返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 英國留學(xué)服務(wù)咨詢中心
隨著國際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算,但出國留學(xué)外語是必備的,今天就隨小編來了解一下申請(qǐng)英國本科留學(xué)攻略,還有這些什么時(shí)候最合適申請(qǐng)英國本科留學(xué)?,英國本科留學(xué)時(shí)間申請(qǐng)時(shí)間,英國留學(xué) 本科會(huì)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)介紹,英國留學(xué)|關(guān)于學(xué)術(shù)違規(guī)oia申請(qǐng) 你必須要知道的那些事?? 也是大家所關(guān)心的
高二下半學(xué)期申請(qǐng)是申請(qǐng)英國本科留學(xué)的最佳時(shí)期。
首先請(qǐng)問一句,你真的確定是明年一月份的本科留學(xué)?因?yàn)橛^大部分的只有少量研究生學(xué)位是1月份入學(xué)的,其他均是9月入學(xué).不過你現(xiàn)在也可以著手準(zhǔn)備材料,申請(qǐng)今年或明年9月份的本科入學(xué).因?yàn)槟銢]有打算讀完現(xiàn)在國內(nèi)的???所以他們一般不會(huì)讓你插班讀大二或大三,會(huì)讓你申請(qǐng)和讀本科大一,著重看你高考成績,現(xiàn)在就讀的專業(yè),目前獲得的成績,和雅思成績.你應(yīng)該盡快準(zhǔn)備這些材料.本年度的9月份入學(xué)普遍是6月截止申請(qǐng)因?yàn)橐话隳莻€(gè)時(shí)候都已經(jīng)招滿人了.當(dāng)然,有些學(xué)校個(gè)別專業(yè)還沒有滿的將繼續(xù)收生.具體的招生專業(yè)和情況你需要上各個(gè)的網(wǎng)站查詢.
英國會(huì)計(jì)專業(yè)一直是英國留學(xué)熱門專業(yè),那么為什么這么多學(xué)生選擇到英國學(xué)會(huì)計(jì)呢?是因?yàn)?,英國的?huì)計(jì)專業(yè)、金融專業(yè)、商科專業(yè)是在世界上聲望最高的專業(yè)之一,且英國各校以教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)術(shù)氛圍濃,實(shí)用性強(qiáng)而著稱。下面,小編就來為想要申請(qǐng)英國留學(xué)的同學(xué)們,介紹一下英國本科會(huì)計(jì)專業(yè)的申請(qǐng)情況?! ?huì)計(jì)學(xué),是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科,可以說它是社會(huì)學(xué)科的組成部分,也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)?! ∫?、英國會(huì)計(jì)專業(yè)分支 會(huì)計(jì)學(xué)按照服務(wù)領(lǐng)域不同,可以分為服務(wù)于盈利組織的企業(yè)會(huì)計(jì)和服務(wù)于和非盈利組織的會(huì)計(jì)。 會(huì)計(jì)學(xué)按照服務(wù)對(duì)象不同,可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(也有稱為對(duì)外會(huì)計(jì))和主要為單位內(nèi)部經(jīng)營管理需要提供信息服務(wù)的管理會(huì)計(jì)(也有稱為對(duì)內(nèi)會(huì)計(jì))。與非盈利組織的會(huì)計(jì)也有稱為與事業(yè)單位會(huì)計(jì)或預(yù)算會(huì)計(jì)?! ?huì)計(jì)學(xué)按照教育課程知識(shí)體系的設(shè)置不同,一般可以分為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)(初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué))、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)(中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué))、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)理論學(xué)等?! 《?、英國會(huì)計(jì)專業(yè)方向細(xì)分 管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等?! ∪?