天津?yàn)I海新區(qū)正規(guī)少兒編程培訓(xùn)班，你覺(jué)得少兒編程怎么樣，現(xiàn)在很火哦，主要從這幾個(gè)方面少兒編程線下教育，少兒編程與成人編程有什么不同，學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用，為什么要學(xué)少兒編程，怎么糾正愛(ài)玩游戲的缺點(diǎn)，少兒編程擁有更好的邏輯思維能力體現(xiàn)出來(lái)。

1.少兒編程線下教育

今天，在人工智能快速發(fā)展的時(shí)代，在國(guó)內(nèi)政策的影響下，孩子的編程和編程逐漸成為一個(gè)火熱的項(xiàng)目?，F(xiàn)在，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在不同的教師、不同的地方、不同的宣傳、不同的聲譽(yù)和不同的教育班上為孩子們準(zhǔn)備了編程課程（有10-30人和6-10人和大班級(jí)的小班級(jí)）。由于這些第一大城市的離線教育已經(jīng)完全完成，但是由于它們的第二、第三和第四層城市，還有很多空間和發(fā)展空間。

2.少兒編程與成人編程有什么不同

少兒編程，就是讓3-16歲的學(xué)生通過(guò)圖像化和簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言讓計(jì)算機(jī)或機(jī)器人能按照學(xué)生的想法去執(zhí)行工作。主要區(qū)別于成人編程的是，少兒編程針對(duì)3到16歲的少兒、青少年，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式以及機(jī)器人作為載體來(lái)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語(yǔ)言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開(kāi)源硬件平臺(tái)，讓孩子通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程的方式培養(yǎng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力、計(jì)算能力等，學(xué)習(xí)編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)學(xué)科。

3.學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

一般學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用都是按照課時(shí)來(lái)收費(fèi)的，是沒(méi)有固定范圍的。城經(jīng)濟(jì)水平不同，學(xué)少兒編程的費(fèi)用也不一樣。比如一線城，費(fèi)用大概在150-400元每課時(shí)，二三線城一般在100-150元每課時(shí)；經(jīng)濟(jì)落后的城會(huì)低于100元每課時(shí)。線上學(xué)習(xí)的費(fèi)用要比線下學(xué)習(xí)費(fèi)用稍微低點(diǎn)，不管選擇線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，適合自己就好

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4.為什么要學(xué)少兒編程

現(xiàn)在家長(zhǎng)是越來(lái)越關(guān)注少兒編程教育，讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了讓孩子以后從事相關(guān)工作，而且已經(jīng)了解到少兒編程的未來(lái)趨勢(shì)。首先學(xué)習(xí)少兒編程，不僅可以掌握編程這項(xiàng)技能，而且還可以很好的培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和他們的一個(gè)創(chuàng)造力，另外也可以提高孩子的獨(dú)立性。

5.怎么糾正愛(ài)玩游戲的缺點(diǎn)

如果孩子特別喜歡玩游戲，不妨為孩子報(bào)個(gè)編程的興趣班，讓孩子學(xué)習(xí)游戲編程。編寫(xiě)游戲和玩游戲很大的區(qū)別在于能鍛煉孩子延遲滿足感的能力，提高耐心，從編寫(xiě)游戲到玩游戲需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。而且編寫(xiě)游戲的過(guò)程中，會(huì)讓孩子融入更多的思考，對(duì)孩子的耐心也是一個(gè)很好的提升

6.少兒編程擁有更好的邏輯思維能力

通過(guò)少兒編程的學(xué)習(xí)能更好的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是注意力不集中的，上課愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)，因?yàn)樵诰幊踢^(guò)程中需要孩子高度專(zhuān)注，不能在任何一個(gè)小細(xì)節(jié)處出錯(cuò)，所以大概可以幫助孩子養(yǎng)成專(zhuān)注細(xì)心的良好習(xí)慣，也能提高孩子耐性、學(xué)會(huì)歸納整理。事實(shí)上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子在學(xué)習(xí)中更加出色。

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