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在我們日常生活的各個領域當中都會有編程的存在,只是平時沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這也并不意味著孩子在學習編程之后,就要向著程序員的方向邁進,進而去撰寫程序。國外少兒編程普及迅速,推崇學習編程,自然也是為了讓孩子能夠在未來又更好的發(fā)展;還有另一個非常重要的原因是編程可以推動整個社會的發(fā)展,并為培養(yǎng)適合新型科技社會的人才做準備。
學齡后階段是指8-16歲,該階段推薦學習Python或C++。一般孩子在10歲左右就可以開始學習一門真正的編程語言,比如初步學習算法、數(shù)據(jù)結構等等,這個階段孩子在認知和思維方面快速發(fā)展且學習能力強,是學習編程最佳的時機??傊?0歲是孩子真正開始學習少兒編程的黃金時期。
雖然目前來說,編程相對來說有一些它的“短板”,但我們不可否認的是隨著智能化與大數(shù)據(jù)時代不斷發(fā)展,編程普及甚至向低齡化普及已經(jīng)是大勢所趨。此外從社會的發(fā)展與政策的推動中我們也不難看出人工智能教育無疑是現(xiàn)階段發(fā)展的重中之重,為中國人工智能產(chǎn)業(yè)培育大批高素質的專業(yè)人才,已然成為我國教育領域的重大任務。而且很多信號都預示著信息技術和編程科目在孩子教育中的地位將會越來越重要。
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