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武漢基礎(chǔ)法語(yǔ)培訓(xùn),時(shí)代在進(jìn)步,武漢法語(yǔ)培訓(xùn)越來(lái)越受歡迎,請(qǐng)了解法語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候該注重那些問題,法語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聽說能力,法語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn),法語(yǔ)難不難學(xué),法語(yǔ)的考試有哪些,法語(yǔ)有多少個(gè)等級(jí)。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說,在法語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)和中級(jí)階段,有幾個(gè)問題需要特別注意。首先是語(yǔ)音,這是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的墊腳石。 法語(yǔ)語(yǔ)音相對(duì)規(guī)則。 法語(yǔ)單詞的讀音、單詞的重音、句型的重音都是規(guī)則。 只要記住這些規(guī)則。 語(yǔ)音階段結(jié)束后,學(xué)生可以熟練地閱讀句型和課文。 基本上發(fā)音是有規(guī)律的,所以只要學(xué)生有耐心和毅力,輔以足夠的練習(xí),完全可以克服這個(gè)障礙。 另外,在起步階段,注意法語(yǔ)的陰陽(yáng)問題。 法語(yǔ)名詞和相關(guān)限定詞,如形容詞、冠詞等,有陰陽(yáng)變化。 這是英語(yǔ)中很少涉及的現(xiàn)象,因?yàn)槊~包括有生命的名詞和無(wú)生命的物質(zhì)名詞。 你應(yīng)該先掌握這些相關(guān)的結(jié)局,而不是一味死記硬背,既達(dá)不到預(yù)期的效果,也會(huì)打擊自己的學(xué)習(xí)熱情。
聽說能力一直是中國(guó)學(xué)生最頭疼的能力 。不過其實(shí)主要是調(diào)整好心態(tài) ,不斷的練習(xí) ,這樣水到渠成的一天就一定會(huì)到來(lái) 。對(duì)此首先要有信心,堅(jiān)信通過自己的努力一定會(huì)柳暗花明 。其次讓自己自覺融入法語(yǔ)的氛圍中。這樣就可以借助我上面提到的各種方法 ,比如電影 ,音樂 ,網(wǎng)絡(luò)等等 ,慢慢地找到感覺 。三是要敢說。多數(shù)同學(xué)總以為自己講得不好 ,不肯開口 ,又會(huì)導(dǎo)致水平不能提高 ,水平不能提高 ,水平就會(huì)質(zhì)疑自己的能力 ,質(zhì)疑自己的能力又會(huì)導(dǎo)致更不敢開口 ,同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無(wú)法自拔 ,從而導(dǎo)致水平無(wú)法提高 。因此 ,在這一過程中要敢于開口 ,在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn) ,提高自信 。
法語(yǔ)語(yǔ)法確實(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜,除了各種細(xì)分時(shí)態(tài),還有不正常的動(dòng)詞變位。但是,常用時(shí)態(tài)并不多,動(dòng)詞變位也有規(guī)律。在這 20 多個(gè)時(shí)態(tài)中,大多數(shù)時(shí)態(tài)您都不會(huì)使用。最常用的是直接過去時(shí)和直接現(xiàn)在時(shí)。對(duì)于動(dòng)詞變位,您可以背誦這兩個(gè)。直接將來(lái)時(shí)也更常用,但在某些情況下,您可以直接在動(dòng)詞前添加 aller變位,例如 je vais manger。
法語(yǔ)的難度是相對(duì)來(lái)說的,也是因人而異。法語(yǔ)可能不像英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單,但它并不是一門難學(xué)的語(yǔ)言。畢竟,世上沒有難事。學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的方法是找到合適的學(xué)習(xí)方法,最好有專業(yè)的老師來(lái)教,避免踩雷。如果有好的語(yǔ)境,會(huì)加速法語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。還有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦。每個(gè)人對(duì)知識(shí)的吸收程度不同,另一個(gè)就是學(xué)習(xí)的態(tài)度。為什么有的人學(xué)了一年,每天都可以毫無(wú)障礙地跟法語(yǔ)交流,而有的人學(xué)了兩年,卻意外地打了個(gè)招呼?所以影響因素很多。如果你說好的人才+好的老師+好的學(xué)習(xí)態(tài)度+時(shí)間和精力,那么法語(yǔ)對(duì)你來(lái)說相對(duì)簡(jiǎn)單。
常見的法語(yǔ)考試包括:法語(yǔ)公共/專業(yè)四級(jí)、法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、翻譯專業(yè)資格(級(jí)別)考試、TCF/TEF、DELF/DALF、TAGE-MAGE。法語(yǔ)公共測(cè)試4級(jí)(TFU-4)考察學(xué)生的閱讀能力,初步聽寫說譯能力,使學(xué)生能夠使用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息交流,提高文化素養(yǎng),為進(jìn)一步提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)法語(yǔ)水平。法語(yǔ)專業(yè)考試4級(jí)、專業(yè)考試8級(jí)(TFS-8),翻譯專業(yè)資格(級(jí)別)考試(CATTI);TCF/TEF適用于所有非法語(yǔ)母語(yǔ)人士,一種簡(jiǎn)單、可靠、有效的衡量其法語(yǔ)知識(shí)水平的方式,是對(duì)考生法語(yǔ)能力的可信評(píng)估,也是被法國(guó)高等院校錄取的依據(jù)。 DELF/DALF是法國(guó)教育部頒發(fā)的官方文憑。用于證明未獲得法語(yǔ)中學(xué)或文憑的外國(guó)考生或來(lái)自非法語(yǔ)的法語(yǔ)考生的法語(yǔ)能力。獲勝者可以免除其他法語(yǔ)水平測(cè)試。 TAGE-MAGE 也被稱為 GMAT 的法語(yǔ)版。
法語(yǔ)有多少個(gè)等級(jí),目前國(guó)際上流傳的有六個(gè)等級(jí),歐洲標(biāo)準(zhǔn)將語(yǔ)言水平分為6個(gè)級(jí)別,即A1、A2、B1、B2、C1、C2。而每個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)的法語(yǔ)水平如下,A1階段可容納基本生活需要;A2舞臺(tái)可以邊逛邊討價(jià)還價(jià);B1可以和老板談目標(biāo)和理想;B2可以涉及社會(huì)問題的討論;C1引用經(jīng)典,經(jīng)典結(jié)合時(shí)事;C2可以寫分析報(bào)告。
法語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候該注重那些問題,法語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聽說能力,法語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn),法語(yǔ)難不難學(xué),法語(yǔ)的考試有哪些,法語(yǔ)有多少個(gè)等級(jí),對(duì)于這些你有什么看法歡迎來(lái)電咨詢。武漢基礎(chǔ)法語(yǔ)培訓(xùn)
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