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溫州教師資證培訓(xùn),在這里要講的是溫州教師資格證培訓(xùn) 。我們來一步步剖析一下,教師資格的學(xué)歷要求,教師資格統(tǒng)考的依據(jù)是什么,教師資格統(tǒng)考的意義是什么,獲得教師資格證應(yīng)注意,教師資格條例總則,教師應(yīng)具備的能力,教師享有的權(quán)利 。

1.教師資格的學(xué)歷要求

我國規(guī)定取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;?qū)?萍捌湟陨蠈W(xué)歷;取得小學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?;?qū)?飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;虮究飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

2.教師資格統(tǒng)考的依據(jù)是什么

教師資格考試的重要舉措是貫徹落實(shí)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》,是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》從而開展實(shí)施的考試項目。而且如今社會的發(fā)展,教師資格統(tǒng)考還可以提高教師入職的門檻。

3.教師資格統(tǒng)考的意義是什么

教師的關(guān)鍵是實(shí)施素質(zhì)教育并提高教育質(zhì)量。建設(shè)健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容是開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度。同時對于提升教師隊伍整體素質(zhì)、提高教師社會地位、吸引優(yōu)秀人才從教以及推動教育改革的發(fā)展具有重要意義。

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4.獲得教師資格證應(yīng)注意

教師資格證只是一個從業(yè)證書,只要你能通過2(4)門理論考試并且取得普通話的合格證書,然后申請自己想要教的科目,不過這個步驟是需要參加試講的,通過試講后還需要參加體檢,在體驗合格后就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。

5.教師資格條例總則

首先是為了提高教師素質(zhì)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),依據(jù)《人民共和國教師法》制定本條例;其次是中國公民應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格才能在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作;然后是國務(wù)院教育行政部門主要管理教師資格工作。

6.教師應(yīng)具備的能力

身為教師首先就是教師的語言表達(dá)要流暢;其次是教師的板書要工整,教學(xué)計劃要合理;然后是課堂教學(xué)要靈活多變,要能夠充分運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,例如熟練使用易-查-分系統(tǒng)上傳成績等等,優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。

7.教師享有的權(quán)利

根據(jù)官方規(guī)定教師享有的權(quán)利有:進(jìn)行教育教學(xué)活動、開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗;指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;按時獲取工資報酬,享受規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)等等。

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