南京教師資格考試培訓(xùn)班好，看著好多關(guān)于南京教師資格培訓(xùn)的內(nèi)容，它帶著教師資格證的報(bào)名要求，教師資格考試改革的原則，考教資找工作時(shí)的加分項(xiàng)，怎么考教師資格證，教師資格證基本能力，選擇教育機(jī)構(gòu)還是學(xué)校走來了。

教師資格證的報(bào)名要求

考取教師資格證要求還是嚴(yán)格的，畢竟為人師表需要做到很多規(guī)劃和要求，比如就從外貌，儀容儀表之類都需要規(guī)范。報(bào)名需要學(xué)歷證和身份證還有照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當(dāng)然還是不斷的在優(yōu)化和正規(guī)化了，這也是更加的增強(qiáng)了考試的公平性。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開;因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

考教資找工作時(shí)的加分項(xiàng)

近幾年刮了很大一股分，就是關(guān)于考教資的問題，很多朋友上就開始選擇了教師類的專業(yè)，還有就是師范類的學(xué)校。不想從事教學(xué)工作，教師資格證也并不是全無用處哦。教師資格證考試變?yōu)榻y(tǒng)考之后，這個(gè)證書的含金量可以說是杠杠的，它是你個(gè)人能力的一個(gè)重要體現(xiàn)。教師資格證考試涵蓋的范圍非常廣，能夠拿下它說明自身有一定的文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

南京教師資格培訓(xùn)

怎么考教師資格證

資格證都是可以考的，但看出來之后呢，你是想代課用？考教師編？或者我就是想考個(gè)證？有了明確的目的，就去考。資格證都是比較好考，但是也是有難度的。可以的話，報(bào)個(gè)班，1000左右，不過就全退，很劃算的。只前聽他們說，不培訓(xùn)通過率一般在百分之四十左右，通過培訓(xùn)可以達(dá)到百分之八十五左右，所以報(bào)個(gè)班是完全可以的。

教師資格證基本能力

這就是在考試中的重點(diǎn)了，這里說到的基本能力就是老師在備課和授課是會(huì)用到的，也就是老師的專業(yè)技能，畢竟學(xué)科那么多，也需要掌握專業(yè)的技巧，不然授課起來是很累的，所以基本能力部分主要考察我們的信息處理能力、邏輯推理能力、閱讀能力和寫作能力，前兩種能力以選擇題形式考察，我們掌握做題方法即可。后兩部分能力就需要我們在語文功底的基礎(chǔ)上再多些練習(xí)了。

選擇教育機(jī)構(gòu)還是學(xué)校

很多小伙伴還在糾結(jié)學(xué)校還是教育機(jī)構(gòu)，其實(shí)學(xué)習(xí)畢竟是有規(guī)章制度的，壓力也是有的，但是時(shí)間和作息也是規(guī)定的。機(jī)構(gòu)教師意味著和周圍人有著不同的作息時(shí)間，在其他人休息的周末往往是他們最忙碌的時(shí)間，久而久之圈子不僅固定甚至萎縮，這也是不少人離職的重要原因。公立教師有著更好的保障，我現(xiàn)在已經(jīng)開始無法想象自己辭職后的生活。

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