如果說合肥排名演講培訓(xùn)班推薦是一片空白的紙張，合肥演講培訓(xùn)就是需要我們?nèi)ッ枥L的藍圖的筆。如何在演講中正確地運用手勢，如何提高自己的演講能力，找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣。

1.如何在演講中正確地運用手勢

關(guān)于手勢，只有一點需要記?。喊咽址诺缴习肷韥?。一個誤區(qū)需要糾正：不要事先計劃手勢。我對 黑域 貼的 琢磨先生 對手勢的解讀不以為然。手勢不是武術(shù)招式，和表意之間根本沒有這樣一對一的明確關(guān)系，手勢的運用也不是這樣僵化死板。何況，似乎每個手勢都不一定是他解讀的意思。把手放到上半身來雙手不要自然下垂，這樣每次要做手勢時，都要把手拿上來。稍微有點怯場的話，手還沒抬起來，動作就結(jié)束了，而觀眾的視線是集中在你上半身的。

2.如何提高自己的演講能力

演講者可能以為這是一句廢話。但是如何確認演講不是無聊的？也許讓演講者信心滿滿的演講內(nèi)容，得到的真實反饋是，聽眾在玩手機、發(fā)呆…所以一個好的演講內(nèi)容應(yīng)該經(jīng)過自己的反復(fù)思考和真實聽眾的反復(fù)確認，才能保證演講內(nèi)容不會無聊并有一點點吸引力。換言之，一個有趣的演講內(nèi)容，需要一次一次磨出來，很難一步到位。

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3.找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣

在平時咱們看見的那些口才很厲害的人，時長給人們的感覺就像是口若懸河，其實每個人的口才表演風(fēng)格也都完全不一樣的。就好比董卿給人一種知性、堅定的感覺，撒貝寧給人一種幽默、睿智的感覺，何炅則給人一種親和、溫暖的感覺等。不管怎么樣的口才風(fēng)格，都有一種自己喜歡而且適合自己的。找到這種風(fēng)格，并且就定它為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)起來就有了學(xué)習(xí)方向。

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