返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 美國(guó)留學(xué)服務(wù)中介
對(duì)于去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)讀書的同學(xué)們而言,美國(guó)名校往往更受青睞和歡迎。美國(guó)留學(xué)有意義嗎,美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)名??梢越o你帶來(lái)什么,下面就跟著小編詳細(xì)了解下,985院校大一計(jì)算機(jī)學(xué)生,欲美國(guó)留學(xué),學(xué)生會(huì)工作有意義嗎?,關(guān)于調(diào)查出國(guó)留學(xué)的目的和意義,到美國(guó)留學(xué),出國(guó)的意義在哪里,去美國(guó)留學(xué)是不是對(duì)理科生有很大意義呢?如果我想學(xué)文,那么留學(xué)是不是就沒意義了呢??? 。
有幫助,需要把具體在學(xué)生做的一些活動(dòng)潤(rùn)色一下,展現(xiàn)給你要申請(qǐng)的學(xué)校,你現(xiàn)在是大一?還是馬上要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)了?把GPA提高,然后把你在學(xué)生會(huì)的工作達(dá)到的效果實(shí)實(shí)在在寫進(jìn)去。再有就是多參加有意義的活動(dòng),以后可以在申請(qǐng)文書里體現(xiàn)。可以隨老師參加一些研究課題。有什么問題留個(gè)Q聊
我不是很清楚你調(diào)查的對(duì)象是誰(shuí),是現(xiàn)狀呢還是以發(fā)展的角度來(lái)做探討調(diào)研。假設(shè)是個(gè)體的話,譬如私人因私留學(xué),那么出國(guó)留學(xué)的目的自然要從私人的角度來(lái)考慮,如果需要問卷調(diào)查的話也是這樣的一個(gè)角度;而如果是群體,那么作為對(duì)群體行為的調(diào)研就應(yīng)該更多的側(cè)重宏觀角度,譬如社會(huì)效應(yīng)等。至于意義的話,也是如此。而如果是現(xiàn)狀,那么就是對(duì)當(dāng)前出國(guó)這么一個(gè)現(xiàn)象做一個(gè)討論。反之,如果是歷史性的發(fā)展角度來(lái)寫,那么就應(yīng)該論古說(shuō)今了。從我個(gè)人的感受和接觸下來(lái)的一些華人留學(xué)生來(lái)看,就目前而言,如果單從私人角度出發(fā)來(lái)看待你的問題,不難回答。出國(guó)的目的也許是為了:1、學(xué)習(xí)更先進(jìn)前沿的知識(shí)和技能2、學(xué)習(xí)的同時(shí)感受異域文化3、在已有的學(xué)歷上作進(jìn)一步的深造4、涂上一層海歸的外套5、人生道路上寫上新的一筆6、能在回國(guó)后找到一份更滿意的工作7、逃避一些國(guó)內(nèi)壓力巨大的考試8、拿著家里的錢出去玩一圈9、借留學(xué)之名在國(guó)外掙錢10、考慮以后移民等等。。。出國(guó)留學(xué)的意義:對(duì)于個(gè)人來(lái)講這樣這樣。。。對(duì)于社會(huì)/來(lái)講會(huì)這樣這樣。。。從近代歷史上來(lái)看,出國(guó),啟民智。像魯迅先生講的拿來(lái)主義未嘗不是一個(gè)原因。從現(xiàn)狀來(lái)看,從上世紀(jì)末開始的出國(guó)熱,延續(xù)到今天,總是有很多原因的,這些都有很多文章可做的??梢远涛易鏊较绿接?。
出國(guó)一方面是要充實(shí)自己,另一方面,是要學(xué)習(xí)歐美教學(xué)的方式。
讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)。你得明白什么叫“意義”,可以說(shuō)人的一生所有的經(jīng)歷都能影響自己的一生,有些東西是書里讀不來(lái)的,你既然有條件去美國(guó)留學(xué)為什么不去?去了只會(huì)有好處,你能明顯的感覺到兩個(gè)的教學(xué)制度,你能做對(duì)比,文化差異等等你也能比較,如果你以后的工作是個(gè)評(píng)論員,那么你得有寬闊的視野,不然用什么說(shuō)服人? 還有就是,你所謂的國(guó)內(nèi)更適合學(xué)文?這到底是誰(shuí)給你灌輸?shù)乃枷肽?。難道你這么多年的學(xué)習(xí)生涯一點(diǎn)自我覺悟也沒有么,你得明白不管是世界上哪一種文化都是值得去接觸的,再說(shuō)了你之所以覺得中文是最好的學(xué)問是因?yàn)閺男〉膰?guó)學(xué)所灌輸?shù)囊环N潛意識(shí)的盲目崇拜,其實(shí)孔子的學(xué)問也是有弊端的。 大的文學(xué)家基本都是留過(guò)學(xué)的,徐志摩是新月派代表詩(shī)人,新月詩(shī)社成員。1915年畢業(yè)于杭州一中,先后就讀于上海滬江、天津北洋和北京。 1918年赴美國(guó)學(xué)習(xí)銀行學(xué)。1921年赴英國(guó)留學(xué),入劍橋1當(dāng)特別生,研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。 不是留學(xué)他如何寫的出《再別康橋》啊。還有魯迅,他不留學(xué)能有那樣高的覺悟嗎。所有啊,你得把握機(jī)會(huì)。
上面小編介紹了985院校大一計(jì)算機(jī)學(xué)生,欲美國(guó)留學(xué),學(xué)生會(huì)工作有意義嗎?,關(guān)于調(diào)查出國(guó)留學(xué)的目的和意義,到美國(guó)留學(xué),出國(guó)的意義在哪里,去美國(guó)留學(xué)是不是對(duì)理科生有很大意義呢?如果我想學(xué)文,那么留學(xué)是不是就沒意義了呢??? ,如有其他不懂得的,可以隨時(shí)聯(lián)系客服。
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