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學習少兒編程課能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,會讓孩子越來越聰明,激發(fā)孩子好奇心、動手能力,這個時期如果能夠接觸到計算機編程知識,不但可以減少孩子玩游戲,玩手機,看電視的普遍現(xiàn)象,而且還可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。增加孩子的知識面,豐富孩子的生活
不管學任何東西,興趣是首位的。少兒編程寓教于樂的教學模式能最大限度地調動孩子的學習興趣與學習熱情。同時,因為編程追求的成果性,會讓孩子在不斷深入的學習中完成一個個編程成果。每完成一個編程創(chuàng)作時的滿滿成就感,也能轉換成源源不斷的學習動力。
目前來看,現(xiàn)在培訓學校也挺多的,有線下課程是比較傳統(tǒng)的教學方式,因為有老師面授,經(jīng)驗豐富的老師有很大的發(fā)揮空間,孩子的學習過程和效果更直接,同時孩子們也可以直接通過課堂上的互動活動培養(yǎng)團隊合作能力和領導能力。而少兒編程培訓線上授課伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術的成熟而來,少兒編程線上培訓班可以讓家長去接送孩子的時間和精力,方便家長及時監(jiān)督孩子的學習進度。
少兒在學習編程的時候,家長應該怎樣規(guī)劃孩子的學習路徑呢?應當先從圖形化的編程入手,注重思維的培養(yǎng),如果一開始就接觸高級的編程語言,孩子很不容易理解,會感到枯燥乏味。高級編程語言的需要的專業(yè)性很強技術含量較高,小孩子很難掌握,難度較高不易上手所以難以培養(yǎng)孩子的興趣。所以在學習編程的初級階段,可以通過圖形化編程帶領孩子入門。
有些孩子很難清楚具體地描述一件事。 這是因為孩子缺乏抽象思維的能力。 在學習編程的過程中,要求孩子抽象地梳理一些代碼和工具,具體表達一些抽象的思維,讓不會思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。 編程是一種非常適合培養(yǎng)孩子抽象思維能力的方式。
在未來的人工智能時代,編程將成為一項基本的核心技能。 如果你不想讓世界出軌,那么盡快讓他了解編程是什么,這將是他們未來面對國際競爭的有力武器。 目前,少兒編程已成為不可逆轉的發(fā)展趨勢。 每個家長都希望自己的孩子能夠與時俱進,成為未來的時代創(chuàng)造者,而不是被淘汰。
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