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1.北京21教育學(xué)考研分析

園丁考研魏老師 園丁考研 一、簡(jiǎn)介北京，簡(jiǎn)稱(chēng)“北大”，由人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流和一流學(xué)科”重點(diǎn)。北京教育學(xué)科歷史悠久。早在1902年，北京的前身京師堂即設(shè)立師范館，開(kāi)設(shè)教育學(xué)課程，培養(yǎng)教育專(zhuān)門(mén)人才。1924年，北京設(shè)立教育學(xué)系，蔣夢(mèng)麟、胡適等著名教育家先后擔(dān)任教授會(huì)主席或系主任，院系調(diào)整前培養(yǎng)了王煥勛、滕大春等一批著名教育學(xué)家和原北大校長(zhǎng)陸平等著名人士。1949年，根據(jù)的統(tǒng)一規(guī)劃，北京教育系科調(diào)整至兄弟院校。20世紀(jì)80年代開(kāi)始，教育學(xué)科在北京逐步得到重建。1980年高等教育研究室設(shè)立，1984年發(fā)展為高等教育科學(xué)研究所，1999年建立教育經(jīng)濟(jì)研究所。2000年，高等教育科學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所與電化教育中心（前身為1973年建立的電教組）部分機(jī)構(gòu)合并，成立北京教育。二、招生目錄三、院校分析1、招生方向。北京21教育學(xué)學(xué)碩招生專(zhuān)業(yè)有：高等教育學(xué)、醫(yī)學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)。2、考試方式。北京21年教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專(zhuān)業(yè)課延續(xù)了自主命題，其中高等教育學(xué)、醫(yī)學(xué)教育考生科目為657高等教育學(xué)綜合；教育技術(shù)學(xué)考生科目為659教育技術(shù)學(xué)綜合。3、招生人數(shù)。北京21年教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招6人，總招生人數(shù)19人，推免比例68.4%。4、北京20年各專(zhuān)業(yè)復(fù)試線見(jiàn)上文表格。四、北京教育學(xué)考研特點(diǎn)1、學(xué)碩專(zhuān)業(yè)課采用自主命題。2、招生總?cè)藬?shù)少。3、同等學(xué)力考生報(bào)考條件高。5、考試大綱及參考書(shū)北京今年還未公布21年參考書(shū)，下文為20考研官網(wǎng)公布參考書(shū)目?？荚嚳颇浚焊叩冉逃龑W(xué)綜合參考書(shū)目：[美]伯頓·R·克拉克著：《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國(guó)研究》，王承緒等譯，杭州出版社，1994年版。[美]約翰·S·布魯貝克著：《高等教育哲學(xué)》，王承緒、鄭繼偉、張維平譯，浙江教育出版社,2002年版。陳洪捷、施曉光、蔣凱主編：《國(guó)外高等教育學(xué)基本文獻(xiàn)講讀》，北京出版社,2014年版。曲士培著：《中國(guó)教育發(fā)展史》，北京出版社，2006年版。黃福濤著：《外國(guó)高等教育史》，上海教育出版社,2008年版。考試科目：教育技術(shù)學(xué)綜合參考書(shū)目： [美]約翰?D?布蘭福斯特等編著：《人是如何學(xué)習(xí)的: 大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校（擴(kuò)展版）》，程可拉等譯，華東師范出版社，2013年版。[美]R.基思·索耶主編：《劍橋?qū)W習(xí)科學(xué)手冊(cè)》，徐曉東等譯，教育科學(xué)出版社，2010年版。[美]艾倫·賈納斯?jié)蔀跛够?、邁克爾·莫倫達(dá)主編：《教育技術(shù)：定義與評(píng)析》，程?hào)|元、王小雪、劉雍潛等譯，北京出版社，2010年版。Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. of : A Guide to Improving People, Process, and （績(jī)效改進(jìn)基礎(chǔ)），中信出版社，2013年版。五、院校推薦報(bào)考指數(shù)：★★★★★（五星級(jí)）北京，這四個(gè)字是無(wú)數(shù)學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的名字，能夠拒絕這四個(gè)字誘惑的人并不多見(jiàn)，作為國(guó)內(nèi)的頂尖名校，就讀于北大，不僅僅是可以享受最完先進(jìn)的教育條件，也是莫大的榮譽(yù)。六、上岸難度指數(shù)：★★★★★（五星級(jí)）北京上岸難度非常高。寶馬配英雄，良將配寶刀，有夢(mèng)想和實(shí)力的同學(xué)可以勇敢一試。

2.北京教育教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)備考分享、考研真題、考研參考書(shū)及報(bào)考數(shù)據(jù)

