相信很多人對廣州學前教育在職研究生

1.在職教育碩士有適合綜合實踐老師的專業(yè)嗎?

沒有綜合實踐專業(yè)的教育碩士，主要是教育管理和學科類的，你可以報考任何一專業(yè)。下面是南京師范的專業(yè)。專業(yè)目錄 學科領(lǐng)域 招生及聯(lián)系電話 招生計劃人數(shù) 專業(yè)基礎課考試科目 參 考 書 目 教育管理 教育科學 10 學校管理學 《學校管理學》(第3版)蕭宗六著，人民教育出版社(2001年版);《新編教育管理學》吳志宏主編，華東師范出版社(2000年版)。 學科教學(思政) 公共管理 10 思政教學論 《中學思想政治課教學論》張志健著，北京師大出版社(1994年版);《江蘇特色思想政治課的理念與實踐范式》謝樹平著，黑龍江人民出版社(2006年版)。 學科教學(語文) 文 25 語文教學論 《語文課程與教學論新編》張中原等主編，江蘇教育出版社2007年版(2008年8月第2次印刷)。 學科教學(數(shù)學) 數(shù)學科學 25 數(shù)學教學論 《數(shù)學教學認識論》涂榮豹著，南京師范出版社(2003年版)。 學科教學(物理) 物理科學與技術(shù) 15 物理教學論 《中學物理教學概論》(第3版)閻金鐸、郭玉梅主編，高等教育出版社。 學科教學(化學) 化學與環(huán)境科學 10 化學教學論 《化學教學論》劉知新編，高等教育出版社;《化學教學論實驗》(第二版)李廣洲、陸真編，科學出版社(2006年版)。 學科教學(生物) 生命科學 10 生物教學論 《新編生物學教學論》汪忠主編，華東師大出版社(2006年版)。 學科教學(英語) 外國語 25 英語教學論 《英語教學法教程》王薔、程曉堂等，高等教育出版社第二版。 學科教學(歷史) 社會發(fā)展 15 歷史教學論 《歷史教學新視野》劉軍，高等教育出版社。 學科教學(地理) 地理科學 10 地理教學論 《新理念地理教學論》李家清主編，北京出版社(2009年版)。 現(xiàn)代教育技術(shù) 教育科學 10 教學設計 《教學設計:心理學的理論與技術(shù)》皮連生，高等教育出版社(2000年版)。 小學教育 教育科學 10 小學教學論 《小學教學論》劉樹仁，人民教育出版社(2003年版)。 心理健康教育 教育科學 10 兒童心理咨詢與治療 《兒童心理咨詢與治療》傅宏著，南京師范出版社(2007年版)。 學前教育 教育科學 10 學前教育學綜合 《幼兒教育觀新論》虞永平主編，人民教育出版社(2006年版);《兒童發(fā)展心理學》劉金花主編，華東師范出版社(2006年版)。

2.學前教育研究生就業(yè)前景如何，學前的研究生是不是比本科生有優(yōu)勢？

我是一名公立幼兒園的園長，我們在招生時文憑只是一個參考因素，而更看重的是你在面試時表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)(吹、拉、彈、唱、跳、畫等)，因此無論你是本科生還是研究生(只要達到學歷要求)，在面試時的機會幾乎是均等的，如果你在面試時臨場表現(xiàn)不如學歷比你低的對手，你也會敗下陣來，因此可以在專業(yè)素質(zhì)方面多下功夫，而不是一味的追求高學歷。

