臺州樂高機器人編程培訓學校，開始掀起了熱潮，臺州少兒編程培訓是被大眾所認可的哦 ，小編對還在迷惑總的小伙伴進行一個簡答少兒編程可以鍛煉什么，少兒編程可以鍛煉什么能力，什么是分層思維，放空教學法的分類，少兒編程教育的優(yōu)勢，少兒編程教育的關鍵要素，少兒編程教育有哪些關鍵的要素，教學工具對于學習少兒編程很重要。

1.少兒編程可以鍛煉什么

少兒編程可以鍛煉孩子自主學習的能力。自主學習能力主要表現(xiàn)在主動學習和高效學習兩個方面?，F(xiàn)如今我們獲取知識的方式越來越便捷，無論是大人還是孩子都可以通過網(wǎng)絡或書籍獲取各種知識，那么這個時候能夠拉開差距的方法就是自主學習。對于以后迎接比高考還嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)和面臨比高中還要辛苦的工作，提前具備自律性和自主學習能力對于我們來說也是非常有幫助的。

2.少兒編程可以鍛煉什么能力

少兒編程可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力。孩子的想象力是無窮的，恰好編程可以將孩子想法結合音樂圖畫一同表達出來，可以通過游戲動畫等等一些列的方式將想法生動的表達出來，而且在孩子不斷將內(nèi)心想法實現(xiàn)和表達的過程中，創(chuàng)新意識也會得到很好的鍛煉。僅僅具備自律性和自主學習能力就可以成為社會的中心力量，再融合上創(chuàng)造力，那將會是未來的霸主，也是極具創(chuàng)新的人才。

3.什么是分層思維

分層思維是少兒編程培養(yǎng)計算思維中的一種。分層思維也就指的是將大項目拆分成若干個小項目或者是將復雜的問題拆解成一個個小問題，進而讓其變成容易理解和解決的小部分。然后通過完成小項目并解決小問題從而完成大項目和解決復雜問題，最終使整體變得更加易懂和簡單。

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4.放空教學法的分類

放空教學法分為兩種放空模式分別是：全放空，指的就是將知識儲備放空到和學生同等儲備量，成為一個徹徹底底的玩伴一起探索。半放空，指的是根據(jù)實際需要適度利用知識來作為引導，成為一個可以是老師也可以是朋友的角色，并且能在關鍵時刻進行指引。采用這樣教學法能更好的培養(yǎng)孩子的思維方式。

5.少兒編程教育的優(yōu)勢

少兒編程教育并非是要求幾歲的孩子學習C語言、Java等工業(yè)級開發(fā)語言，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)新解難能力。少兒編程不僅可以幫助孩子迅速了解計算機、機器人的運作方式，也能激發(fā)孩子的學習興趣，這對于自我探索、設計思維都有提升。

6.少兒編程教育的關鍵要素

所有的教育產(chǎn)品，最核心的要素就是老師，可以說老師比課程本身更加重要。同樣的課程不同的老師，講的內(nèi)容會完全不同，孩子也會有截然不同的學習效果，一個好老師可以引領更多的學生走進少兒編程教育，也可以最大程度培養(yǎng)他們的興趣和能力。

7.少兒編程教育有哪些關鍵的要素

現(xiàn)如今不論是奧數(shù)、英語、鋼琴還是舞蹈等學科都是可以從兒童時代一直學到成年。少兒編程理論上來說可以不斷學習，最終也能將基礎能力轉(zhuǎn)化為專業(yè)甚至終身職業(yè)。不過很多機構并沒有貫穿整個成長階段的少兒編程教育體系，大多數(shù)都只有幾年課程，因此在這方面還有待提升。

8.教學工具對于學習少兒編程很重要

許多機構面對較小的孩子都會選擇Scratch作為教學工具，孩子不需要會使用鍵盤，主要通過拖拉編程方塊就能讓孩子發(fā)出指令，像堆積木一樣來實現(xiàn)編程。但是孩子一旦年齡變大了就不適合該工具，這時候需要再轉(zhuǎn)換其他工具教學，孩子需要重新適應新工具新老師，無論對孩子和機構來說都需要較大的適應成本。

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