東莞裝潢裝飾設(shè)計培訓中心相關(guān)，小編總結(jié)了東莞室內(nèi)設(shè)計培訓的幾點情況學習室內(nèi)設(shè)計有條件限制嗎，室內(nèi)設(shè)計的現(xiàn)代風格，學室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ)，室內(nèi)空間設(shè)計的要素有哪些，室內(nèi)空間設(shè)計是做，學室內(nèi)設(shè)計有沒有出來就是設(shè)計師。

1.學習室內(nèi)設(shè)計有條件限制嗎

如果是真愛，什么時候都值得學，因為興趣和熱愛會促進你進步，任何一個行業(yè)你只要屬于前沿，都會有不錯的發(fā)展。但是如果你只是為了就業(yè)，動力不夠那要成為前沿難免缺乏耐心。室內(nèi)設(shè)計師門檻不高，行業(yè)金字塔很明顯，頂尖的鳳毛菱角。

2.室內(nèi)設(shè)計的現(xiàn)代風格

現(xiàn)代風格是很多年輕人比較喜歡的設(shè)計風格，尤其是對于整體色彩和室內(nèi)整體的一個格局，現(xiàn)代風格即現(xiàn)代主義風格?，F(xiàn)代風格起源于1919年成立的鮑豪斯學派， 強調(diào)突破舊傳統(tǒng)，創(chuàng)造新建筑，重視功能和空間組織，注意發(fā)揮結(jié)構(gòu)構(gòu)成本身的形式美，造型簡潔，反對多余裝飾，崇尚合理的構(gòu)成工藝，尊重材料的性能，講究材料自身的質(zhì)地和色彩的配置效果。

3.學室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ)

說實話我剛剛接觸這個專業(yè)是很蒙的，從小在農(nóng)村里長大，說實話眼界不高，不知道什么樣的設(shè)計是好什么樣的設(shè)計是壞，不怕笑話，里第一次畫CAD戶型，自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放，在學校里的接觸覺得沒有在工作中實際懂的多。所以理論要學，最好在的時候能去承接一些活做做，不一定要掙錢，就當練手。

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4.室內(nèi)空間設(shè)計的要素有哪些

室內(nèi)空間設(shè)計的要素首先單從字面來說，最主要的就是空間二字了，空間的體量和尺度是固定的，我們無法做多大改變的，因此它也成了最主要的因素了。其次就是在設(shè)計過程中，空間的形狀和比例也是一個較為重要的要素。最后還有就是空間的分隔和空間的造型處理也是其中一種要素。

5.室內(nèi)空間設(shè)計是做

室內(nèi)設(shè)計主要是做探索內(nèi)部環(huán)境的設(shè)計開發(fā)與整體建筑構(gòu)成、以及使用者之間的關(guān)系。從藝術(shù)裝置、建筑改造，到尺度把控、材質(zhì)研究和家具設(shè)計方案。將理論知識、空間概念和實際功能結(jié)合起來，解決使用中的問題，提升體驗感受與質(zhì)量。

6.學室內(nèi)設(shè)計有沒有出來就是設(shè)計師

你不可能從學校出來就直接做設(shè)計師了，這個時候你肯定是需要另一個身份助理的身份區(qū)過度一下你的學識，不然大單我想你也不敢接。很多學員反饋在學校的時候有的時候想聽天書，但是有的時候又是很簡單，老師講了半天的工藝有的時候確實都不是很好理解，不知道刷乳膠漆之前的工藝都有什么作用，所以出來之后還是需要助理的身份過度。

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