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1.托福閱讀中有哪些常見陷阱

在托福閱讀考試中,考生往往在不知不覺中落入陷阱。 以下是托福閱讀中的一些常見陷阱?在托福閱讀考試中,題干中的陷阱是考生失分的重要原因。 此類陷阱主要出現(xiàn)在否定排除題中,也就是我們常說的“三缺一”。 在這類題中,在四個(gè)選項(xiàng)中,往往有三個(gè)選項(xiàng)與文章內(nèi)容一致,一個(gè)與文章的主要內(nèi)容無關(guān),題意是要求考生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。熟詞僻義陷阱主要出現(xiàn)在托福閱讀的詞匯題中。 這類題是托福閱讀考試中的必考題,題量比較大。 每篇文章大約會(huì)出現(xiàn)3-5個(gè)問題。 對(duì)于此類問題,一般要求考生確定文章中個(gè)別單詞或短語(yǔ)的具體含義。

2.托福和小托福有何區(qū)別

中國(guó)留學(xué)生低齡化已成趨勢(shì),不少留學(xué)生出國(guó)攻讀碩士、博士學(xué)位。然而,近年來,許多學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué),讀甚至讀高中或初中。 在每年出國(guó)留學(xué)的數(shù)千名學(xué)生中,赴美留學(xué)仍占很大比例。對(duì)于在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來說,他們首先面臨的就是托?;蛐⊥懈?荚嚒?總體而言,小托福適合11至15歲的中學(xué)生。小托福的試題難度低于托福,不涉及任何專業(yè)學(xué)科知識(shí);而托??荚嚕瑫?huì)考專業(yè)的學(xué)科知識(shí)題目,會(huì)考查很多專業(yè)詞匯和背景知識(shí),其中很多都在11-15歲以上的認(rèn)知范圍。

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3.托福一對(duì)一輔導(dǎo)到底效果好不好

首先來說托福一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)是比較適合馬上要參加考試的同學(xué)們,學(xué)習(xí)強(qiáng)度高、培訓(xùn)老師對(duì)學(xué)員的要求也是非常的嚴(yán)謹(jǐn),需要在有限的時(shí)間里 精力中把課程的效果放到最大,所以它的周期比較短。其次就是教學(xué)老師的能力非常高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足,對(duì)于托福的歷史發(fā)展教育文化都了如指掌。再次就是對(duì)于課程的內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng),最后就是課后障效果,在一對(duì)一教學(xué)后,會(huì)配備助教,來幫助學(xué)員復(fù)習(xí)引導(dǎo)課程,能夠及時(shí)的解決學(xué)員上課時(shí)留下的疑難雜癥,達(dá)到提升學(xué)習(xí)效率‘提升學(xué)習(xí)效果的目的。

4.小托福和托福考試的區(qū)別

小托福作為托??荚嚰彝ブ械囊粋€(gè)小另類,它與托??荚嚤仨氂兄懿豢煞值穆?lián)系,當(dāng)然也有著不同的區(qū)別,首先就是他們?cè)谶m用人群對(duì)象上的不同,小托福適合十七歲以下的學(xué)生,而托福考生主要對(duì)象是十七歲以上的學(xué)生。再次就是兩者的考試重點(diǎn)有著差異。

5.托福培訓(xùn)一對(duì)一好不好

對(duì)于想要快速提高托福成績(jī),或者基礎(chǔ)較差的學(xué)員來說,會(huì)選擇一對(duì)一培訓(xùn),因?yàn)橐粚?duì)一的學(xué)習(xí)模式是比較有針對(duì)性的,但大部分費(fèi)用是比較貴的,所以這里就要選擇性價(jià)比較高的,一對(duì)一的效果肯定是 比其他大班的效果要好,所以還是要根據(jù)自身情況而定。

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