、英國會(huì)計(jì)專業(yè)入學(xué)要求 高中畢業(yè),有高中畢業(yè)證書,高中GPA:80分以上,雅思6—7分以上。在國內(nèi)有一到二年相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)成績。最好也達(dá)到80分以上?! ∷摹⒂鴷?huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景 一直以來,商科專業(yè)可謂是經(jīng)久不衰的熱門專業(yè),也是眾多去英國留學(xué)的學(xué)生的首選。而英國會(huì)計(jì)專業(yè)更是因?yàn)榫蜆I(yè)率高和就業(yè)起薪高而成為最熱門的專業(yè)之一。ACCA(國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)的很多成員有機(jī)會(huì)進(jìn)入畢馬威(KPMG) 、德勤(Deloitte )、安永(Ernst & Young )、普華永道( Coopers)世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。
在同學(xué)們學(xué)校的申訴結(jié)束之后,學(xué)校會(huì)發(fā)給你一個(gè) of Letters (簡(jiǎn)寫COP),意思是學(xué)校的內(nèi)部處理結(jié)束了,如果你對(duì)內(nèi)部處理不滿意,可以進(jìn)行校外的申訴,就是聯(lián)系OIA. OIA是一個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu),主要是為了監(jiān)督學(xué)校的一些不公正的行為。在國內(nèi)的很多同學(xué),包括家長,在出國之前,覺得外國人都是公事公辦,不會(huì)記仇。但是,在國外,有時(shí)也會(huì)有一些不好的現(xiàn)象。這里面當(dāng)然有學(xué)生自己的錯(cuò)誤,但是也存在一些素質(zhì)較低的老師,對(duì)中國強(qiáng)大的嫉妒和中國學(xué)生的偏見。OIA就是為了監(jiān)督和制衡這些不好的事情。UKSE之前幫助的英國某的一位博士同學(xué),她的二導(dǎo)是一個(gè)沒有帶過博士經(jīng)驗(yàn)的老師,她博士一年級(jí)表現(xiàn)很好,2個(gè)Panel的老師對(duì)她都給與了肯定(英國博士雖然博一大多沒有考試,但是博一要是升級(jí)到博二的時(shí)候,會(huì)有2個(gè)其他老師進(jìn)行評(píng)估,看是否能力可以上博二),但是這個(gè)二導(dǎo)就是故意找她麻煩,本來換二導(dǎo)是很正常的要求,但是因?yàn)槎?dǎo)和副院長關(guān)系好,結(jié)果規(guī)定這個(gè)學(xué)生,如果要是你想換二導(dǎo),那么就需要必須換掉一導(dǎo)的強(qiáng)制無理的要求,并且學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部的申訴和投訴全部失敗,副院長就告訴她,你找誰都沒用,那些機(jī)構(gòu)都是和我們合作的,該學(xué)生雖然把這些老師的話全部都錄音了,但是,學(xué)校給的回復(fù)是,因?yàn)槟銢]有提前通知對(duì)方,你要錄音,所以,你錄音的證據(jù)是無效的。這里,UKSE要備注一下,在英國打官司,你的錄音,需要提前通知對(duì)方,你要開始錄音,對(duì)方在知道的情況下,錄音才會(huì)被接受。這個(gè)就好比,你知道對(duì)方是殺人犯,然后你錄音,他承認(rèn)殺人了,但是因?yàn)槟銢]告訴他,我要舉報(bào)你,錄音是無效的。后來該學(xué)生找到了我,我們?yōu)樗崞鹆薕IA申訴,最終學(xué)校失敗,一導(dǎo)不更換,同時(shí),還賠償了該同學(xué)1500鎊的費(fèi)用。這里面,學(xué)校偷換了一個(gè)很重要的概念,第一,學(xué)校的規(guī)定,不是法院的規(guī)定,不能用法律的規(guī)定來衡量,即使真的打官司,你錄音了,雖然不能成為直接證據(jù),但是,法官最終判罰的時(shí)候,還是會(huì)參考錄音內(nèi)容,所以,我們公司質(zhì)疑了學(xué)校因?yàn)槔蠋熤g的相互偏袒,連法官都會(huì)思考錄音內(nèi)容,來進(jìn)行判斷,憑什么學(xué)校決定者,一句無效就不用這個(gè)錄音,作為參考了呢?第二,學(xué)生和老師的錄音,每次都是在和老師預(yù)約的情況下,在學(xué)校里面談話的錄音,也就是時(shí)間和地點(diǎn)都是在學(xué)校官方的工作時(shí)間和地點(diǎn),這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)不存在引誘對(duì)方錄音的嫌疑,如果老師說,在辦公時(shí)間和地點(diǎn),與學(xué)生的談話都有可能是被逼偽造的,那么,還有天理嗎?