隨著雙減政策的實行，小朋友也有更多時間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海人工智能少兒編程，還有這些上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦 少兒機器人編程或許是個答案，上海少兒編程培訓機構(gòu)有哪些？，大膽嘗試了一下兒童編程機器人，結(jié)果反轉(zhuǎn)了，程序員爸爸帶您看現(xiàn)在的少兒編程??

1.上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦 少兒機器人編程或許是個答案

上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦 少兒機器人編程或許是個答案北京的雙減細則已經(jīng)出爐，上海的相應(yīng)的措施即將頒布，那么上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦呢？上海的雙減細則與北京又有哪些不同呢？筆者在這里預(yù)測一下，目前據(jù)一直的消息，上海的雙減政策可能會更嚴格。上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦 首先還是要了解當?shù)氐碾p減細則。上海各區(qū)將設(shè)立指標，逐步壓縮減少學科類培訓機構(gòu)數(shù)量；實行培訓機構(gòu)價格監(jiān)管和資金監(jiān)管制度。此外，教育培訓機構(gòu)在新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、街道、馬路等網(wǎng)絡(luò)及戶外投放的廣告要立即下架。而且上海正在探索實施銀行定期劃扣等新型資金監(jiān)管機制，建議消費者優(yōu)先選擇落實資金監(jiān)管的培訓機構(gòu)，避免一次性支付大額費用，簽署合同后還應(yīng)留好憑證。目前，上海已經(jīng)率先放出大招，把這把“大刀”砍向了英語這一科目，并且對學生們的課程進行了重新安排。看到這一消息，對學生們來說無疑是一件天大的好事，但是當家長看到這個消息的時候，卻有些坐不住了，同時也引起了眾網(wǎng)友的非議。在上海教委發(fā)布的通知中寫到“上海市下學期開始，小學三四五年級的期末考試，僅限語文數(shù)學兩科，其他學科以考察形勢進行”。學科類培訓上課時間、非學科類培訓機構(gòu)如何鑒定、營利性培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)向非營利性培訓機構(gòu)程序、課時費價格制定、資金監(jiān)管要求、廣告投放下架等這些肯定都會明確。是不是有一種風雨欲來風滿樓的感覺，那么上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦？少兒機器人編程或許是個答案。首先少兒機器人編程的市場前景是十分廣闊的。中國境內(nèi)針對少年兒童的培訓機構(gòu)整體市場規(guī)?？蛇_到2000億。而作為細分市場的科技創(chuàng)新教育中的少兒機器人編程市場遠遠沒有飽和。隨著“三胎胎”政策的放開，為了的用戶群體肯定會越來越多。政策方面人工智能是重點鼓勵的方面，近年來由于教育制度的改革以及出國留學的趨勢愈演愈烈，科技創(chuàng)新教育以其國際化和貼近時代氣息、快樂學習的特點更能受到家長的青睞。雙減政策中也明確鼓勵素質(zhì)教育，少兒機器人編程也被歸入鼓勵的綜合實踐活動類。所以政策方面是不用擔心的。看完本文，您對上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦？這個問題有答案了嗎？我想少兒機器人編程是你的一個不錯的選擇。