一、及專(zhuān)業(yè)介紹北京教育學(xué)科歷史悠久，目前設(shè)有教育與人類(lèi)發(fā)展系、教育經(jīng)濟(jì)與管理系、教育技術(shù)系、教育管理與政策系四個(gè)系，高等教育科學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所兩個(gè)研究所。承辦中文核心期刊、CSSCI來(lái)源期刊、社科基金資助期刊《北京教育評(píng)論》（季刊），并且是聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太高等教育教席、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)秘書(shū)處所在單位。教育的科學(xué)研究以教育領(lǐng)域的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和基礎(chǔ)理論問(wèn)題為中心，注重實(shí)證研究及研究過(guò)程與方法的規(guī)范化，在高等教育、教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育管理與政策、教育技術(shù)、教師教育等研究領(lǐng)域形成了特色，注重政策咨詢(xún)和社會(huì)服務(wù)，多項(xiàng)研究成果對(duì)我國(guó)教育改革和發(fā)展產(chǎn)生了直接的影響。教育注重國(guó)際學(xué)術(shù)交往，與多所世界著名及聯(lián)合國(guó)教科文組織、世界銀行等國(guó)際組織保持密切的交流與合作，幾乎所有教師具有在境外留學(xué)或進(jìn)修訪問(wèn)、合作研究、從事博士后研究的經(jīng)歷。二、歷年報(bào)考數(shù)據(jù)北大教育學(xué)報(bào)考情況.獨(dú)峰考研許老師分析：北大教育學(xué)（醫(yī)學(xué)教育）自2021年開(kāi)始招收統(tǒng)考生，考察內(nèi)容為高等教育學(xué)綜合，專(zhuān)業(yè)課自命題，考試題型、題目等信息較為閉塞。好消息在于，北大的教育官方公布了參考教材，復(fù)習(xí)時(shí)有參考。但北大教育歷年以推免生為主，統(tǒng)考生招人少之又少，不確定性很大，建議在復(fù)習(xí)時(shí)做好兩手準(zhǔn)備，防止今年突然不招生時(shí)措手不及。如果沒(méi)有適合自己的學(xué)習(xí)方案，或者自己復(fù)習(xí)感覺(jué)摸不著頭腦的話(huà)，建議可以選擇跟一些課程，這里推薦獨(dú)峰考研的精準(zhǔn)定校多對(duì)一課程，量身定制計(jì)劃，適合自己的才是好的。三、初試科目及參考書(shū)目1、考試科目：101思想政治理論201英語(yǔ)一657高等教育學(xué)綜合2、官方公布的參考書(shū)目[美]伯頓·R·克拉克著：《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國(guó)研究》，王承緒等譯，杭州出版社，1994年版。[美]約翰·S·布魯貝克著：《高等教育哲學(xué)》，王承緒、鄭繼偉、張維平譯，浙江教育出版社,2002年版。陳洪捷、施曉光、蔣凱主編：《國(guó)外高等教育學(xué)基本文獻(xiàn)講讀》，北京出版社,2014年版。曲士培著：《中國(guó)教育發(fā)展史》，北京出版社，2006年版。黃福濤著：《外國(guó)高等教育史》，上海教育出版社,2008年版。三、重要論文、資料對(duì)于北大的考試而言，比起死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，老師更看重學(xué)生融會(huì)貫通的能力?？梢詫⑺械闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，理解性記憶，獨(dú)峰考研根據(jù)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)近幾年命題變化和考研規(guī)律，獨(dú)家整理了內(nèi)部學(xué)員使用部分資料與重要論文，有課程輔導(dǎo)需求的同學(xué)可以看上方個(gè)人簡(jiǎn)介：克拉克·克爾《高等教育不能回避的歷史-21世紀(jì)的問(wèn)題》：克拉克·克爾在本書(shū)中深刻的分析了精英高等教育和高等教育大眾化之間的矛盾沖突與相互的促進(jìn)，對(duì)于我國(guó)的高等教育體系的發(fā)展有著重要的借鑒意義，堪稱(chēng)經(jīng)典。德里克·博克《走出象牙塔-現(xiàn)代的社會(huì)責(zé)任》：德里克·博克是美國(guó)著名的教育家，此書(shū)中對(duì)于的學(xué)術(shù)原則與社會(huì)責(zé)任二者的平衡作出了詳細(xì)的解讀，提出現(xiàn)代要做到的是，一方面要盡量避免外界過(guò)分干涉學(xué)術(shù)事務(wù)，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和保持高學(xué)術(shù)水平，另一方面還要充分協(xié)調(diào)與和社會(huì)組織的關(guān)系。另外，還建議閱讀菲利普·G·阿特巴赫《比較高等教育:知識(shí)與發(fā)展》、伯頓·克拉克《探究的場(chǎng)所-現(xiàn)代的科研和研究生教育》等書(shū)籍，在閱讀上述書(shū)籍時(shí)，需要整理與掌握相關(guān)的時(shí)代背景、主線、觀點(diǎn)以及借鑒意義和啟示。北大高等教育學(xué)重點(diǎn)作者總結(jié)四、公共課經(jīng)驗(yàn)英語(yǔ)：英語(yǔ)一般要花很長(zhǎng)時(shí)間研究真題，前期可以每?jī)商煲黄偨Y(jié)每篇文章的背景、內(nèi)容、風(fēng)格、單詞和長(zhǎng)難度等等，不要怕進(jìn)度慢，后面效果會(huì)非常顯著。真題要反復(fù)使用，即使到了最后的時(shí)間，真題還是不能放。要反復(fù)的讀和背，做模擬題一定是在真題滾瓜爛熟后，一般還是不建議做模擬。作文可以反復(fù)背誦大小作文的范文，同時(shí)，每周進(jìn)行作文練習(xí)。政治：政治的關(guān)鍵在于選擇題，市面上有許多訓(xùn)練選擇題的書(shū)，比如《肖1000》《大綱配套1600》等，幾本書(shū)可能都差不太多，用哪本都可以。第一遍的時(shí)候最好不要寫(xiě)在書(shū)上，不然做第二遍的時(shí)候會(huì)有干擾。一定要注意，選擇題是用來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)的，和真題差別還是挺大的，所以政治這一門(mén)課，應(yīng)該多看看大綱解析，畢竟萬(wàn)變不離其宗。五、考研大綱分享（一）教育學(xué)概述1.教育學(xué)的研究對(duì)象2.教育學(xué)的研究任務(wù)3.教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展①教育學(xué)的萌芽②獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展③20世紀(jì)以來(lái)教育學(xué)的發(fā)展：教育學(xué)流派；教育學(xué)分支學(xué)科；元教育學(xué)。4.教育學(xué)的理論基礎(chǔ)及其相關(guān)學(xué)科的關(guān)系：哲學(xué)基礎(chǔ);心理學(xué)基礎(chǔ);社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)。5.教育學(xué)的價(jià)值：教育學(xué)的理論價(jià)值;教育學(xué)的實(shí)踐價(jià)值。6.教育及其產(chǎn)生與發(fā)展①教育的概念A(yù).“教育”定義的類(lèi)型描述性定義；綱領(lǐng)性定義；規(guī)定性定義。（本文系獨(dú)峰考研原創(chuàng)文章，不經(jīng)允許，不得轉(zhuǎn)載）

