2011丹陽心智成長訓(xùn)練營的老師們從兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)等各個(gè)角度對孩子進(jìn)行全方位的打造，對每個(gè)心智活動(dòng)都做了細(xì)心的策劃方案，周密的活動(dòng)安排，許多孩子經(jīng)過七天的訓(xùn)練后，心理素質(zhì)得到了提高，學(xué)習(xí)狀態(tài)也有很大改觀。營地每天心智活動(dòng)精彩紛呈，小營員們和老師、輔導(dǎo)員同吃、同住、同學(xué)、同游，并和來自各個(gè)學(xué)校的伙伴共同成長，結(jié)下深厚的友誼。在這里沒有枯燥的課堂說教，沒有單純的機(jī)械練習(xí)，在這七天的時(shí)間里營員們找到了自信，他們用勤奮的實(shí)際行動(dòng)改掉懶惰的習(xí)慣，學(xué)會(huì)在困難面前永不會(huì)低頭，明白了只要堅(jiān)持努力，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)迎刃而解。我們相信在不久的將來，他們一定會(huì)以一個(gè)成功者的姿態(tài)面對世界。
訓(xùn)練營結(jié)束之后，我們將繼續(xù)幫助所有營員在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中不斷進(jìn)步。并提供以下的教學(xué)和心理服務(wù)，為你的發(fā)展保駕護(hù)航：
（1）為孩子制定詳細(xì)、有針對性的家庭教育指導(dǎo)方案，在家庭中衍生學(xué)習(xí)的效果;
（2）為父母提供家庭教育的跟蹤輔導(dǎo)和顧問服務(wù)；
（3）為家庭建立網(wǎng)上親子溝通平臺，共享家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，只要正確的引導(dǎo)，合理的教育，都能成為對社會(huì)有用的人才。從人性心理角度出發(fā)，秉承以人為本的教育理念，針對青少年成長教育，連續(xù)推出體驗(yàn)式的訓(xùn)練模式。經(jīng)過上百人次的實(shí)踐證明，青少年在成長當(dāng)中所暴露的一些不良問題，是因?yàn)槟壳暗募彝キh(huán)境和學(xué)校教育欠缺相應(yīng)的氛圍和方法，只要我們營造出這樣的氛圍，找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎ@些問題就會(huì)得到解決。青少年學(xué)習(xí)動(dòng)力訓(xùn)練營正是基于這兩個(gè)方面來尋找答案，憑借心理學(xué)技術(shù)和潛能開發(fā)，以青少年的身心發(fā)展為基礎(chǔ)，目前已能夠幫助學(xué)生提高六大能力，包括注意力、反映力、記憶力、自信力、抗挫折能力和耐力。圍繞這六大能力，本次訓(xùn)練營進(jìn)行了更為深刻的行為訓(xùn)練和感知訓(xùn)練，讓營員們在短短的七天時(shí)間里，懂得了學(xué)習(xí)的目的，做人的道理，同時(shí)理解了父母的良苦用心，前后的變化不禁讓家長們大吃一驚，“孩子真的長大了”，有些家長不無感慨的說。
訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但孩子的成長才剛剛開始，在短短的七天時(shí)間里，孩子們雖然發(fā)生了這樣大的變化，但我們更加關(guān)注他們未來的成長，因此，我們?yōu)榧议L們準(zhǔn)備了一年的家長課堂，畢竟家長是孩子的第一任老師，孩子教育的成敗最大因素在于家長。十年樹木，百年樹人，青少年成長教育方面將一如既往的作出努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
![[臨沂市]臨沂市大華二十一期心理咨詢師開課通知](http://images.fanxuefei.com/202004/29/0220349848478.jpg)