2.上海少兒編程培訓機構(gòu)有哪些？

近年來，隨著人工智能的發(fā)展，國內(nèi)外對AI人才愈發(fā)重視，未來許多職業(yè)將逐漸被人工智能產(chǎn)品所取代。今天小編主要給大家分享少兒編程行業(yè)發(fā)展前景，希望對你們有幫助!美國總統(tǒng)奧巴馬曾經(jīng)推廣美國人民讓孩子們學習，甚至自己寫了一段JAVA代碼，并給美國學校提供了40億美元用于計算機科學教育。英國也要求所有5到16歲的孩子學習計算機編程，即使在法國，編程也被納入到了初等教育的選秀課程。 由此可見，國外非常重視兒童甚至青少年的編程教育。受海外影響，在中國，編程教育近年來逐漸成為主要教育平臺和家長們重視的項目。2021年7月，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中提到“實施*智能教育項目，在中小學開設(shè)人工智能相關(guān)課程”，每個人都明白編程在教育中的好處，除了允許孩子提前解除人工智能相關(guān)技術(shù)之外，還可以培養(yǎng)編程思維和解決編程問題的能力，幫助孩子理解抽象概念，提高數(shù)學技能。如今，市場已經(jīng)吸引了從弧線甚至資本市場上許多編程教育機構(gòu)的極大關(guān)注，最近，不斷有報道稱，少兒編程創(chuàng)業(yè)公司獲得融資的消息。例如,昂立STEM獲B+輪融資,融資金額一億元。資本的增加刺激了少兒編程市場的發(fā)展，自然吸引了越來越多的企業(yè)家。畢竟，少兒編程是近年來的一種新型教育。目前，許多機構(gòu)仍處于探索階段，每個編程企業(yè)都盡可能地推出自己的特色課程，但仍處于開發(fā)的早期階段。市場上有大量的玩家，但他們還沒有形成一家獨大的現(xiàn)象。上海少兒編程培訓機構(gòu)有哪些？昂立STEM源自上海交通，借鑒美國STEM教育的理念和實踐，以STEM（Science、、、）為產(chǎn)品核心，創(chuàng)新性整合科學實驗、模型建構(gòu)、機器人編程、趣味數(shù)學等，建立了一套完整科學的STEM課程體系。課程面向3-16歲孩子，激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)他們的動手能力、探索精神、協(xié)作意識和創(chuàng)新能力，成就孩子的未來競爭力。昂立STEM作為國內(nèi)較早一批做STEM教育的開拓者，自2015年成立以來，以星火燎原之勢將STEM學習熱潮席卷，惠及數(shù)萬名中國孩子！ 截至目前，昂立STEM在51個城市已開設(shè)了90多家學習中心。

