的供應鏈管理)，哪個廚師(你的上司，供應鏈負責人是誰)烹飪，你吃的豬肉的味道(工作體驗)可能和你的想象不同。我說了這么多，供應鏈管理這碗飯不是隨便吃的，首先要忍受寂寞。否則，就去玩網(wǎng)絡吧寫完這篇文章后，我不再回答類似的問題了。作者程曉華先生，《制造業(yè)庫存管理技術(shù)》、《CMO-首席材料官》作者《制造業(yè)庫存管理技術(shù)與戰(zhàn)略》課程創(chuàng)始人、講師《TIM-全面庫存管理》首席顧問

4.華為供應鏈管理工程師如何？

要看供應鏈的具體地位。待遇總體上很好，尤其是剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生。供應鏈很多，包括采購、調(diào)度、計劃、統(tǒng)一、物流、關(guān)務等。今后的發(fā)展方向，如管理方向，或者可以去海外代表處。工作環(huán)境好，園區(qū)美觀。工作強度比較大，工作熟練比普通工作大，但不能忍受。

本文對供應鏈管理專業(yè)是干什么的講解的內(nèi)容希望能幫到您。