這兩點(diǎn)是作為OIA申訴成功的2個(gè)點(diǎn),當(dāng)然,還有學(xué)生的其他一些證據(jù),遞交之后,最終取得了成功。其實(shí)OIA,除了這些老師有時(shí)候比較袒護(hù),也有老師比較任性,做事不認(rèn)真。比如說,我做的兩個(gè)考文垂的學(xué)生,明顯都是老師的錯(cuò)誤,結(jié)果從一申,到二申,老師根本沒認(rèn)真看,結(jié)果,最終通過OIA,取得了申訴的成功。OIA不能添加新的材料,只能根據(jù)過去你的申訴材料進(jìn)行評(píng)判。所以,如果那些遞交了抑郁癥假病歷導(dǎo)致被拒的,就別再折騰OIA了,因?yàn)閷W(xué)校拒絕你的理由會(huì)是為什么你不提前告訴學(xué)校身體的問題,而必須要等成績出來之后才說,你可以說,你身體不舒服等等,當(dāng)時(shí)沒告訴學(xué)校,但是,你身體不舒服,你還能和老師同學(xué)溝通,你還能同時(shí)考過其他論文和考試,或者還有其他懷疑的地方,這是被拒的原因。這種類型的學(xué)生,請(qǐng)不要浪費(fèi)自己的錢和他人的時(shí)間,還是想好下一步吧。這里,UKSE要和大家簡(jiǎn)單說一下,中國人的思想和英國人的思想,哪些不同。中國人,從小受到的教育即使尊老愛幼,學(xué)會(huì)體貼和幫助別人,做事錯(cuò)了,用勇于承認(rèn)。而外國人的教育,很多都是從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),一般不承認(rèn)錯(cuò)誤,所以,很多人知道自己錯(cuò)了,他們還是不承認(rèn),而且,因?yàn)閷?dǎo)致了錯(cuò)誤的延續(xù),也就是OIA存在的一個(gè)原因。OIA處理時(shí)間通常較長,一共需要三個(gè)步驟:1) 遞交OIA申請(qǐng)。如果OIA認(rèn)為你的申訴有取勝的可能,才會(huì)接受你。否則,就會(huì)直接拒絕你的申訴,就不會(huì)進(jìn)行下一步。這個(gè)一般是從遞交開始的1-6周之內(nèi),會(huì)有結(jié)果。2) 如果認(rèn)為你之前的申訴是認(rèn)為有可能勝訴的話,那么第二步就會(huì)是OIA聯(lián)系學(xué)校,讓學(xué)校提供一些當(dāng)時(shí)拒絕你的證據(jù),這個(gè)過程,一般會(huì)給學(xué)校一個(gè)截止日期,然后學(xué)校的回復(fù)之后,會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給你,讓你看看學(xué)校的回復(fù)是否有問題,如果有問題,你可以告訴OIA進(jìn)行補(bǔ)充,這是一個(gè)比較漫長的過程。大概需要4-12周。3) 最后,OIA會(huì)安排一個(gè)CASE WORKER,來根據(jù)雙方的回復(fù),進(jìn)行審批。同事,這個(gè)過程,CASE WORKER也會(huì)對(duì)雙方進(jìn)行提問。這個(gè)也需要8-20周。整理來說,OIA一般需要至少4個(gè)月的時(shí)間。我們處理過最長的是需要15個(gè)月,最終取得了勝訴,那位女同學(xué),已經(jīng)在國內(nèi)都有了寶寶,可謂是雙喜臨門。好事多磨的一個(gè)驗(yàn)證。申訴直接畢業(yè)直接畢業(yè)申訴,是申訴當(dāng)中最有難度的。UKSE接觸到的案例,通常最多只能掛2科,或者之前因?yàn)檎撐闹貜?fù)率過高被開除等類似情況。過程分兩部分:1) 申訴通過2) 通過后,申請(qǐng)直接畢業(yè),有時(shí)候?qū)W校會(huì)給補(bǔ)償性通過,最終直接畢業(yè)。這種申訴直接畢業(yè),需要CASE BY CASE,我們要先第一步,讓學(xué)校保留你的學(xué)籍,取消你不能拿到DEGREE的決定,才能進(jìn)行下一步。這個(gè)通常需要3-6個(gè)月的時(shí)間。英國事必得留學(xué)公司,英國第一家專業(yè)幫助學(xué)生解決學(xué)術(shù)問題的公司。多年來,我們幫助了上千遇到學(xué)術(shù)問題的同學(xué),陪同同學(xué)們參加過各種聽證會(huì),具有很多成功案例。如果您遇到了任何問題,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們,我們會(huì)為大家排憂解難,幫助大家順利畢業(yè)。
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