3.大膽嘗試了一下兒童編程機器人，結(jié)果反轉(zhuǎn)了

目前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的火熱，人工智能更是未來的趨勢，在很多領(lǐng)域當中都有人工智能的身影。這個時候，我開始著重培養(yǎng)孩子的編程興趣，我只是嘗試引導(dǎo)，最后能否讓孩子多一項技能，我也沒把握，雖然藝不壓身，但孩子現(xiàn)在已經(jīng)在學的有好幾項了，英語、鋼琴等。我發(fā)現(xiàn)市面上也有很多與少兒編程相關(guān)的產(chǎn)品，但很多產(chǎn)品都相對復(fù)雜，我家孩子并沒有學過編程，因此我希望選擇一款由零開始的編程課程，讓孩子從頭學習，test一下瑪塔創(chuàng)想編程機器人，這家伙還有個英文名Matatalab。引導(dǎo)孩子體驗、適應(yīng)、喜歡一件新鮮事物，很難，我理解的編程是無盡的代碼，是高收入職業(yè)，也是普通人無法進入的行業(yè)。前期多次搜索，以及當下鋪天蓋地的Python廣告，讓我多一個視角去看待編程：它是一種基礎(chǔ)技能，而不是職業(yè)飯碗。和以往一樣，買了東西便希望趕緊收貨，體驗?zāi)且环輸〖业目旄小韨€俯拍，看下盒子里裝的「玩具」。孩子的關(guān)注度一定是放在最突出最顯眼的東西上，比如機器人。放著藍光的機器人，不知道關(guān)上燈效果如何。和機器人呼應(yīng)的是中控塔（控制塔），這讓我想起了兒子看了二十多遍的汪汪隊，里面有個神奇的指揮塔....扯遠了。瑪塔創(chuàng)想編程機器人的編程學習不僅僅是一種理論，它還擁有真實、富有童趣的實物產(chǎn)品以及各種故事書練習冊作為引導(dǎo)，再加上老師的線上教學，可以一邊培養(yǎng)孩子的動手能力，一邊提高孩子的思維能力。當買到這款瑪塔創(chuàng)想機器人后，我發(fā)現(xiàn)這真是一款通俗易懂的編程啟蒙產(chǎn)品，里面所有的編程指令都很具體化。大概的邏輯其實不難，家長帶著孩子，一起體驗編程的魔力。通過組件的擺放，能讓孩子真實地感受到，它并不是大人們理解的那種隔著顯示器看到的代碼。我家孩子今年7歲，平時喜歡玩一些有趣的游戲，這一款瑪塔創(chuàng)想編程正適合他。首先，瑪塔機器人里面有很多趣味性的案例，孩子可以根據(jù)自己的喜好，做出喜歡的小玩具。機器人在孩子的編程指令下，完成既定路線、動作，成就感指數(shù)直接到頂！它和普通的玩具不太一樣，卻和樂高有些相似，通過雙手實現(xiàn)一個想法，最后能把想法保留下來。樂高上手玩，隨意拼插倒是不難弄。兒童編程機器人亦是同理，附帶的練習冊能很清楚的將玩法講透，easy easy！內(nèi)容較為豐富，同時我也有機會和孩子一起，多接觸接觸英語?，斔?chuàng)想的課程包括一些詳細的知識點，讓孩子玩的時候，也能記住枯燥的知識。我家孩子平時就喜歡畫畫，因此在瑪塔創(chuàng)想機器人中，他非常喜歡畫畫編程塊，可以搭配出不同的形狀，既激發(fā)他的想象空間，又給他帶來很多樂趣。當然，瑪塔機器人還可以滿足孩子的不同興趣。有些孩子喜歡音樂，孩子就能夠自己動手用音樂編程塊編制出專屬的音樂旋律，無形之間還能提高孩子的音樂水準。其實，7歲的孩子沒有太強的理性思考能力，平時我也是以一些卡片、圖像來教孩子英語單詞。這一套編程機器人，內(nèi)含機器人、插圖等，簡單通俗，更容易讓孩子接受，與我平時的教學方法有異曲同工之處。以往提到編程的時候比較虛幻，我們大多數(shù)會想起一堆復(fù)雜的代碼，并沒有實物，但是瑪塔機器人卻能將編程化作具體的指令。當孩子做出指令之后，機器人就能夠執(zhí)行，讓小孩子直觀的感受編程的樂趣。與其說這是一種編程，其實它更像是一種像積木拼搭一樣的玩具，簡單操作、容易上手。瑪塔機器人還有一個小細節(jié)：帶有收納盒。平時我家孩子總是“丟三落四”，每次用完東西都會亂放。瑪塔機器人中帶有配套的收納盒，孩子每次使用完之后，能夠?qū)C器人模塊重新放到盒子中。長此以往，會培養(yǎng)孩子收納的習慣，改變孩子“東丟西放”的缺點。都說“21天能夠養(yǎng)成一個習慣”，我家孩子在一段時間之后，確實能夠主動進行收納。這套編程機器人還有一個顯著的特點：花費較低?，F(xiàn)在市場中，有很多針對兒童的編程班，但通常學費都比較貴，負擔有些大。瑪塔機器人并沒有昂貴的學費，它線上課程完全是免費的，而且里面的練習冊也很細致。家長在業(yè)余的時間，就能變身為孩子的編程老師，一邊陪孩子玩游戲，一邊帶孩子培養(yǎng)編程的興趣。與其花高昂的費用為孩子報編程班，不如自己陪伴孩子?，F(xiàn)在我們都想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，尤其在以科技為主的時代中，編程更是火熱的行業(yè)，我們有必要讓孩子早點學習科技和編程。這套瑪塔機器人能夠以游戲為主，間接引導(dǎo)孩子興趣愛好，在游戲中培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，并且讓他們不斷尋求解決辦法，激發(fā)他們創(chuàng)造能力，確實是個不錯的編程啟蒙工具。使用瑪塔機器人后，無論是孩子還是我，都能發(fā)現(xiàn)編程其實很簡單。瑪塔機器人中的貼紙和涂鴉等，都能讓孩子更有樂趣。當然，瑪塔機器人中也有自己的規(guī)則，一旦孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)則之后，就能創(chuàng)造出更多有趣的機器人游戲。不僅如此，瑪塔機器人中還有對抗類游戲，孩子可以用才智來贏得勝利。孩子在認真思考的同時，也能提升他們的專注力。在我小的時候，老師經(jīng)常會讓大家做手工課，目的就是激發(fā)我們的潛力。如今時代在變化，這些充滿童真的編程機器人，更能夠引導(dǎo)孩子探索。通過瑪塔機器人的簡單小程序，可以讓孩子自由設(shè)計，并且解決很多問題。