3.來自一個學姐的廣州學前教育考研經(jīng)驗分享~~~

廣前今年（21年）復試最低分是360分，實招人數(shù)16人（不含推免生），預招人數(shù)15人。廣前去年（20年）復試最低分是371分，實招人數(shù)14人（不含推免生），預招人數(shù)15人。專業(yè)課一：教育綜合333參考書：《教育學基礎》十二所重點師范編寫，教育科學出版社，第三版，2014《心理學》姚本先主編，高等教育出版社，第二版，2009復習計劃：只有兩本書，那這就意味著考查的內(nèi)容就會深入一點，對于知識點就要掌握的更牢固。這也就從另一方面說還是要提早開始復習，專業(yè)課方面的不要害怕戰(zhàn)線拉長，說后期容易疲勞，一點都不會的，反而會使你學習起來更輕松，因為后期要大量的開始背誦，練習真題等，那個時候就沒有那么多時間給你去用啦~~~【基礎階段一，3-4月份】看書，看基礎課，結(jié)合基礎課畫框架提綱挈領(lǐng)這一階段看大框架也就是大小標題，因為大框架好背好記，而且后期在考場上拿道題目就一目了然迅速鎖定考題在書本中的大概位置，以防答題的時候答偏題，記混記錯知識點。其實背完大框架，就可以不斷地往里面細化補充?！净A階段二，5-6月份】掌握框架，理解為主跟著網(wǎng)課把每個章節(jié)的知識點梳理清楚，重難點做好標記。學的時候要以理解為主，按自己的思路整理一個大的框架，方便后期背誦記憶?！緩娀A段一，7-8月份】反復、有層次的第一次背誦第一遍背誦盡可能的詳細，全面，記住書上的原話，實在記不住用自己的語言概括也是可以的。這個階段會很痛苦，背了忘背了忘，一定要及時去回顧之前背的內(nèi)容?！緩娀A段二，9-10月份】反復、有層次的二輪背誦此時對于333的內(nèi)容可能還是記得不清楚，沒關(guān)系。背完第二遍就會覺得好很多，背的同時可以往框架里填一些關(guān)鍵詞，加深理解。同時可以看看歷年真題的出題方向和內(nèi)容，摸索一下真題中的重點?！緵_刺階段11-2月份】反復、有層次的多次背誦，做真題，強化鞏固最后階段很關(guān)鍵，在做真題的同時背誦也不要落下。廣大會就同一個知識點反復在選擇、簡答、辨析里出現(xiàn)，所以一定要熟記。留幾套真題按規(guī)定的考試時間做。因為題量大，得練練自己的答題速度，同時，也要注意答題時排版的美觀。 然而，在這一階段也要兼顧時政熱點哦，因為333的考題趨勢越來越靈活，教育熱點內(nèi)容可以參考平時學姐們分享的以及相關(guān)的教育公眾號，積累教育語匯，培養(yǎng)自己的教育敏銳度。要多看多想多記，學會用書本的知識來分析教育問題。專業(yè)課二：927《幼兒教育心理學》陳幗眉，姜勇，北京師范出版社復習計劃：廣前專業(yè)課二的指定教材僅為1本，在真題中出現(xiàn)的知識點大多來自于參考教材，所以同學們要進行全面細致地復習，對教材的理解要深入而透徹。【5月份】過完一遍專業(yè)書，要一字不落地看，同時可以用鉛筆標記出重點和自己不能理解的難點。【6月份】看自己選擇的補充書目，整和幾本書之間的知識，結(jié)合考試大綱和資料，將幾本書融合為一本，做好筆記，整理好框架，后期看起來不麻煩也不費勁找知識點?！?-8月份】結(jié)合實際，理解知識點后開始第一輪背誦，背的時候建議思考某一個知識點可以與哪些實際情況聯(lián)系起來，這樣有助于加深記憶?！?-10月份】開始車輪式背書，可以按照自己的筆記去背，如果沒有整理好筆記也可以按照參考書去背，盡量多的去背，書上也可重新補充筆記，同時也要關(guān)注學前教育熱點知識?！?1-12月份】將知識點再次濃縮，狂背筆記，后期需要模擬真題和回歸課本，查漏補缺，注意調(diào)整答題時的時間規(guī)劃和排版。927學前教育的參考書官網(wǎng)指定的是陳幗眉的《幼兒教育心理學》，個人建議除官網(wǎng)之外還需要補充一些幼兒心理學或者學前發(fā)展心理學的書，具體書目自己選擇。從以上的情況分析來看，很多想去南方發(fā)展的同學或者是想提升學歷來改變自己的，可以選擇廣州哦，確實是一所不錯的，而且考研相對來說不是很難的呀~~~最后最后呢，就是與各位同學說一聲，考研的路上多的都是耳邊的風聲，一定要摒棄這些，堅定自己內(nèi)心的想法，而且一定要穩(wěn)住心態(tài)?。。?/p>

4.請問學前教育專業(yè)的研究生有哪幾所院?？梢钥家约八伎颇窟€有所考科目的書籍。

(10027)北京師范(10028)首都師范(10065)天津師范(10075)河北(10094)河北師范(10135)內(nèi)蒙古師范(10165)遼寧師范(10166)沈陽師范(10200)東北師范(10203)吉林師范(10231)哈爾濱師范(10269)華東師范(10270)上海師范(10304)南通(10319)南京師范(10345)浙江師范(10346)杭州師范(11646)寧波(10370)安徽師范(10373)淮北師范(10394)福建師范(10445)山東師范(10475)河南(10511)華中師范(10513)湖北師范(10542)湖南師范(10574)華南師范(10590)深圳(11078)廣州(10602)廣西師范(10635)西南(10637)重慶師范(10636)四川師范(10638)西華師范(10663)貴州師范(10681)云南師范(10718)陜西師范(10736)西北師范(10759)石河子以上是開設有學前教育的院校?？荚嚳颇恳韵?101)思想政治理論(201)英語一(311)教育學專業(yè)基礎綜合參考書目：教育學統(tǒng)考科目，包括：教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教育科研方法五個部分。 一、教育學原理 1、教育學 作者:王道俊 郭文安 編者:王道俊 郭文安 2009年第6版 2、袁振國主編：《當代教育學》，教育科學出版社，2004年版 3、《教育學基礎》第二版，教育科學出版社，十二所重點師范聯(lián)合編寫； 二、中國教育史 1、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范出版社，1994年版 2、孫培青主編：《中國教育史》(第三版)，華東師范出版社，2009年版 三、外國教育史 1、吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年第一版 四、教育科學研究方法 1、裴娣娜著：《教育研究方法導論》，安徽教育出版社，1999年版，2009年印刷 五、教育心理學 1、陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范出版社 2、《教育心理學》，人民教育出版社，馮忠良，伍新春，姚梅林王健敏著

通過在職教育碩士有適合綜合實踐老師的專業(yè)嗎?，學前教育研究生就業(yè)前景如何，學前的研究生是不是比本科生有優(yōu)勢？，來自一個學姐的廣州學前教育考研經(jīng)驗分享~~~，請問學前教育專業(yè)的研究生有哪幾所院?？梢钥家约八伎颇窟€有所考科目的書籍。??的講解希望對你有所幫助