3.北大教育學(xué)專(zhuān)業(yè)考研參考書(shū)有哪些?輔導(dǎo)班盛世清北的好嗎？

北大教育學(xué)是統(tǒng)考的。盛世清北在專(zhuān)業(yè)課方面還是很強(qiáng)的啊。口碑也不錯(cuò)。給你他們的介紹，盛世清北由清華北大名師與歸國(guó)人士共同創(chuàng)辦，起步于中國(guó)頂尖名校清華北大，“匯聚半國(guó)英才，精英培養(yǎng)精英”的精英培訓(xùn)理念與實(shí)踐造就了眾多清北英才和各大名校碩博學(xué)子，堪稱(chēng)中國(guó)考研考博精英培訓(xùn)的黃埔軍校。

4.北大教育學(xué)考研好不好考，我是跨專(zhuān)業(yè)考研，有沒(méi)有輔導(dǎo)班啊

很容易啊，我覺(jué)得北大教育學(xué)考研非常的容易啊，嘻嘻，因?yàn)槲以诳荚嚽皥?bào)了凱程的輔導(dǎo)班，經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的的輔導(dǎo)，和自己的努力，終于考上了，你也可去咨詢(xún)哦，只你考研成功。

5.北大教育學(xué)考研難不難啊，都考什么，考不考數(shù)學(xué)啊，有沒(méi)有什么好的辦法

北大教育學(xué)考研還算可以吧，不是太難，考英語(yǔ)政治還有專(zhuān)業(yè)課，不考數(shù)學(xué)，我考的時(shí)候是沒(méi)有考數(shù)學(xué)的，我基礎(chǔ)不好，擔(dān)心考不過(guò)，就報(bào)了凱程的輔導(dǎo)班?？嫉倪€是不錯(cuò)的。

6.求北大教育學(xué)，考研相關(guān)知識(shí)。是否注重平日成績(jī)，比較看重本科期間的那些方面

研究方向 01.高等教育基本理論 02.中國(guó)高等教育、國(guó)際高等教育及比較高等教育 03.高等教育管理與高等教育政策研究 04.教育研究方法 05.高校管理 考試科目 復(fù)試權(quán)重50％?！　　　　　　　　　　　　　　∑渲懈咝９芾矸较?0人，只招收推薦免試及學(xué)工保研學(xué)生，詳見(jiàn)該項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章。 1 101思想政治理論 2 201英語(yǔ)一、203日、241德任選一門(mén) 3 311教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合 研究方向 01.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 02.教育投資與效益 03.教育財(cái)政 04.教育管理 考試科目 報(bào)考本專(zhuān)業(yè)的考生還可選考北京經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩學(xué)科專(zhuān)業(yè)任一組考試科目。 1 101思想政治理論 2 201英語(yǔ)一、203日任選一門(mén) 3 303數(shù)學(xué)（三） 4 940教育經(jīng)濟(jì)與教育管理基礎(chǔ) 040110 教育技術(shù)學(xué) 只招保研的。 平時(shí)成績(jī)是參考的一個(gè)內(nèi)容，社會(huì)活動(dòng)也是一個(gè)方面 。具體可以咨詢(xún)盛世清北，北大研究生可以幫助你解決考研路上難題。

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