4.程序員爸爸帶您看現(xiàn)在的少兒編程

作為一名程序員爸爸，以前還是沉迷游戲的電子游戲愛好者，對于現(xiàn)在非?；鸬纳賰壕幊?，想說幾句給家長聽聽。首先我覺得孩子現(xiàn)在學習的少兒編程和現(xiàn)有的程序員的工作關(guān)聯(lián)性不大，我們現(xiàn)在每天更多做的是業(yè)務(wù)代碼的編寫，應(yīng)用現(xiàn)有的類庫，如果現(xiàn)有的不存在，那么就利用自己的算法知識去造個輪子，當然這個輪子還不能太復(fù)雜，超出了自身能力范圍就容易出bug，所以更多的是依靠更成熟的框架，更完善的算法，因為這些是集體智慧的結(jié)晶，并經(jīng)過許多迭代和修復(fù)的結(jié)果。其次現(xiàn)在很火的人工智能，湊巧我之前在一家電商公司大數(shù)據(jù)部門工作過多年，后來也做過人工智能創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在的機器學習的現(xiàn)狀是第三世界人工打數(shù)據(jù)標簽，發(fā)展眾包業(yè)務(wù)。大數(shù)據(jù)公司利用大數(shù)據(jù)服務(wù)和算法框架對數(shù)據(jù)進行建模，調(diào)試參數(shù)，最終得出一個合理的模型。一般用到的編程語言就是Java，Scala，Python這些，這里有個核心的東西就是建模，而大部分工程師出身的并沒有數(shù)學和統(tǒng)計學基礎(chǔ)，建模水平就很差。許多工程師寫出的建模代碼邏輯上就有問題，就是源于對建模掌握不夠。所以人工智能依賴少兒編程的只是如何去實現(xiàn)，其本質(zhì)還是要學好建模。因為十年后如果去實現(xiàn)一個模型一定和現(xiàn)在不一樣，用到的語言和框架一定也和現(xiàn)在不一樣，學習編程對于人工智能的幫助其實是有限的。這里反映幾個事實，第一、程序員的世界變化太快，技術(shù)和框架日新月異，現(xiàn)在學習的知識是很快會被淘汰的。家長們不要頭腦發(fā)熱現(xiàn)在Python，Java火孩子就要學，孩子現(xiàn)階段學習編程主要是了解編程范式、語法規(guī)則，這些是固定的不太會改變，學習哪種語言都差不多。第二、如果想順應(yīng)潮流學習人工智能，那么更合適的還是學好數(shù)學，統(tǒng)計學。編程的定位還是一種工具（像現(xiàn)在的Word，Excel）。那么誰會教孩子培優(yōu)Word，Excel呢，這是個問題，你說是吧。家長抱著這種心態(tài)的就是沒有看清這個事實，編程對于人工智能來講真的就是一個工具的作用，并不是核心和靈魂，不要本末倒置。所以現(xiàn)階段中小學學習編程應(yīng)該抱著一個什么目標呢？我認為還是升學，因為現(xiàn)在許多錄取對于學習編程并能夠在CSP（原NOIP），NOI上面拿獎的選手都有降分、保送的政策，這對家長來說是切實的好處。并且這種選拔會有一種倒逼的效應(yīng)，就是要從高中篩選好苗子，高中從初中篩選，初中從小學篩選。因此從小學開始努力學習編程參加競賽有更大的可能被好初中錄取，進而進入好高中，最后選入心儀的。我這里分享幾個數(shù)據(jù)，一個是清華智班學生名單。最近，清華正式公布了首批智班學生名單，一共30名。根據(jù)清華官方公告，今年智班錄取的30人中，有14名奧賽集訓隊選手保送生、12名自主選拔考生以及4名高考統(tǒng)招學生。其中還有3省理科狀元。值得注意的一個現(xiàn)象是，30人中，有14人是信息學奧賽集訓隊選手，比例近一半！以NOI為例，當屆比賽能進入0名的學生，則成為下一屆集訓隊成員，享有保送資格。即使沒有入選集訓隊，通過斬獲銀牌、銅牌，或是在聯(lián)賽中獲獎，都能與重點名校達成不同程度的降分錄取簽約。另一個和大家分享數(shù)據(jù)是各個高校今年的自主招生政策完整版，可以看到大部分985，211學校都會對信息學獲獎的選手有降分或者一本線錄取政策我現(xiàn)在孩子二年級了，還沒有著急讓他開始接觸編程，主要是想著真的需要先搞好數(shù)學，等到4年級有一定基礎(chǔ)了再去接觸，選擇的語言可以是Python也可以是C++，最終的話還是嘗試走一下競賽的路線。我希望大家也能夠理性看待少兒編程熱，給孩子一個更寬松的環(huán)境，別讓補習班占用孩子本該玩耍的時間。作者網(wǎng)名前Dota職業(yè)選手，GL、Ehome戰(zhàn)隊成員。原“卷皮”大數(shù)據(jù)首席架構(gòu)師，Ifuture公司技術(shù)總監(jiān)。精通大數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，對高并發(fā)要求、海量數(shù)據(jù)處理等場景具備豐富經(jīng)驗。研究方向為人工智能、大數(shù)據(jù)服務(wù)?，F(xiàn)和啊哈磊共同創(chuàng)立啊哈編程，努力讓孩子學習C++不再枯燥。

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