北京石景山區(qū)少兒編程培訓一般多少錢，現(xiàn)在少兒編程成了熱議話題，今天小編就帶著大家的好奇一起來探索少兒編程有何作用，少兒編程先學什么，少兒編程學什么，如何選擇合格的少兒編程教育機構，小學三年級編程該怎么學，少兒編程有必要學嗎？。

1.少兒編程有何作用

可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標，也是素質和工具類學習，可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器，編寫了因對的代碼。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

2.少兒編程先學什么

小編覺得學什么也是因人而異的，有些孩子的思維方式適合學習編程，有些孩子就不太適合，邏輯思維雖然可以通過訓練提高，但是天生地那部分是很重要的，這個主要體現(xiàn)在興趣上，有些孩子就是喜歡具象思維，而有的孩子就是習慣抽象思維，后天可以提高，但是不能無中生有，作為家長的我們，最好的方法是讓孩子去嘗試，根據(jù)他們自己的興趣愛好來選擇，而不是自己的希望去做出選擇，這樣有可能會耽誤了孩子，讓孩子沒有機會發(fā)揮自己的特長。

3.少兒編程學什么

通過學習少兒編程，孩子們既可以學習邏輯概念又可以提高推理以及求解和計算能力，還可以在編程過程中逐步學習如何運用其它學科的知識，實際理解這些知識點的作用和價值。這樣一來就可以更加能夠鞏固和加深理解小朋友已掌握的知識，另一方面能夠促進孩子對不同學科知識的學習意愿。 因此學習編程是對基礎學科教育的良好促進方式。

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4.如何選擇合格的少兒編程教育機構

家長在選擇少兒編程教育機構的時候首先應該了解該機構是否有一套完整的課程體系，比如“少兒編程培訓機構是否真的在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲？”“少兒編程培訓機構是否可以教孩子2種以上的編程語言？”等等，就能夠基本的看出來這家少兒編程機構是否合格。

5.小學三年級編程該怎么學

小學三年級這個時間段其實符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三四年級開始學習圖形化編程，按照每周一到兩個課時的安排，大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到初中才接觸編程，因為抽象能力和邏輯思維能力已經形成，不需要從圖形化編程開始，Python、C、C++都可以嘗試，但面上成熟的計算機編程語言相比圖形化編程相對枯燥，對英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子，可能會因為困難而堅持不下去。

6.少兒編程有必要學嗎？

少兒編程有必要學嗎？ 現(xiàn)在學習少兒編程的人是逐漸增多，那么孩子有必要學少兒編程嗎？其實這個并不是有沒有必要學，只能說學少兒編程對孩子來說好處是非常多的，首先學習編程高考有助加分的；其次學習少兒編程提高孩子各項能力。

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