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孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,通過在學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。 如何解釋和展示您自己的項目,以不斷提高您的表達(dá)能力。 一個好的游戲或者一個自己創(chuàng)造的好項目,更容易激發(fā)孩子分享的欲望。 通過這種刺激可以使孩子們不斷感受到分享的樂趣,在不知不覺中鍛煉自己的表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)編程的孩子可以學(xué)會理解、收集、過濾、整理,最后總結(jié)并編寫出有效的程序。 在程序中,使用哪些代碼,使用哪些符號等等,都需要孩子通過信息的整合來完成。 當(dāng)孩子可以寫一個完整的程序時,他也就也學(xué)會了信息的整合。
一個完整的產(chǎn)品輸出需要團(tuán)隊之間的合作。 軟件不是簡單的代碼堆疊,而是架構(gòu)的藝術(shù)。 系統(tǒng)設(shè)計,統(tǒng)籌規(guī)劃,團(tuán)隊合作,孩子們可以與其他孩子分享自己的作品,相互配合,增加協(xié)作能力,學(xué)生之間的探究,大大提高了孩子的學(xué)習(xí)效率。
在未來的人工智能時代,編程將成為一項基本的核心技能。 如果你不想讓世界出軌,那么盡快讓他了解編程是什么,這將是他們未來面對國際競爭的有力武器。 目前,少兒編程已成為不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢。 每個家長都希望自己的孩子能夠與時俱進(jìn),成為未來的時代創(chuàng)造者,而不是被淘汰。
編程無論是前期的圖形化編程,還是后期的基于代碼的編程,任何一個功能模塊的拖拽錯誤,或者文字的情況,都會讓程序無法運(yùn)行,或者無法達(dá)到你想要的效果 . 所以孩子們在學(xué)習(xí)和編碼的過程中非常小心謹(jǐn)慎。 在學(xué)習(xí)寫程序的過程中,是絕對不能錯過的。 可以有效糾正孩子的馬虎行為
少兒編程采用游戲化、探究式的學(xué)習(xí)方式,鍛煉孩子在分析問題和設(shè)計程序過程中的邏輯思維。 編寫程序最重要的是如何不斷地將大問題分解為小問題。 其中,我們必須考慮如何使代碼合理。 整個程序中的安排可以讓程序流程處理輸入、計算和輸出。 這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,讓孩子主動思考。
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