隨著雙減政策的實行，小朋友也有更多時間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海少兒編程常見問題，還有這些家長最關心的孩子學習少兒編程的問題答案集合??

1.家長最關心的孩子學習少兒編程的問題答案集合

隨著近幾年編程的大火，相信很多家長都有這樣的疑問，孩子幾歲開始學習編程比較好？回答這個問題前，我們首先要知道：一、學編程幾歲開始比較合適？ 新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律，未來總是由今天的少年兒童開創(chuàng)的。30多年前，“計算機普及要從娃娃抓起”的布局，為中國趕上信息時代奠定了人才基礎；而今，應對人工智能時代的挑戰(zhàn)，我們理應未雨綢繆。不可否認，時下的少兒編程行業(yè)有待規(guī)范，但這并非編程本身的錯，關鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。 首先我們先看一下國際認證的人類認知發(fā)展理論，認知發(fā)展理論由著名發(fā)展心理學家讓·皮亞杰提出，被公認為20世紀發(fā)展心理學上最權威的理論。皮亞杰認為，兒童的認知是在已有圖式的基礎上，通過同化、順應和平衡等機制，不斷從低級向高級發(fā)展的一個建構過程。皮亞杰把認知發(fā)展視為認知結構的發(fā)展過程，以認知結構為依據區(qū)分心理發(fā)展階段。他把認知發(fā)展分為四個階段。感知運動階段，前運算階段，具體運算階段，形式運算階段。 綜上，大概從六歲、七歲開始，孩子就可以適當地接觸編程教育，孩子學編程最佳年齡大概是六歲到成人之間的時間段。二、都是男孩子在學編程，女孩子就不合適編程嗎？ 并不是這樣，女孩不僅能學好，而且很適合學編程?。?！很多人其實不知道，世界上第一位程序員就是一位女性，她的名字叫做奧古斯塔·阿達·拜倫，是著名英國詩人拜倫之女，數學家。計算機程序創(chuàng)始人，建立了循環(huán)和子程序概念。為計算程序擬定“算法”，寫作的第一份“程序設計流程圖”，被珍視為“第一位給計算機寫程序的人”。為了紀念阿達·奧古斯塔對現代電腦與軟件工程所產生的重大影響，美國國防部將耗費巨資、歷時近20年研制成功的高級程序語言命名為Ada語言，它被公認為是第四代計算機語言的主要代表。 當然，女性對計算機界的重大貢獻元不止步于此。世界上第一臺計算機ENIAC的編譯和部署，就是由六位女性完成的。 在2016年進行的全球蘋果開發(fā)者大會上，最小的參與者是來自澳大利亞的九歲孩子，而且還是個小姑娘。這位來自澳大利亞的女孩，名字叫 Anvitha Vijay，年僅 9 歲的她，在同齡人都還只會玩手機時，已經完成了兩款應用的開發(fā)。所以，作為家長，我們應該做的就是鼓勵和引導孩子發(fā)現自己的愛好，而不是主觀武斷的給與發(fā)展方向的暗示。三、學編程需要什么基礎嗎？ 對于編程來說，在基礎上其實沒什么特別的要求，關鍵是運用編程語言的能力來寫出好的程序，只要能正確的運用自己的大腦，就能從外部學到更多的知識。四、學編程到底有什么用？1)是入行程序員的基本技能 程序員的日常工作就是編程。眾所周知，程序員這一份工作一直被人們認為是高薪工作，根據業(yè)內權威機構以工作三年和五年為基礎進行調查，1/5的人年收入在6萬以下，低于10萬的總計近60%，1/4的程序員年薪在10萬至15萬，15萬以上占比15%。相比于其它一些行業(yè)，40%的人群月薪過萬，在工作5-10年后，年收入在10萬以上的超過90%，僅有2.7%低于6萬！的確屬于高薪。根據2021年程序員薪資調查結果，以北上廣深為例，其中，北京的平均工資為16834，中位數為14000，95%的人工資介于3750和41667之間。上海的平均工資為16059，中位數為14583，95%的人工資介于5250和35000之間。廣州的平均工資為12652，中位數為11500，95%的人工資介于3750和30000之間。深圳的平均工資為15763，中位數為14000，95%的人工資介于5250 和37500之間。2)強化邏輯思維，養(yǎng)成良好的學習方法 如今已經進入了信息化時代，傳統(tǒng)解決問題的方式有些已經不適應時代的發(fā)展而需要更新，學習編程并不是讓孩子將來能成為程序員，編程教育的最終目的是為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題的能力等綜合素質，即使將來孩子不做程序，也會遇到各種各樣的標準化，程序化問題。 編程本身其實并不容易學，但少兒編程重點是在為孩子提供一種學習方法，編程能夠讓孩子從小學習像科學家一樣思考該如何解決問題，在復雜環(huán)境和復雜問題下運用編程的計算思維可以指導孩子更好地解決問題。 學習編程因為這不僅是培養(yǎng)孩子的一種技能，還是培養(yǎng)孩子認識問題和解決問題的思維方式，對孩子常規(guī)學習語數外也會有所幫助。 其實孩子們學習編程并不代表將來一定要成為一名程序員，編程作為工具，重要的是能提升數理思維。以培養(yǎng)數理思維和計算思維為核心，計算機和網絡就是孩子們的主要學習工具。 在這樣的學習氛圍里，孩子們會在潛意識里把編程中學到的思維方法，用到其他科目的學習上，用“計算機思維，”形成一個良好的邏輯思維的能力以及解決問題、分析問題的能力。 文章參考自網絡，如涉及侵權，請聯系刪除。

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