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1.學習少兒口才的好處

幼兒期是孩子學習語言的關(guān)鍵期，家長要把握好這個機會，只有在這個階段好好培養(yǎng)，采取科學的方法和態(tài)度，來培養(yǎng)孩子和鍛煉孩子的語言表達能力，讓孩子多觀察多模仿多練習說話。培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子不但想說，還能說最重要的是會說。

2.少兒口才培訓(xùn)班課程內(nèi)容

少兒口才培訓(xùn)班課程內(nèi)容，口才和寫作能力可以相互轉(zhuǎn)化。一個真正善于表達自己的人，就是善于寫下自己的講話。作文訓(xùn)練的原則之一是說是寫的基礎(chǔ)。然而，有些學生寫作能力很強，文章流暢流暢，但說話卻很拘謹，這需要訓(xùn)練。先寫后說也是練習口才的一種方法。寫提綱和闡明觀點通常是口頭準備。如果你不僅是一個“讀萬卷書，寫得更嫻熟”的寫作人才，而且是一個“三寸口才，兩行智齒”的演說家。

3.怎樣上少兒口才課

怎樣上少兒口才課，少兒口才學習的實踐性，少兒口才課程是最需要練習的，也是最容易練習的。 每周的口才班學習不能滿足課程本身對孩子口語表達練習的要求，所以需要孩子能夠在課外進行有目的的口語交流訓(xùn)練； 然而，語言交流并不是一直存在于我們的生活中。 完成這個練習并不需要我們花費太多精力。

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