深圳市少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天看到同事在查這方面資料深圳少兒編程培訓(xùn) ，我也留意了下少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng)，少兒編程是啥，少兒編程好學(xué)嗎，少兒編程線上課程好嗎，少兒編程培訓(xùn)哪里實(shí)惠，線下課少兒編程有哪些好處，現(xiàn)如今兒童學(xué)習(xí)編程的模式有哪些，少兒編程對(duì)于兒童教育的巨大作用，少兒編程前景。

1.少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng)

許多人說少兒編程學(xué)不到啥，都是騙人的等等，其實(shí)不然，都出臺(tái)政策支持的項(xiàng)目會(huì)是騙人的嗎？在我們國(guó)內(nèi)，雖然少兒編程體系還不是很完美，許多的教材基本上都是買人家的，但是也有我們自己的專家出版的適合國(guó)內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本，讓我們?cè)诰幊痰拇笄疤嵯?，能更好的去學(xué)習(xí)符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習(xí)編程語言，還有一些其他需要學(xué)習(xí)的，數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等等很多學(xué)科都可以在編程當(dāng)中學(xué)習(xí)到、運(yùn)用到。讓孩子們?cè)诰幊坍?dāng)中逐漸提高學(xué)習(xí)成績(jī)，綜合提高做人素養(yǎng)。

2.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí)，一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對(duì)著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。

3.少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過程來看，最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著難度的提升，知識(shí)點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備，再往后上課時(shí)，孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎？雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理，但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

深圳市少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.少兒編程線上課程好嗎

少兒編程線上課程好嗎?這問題對(duì)不同孩子來說效果完全不一樣的，線上的就是比較方便，像有的孩子自制力比較強(qiáng)的，完全可以線上培訓(xùn)，也能省去很多的事情，像有的孩子年齡小自制力也比較差，可能也學(xué)不了什么，老師講的什么也聽不進(jìn)，自制力差的我建議面授課好點(diǎn)。

5.少兒編程培訓(xùn)哪里實(shí)惠

少兒編程培訓(xùn)哪里比較實(shí)惠？對(duì)于這問題所在地區(qū)不同收費(fèi)也是不同，像一線城市收費(fèi)相對(duì)來說是比較貴的，二三線城市就要比一線城市要便宜很多。所以說沒個(gè)地區(qū)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，要選擇比較實(shí)惠的我建議你還是多找兩家來做比較。

6.線下課少兒編程有哪些好處

面授課程好處相對(duì)于線上的好處要多很多，1，不管什么時(shí)候老師都督促的。2，情感的互動(dòng)，師生之間的互動(dòng)，建立信任增進(jìn)感情。3，教師對(duì)小孩子學(xué)習(xí)實(shí)際情況和效果掌握更清晰，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整提高。4，幫助一些家長(zhǎng)解決了孩子托管的問題。5，線下可以進(jìn)行小組合作，增強(qiáng)孩子的社交能力，表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

7.現(xiàn)如今兒童學(xué)習(xí)編程的模式有哪些

現(xiàn)階段面上兒童學(xué)習(xí)編程的模式主要有兩種。一種是腳手架模式，主要是借助游戲闖關(guān)的形式，通過腳手架輔助搭建小程序，從而讓孩子學(xué)習(xí)編程。這些小游戲因?yàn)槭菆D形顯示，所以非常直觀，也就很容易激發(fā)孩子對(duì)編程的興趣。另一種是PBL模式，該模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)與任務(wù)掛鉤，讓學(xué)生主動(dòng)完成任務(wù)和解決問題，主要是通過制作動(dòng)畫、小游戲等項(xiàng)目來學(xué)習(xí)編程的。

8.少兒編程對(duì)于兒童教育的巨大作用

少兒編程有著豐富的基本技能內(nèi)涵，可以在各個(gè)方面幫助到兒童。少兒編程是一個(gè)學(xué)科融合的最佳平臺(tái)(之一)，可以提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。少兒編程可以完成很多高階能力的培養(yǎng)，在未來公立教育中的地位也會(huì)不斷提高未來基地人工智能教育立身于高新技術(shù)領(lǐng)域匯聚業(yè)內(nèi)精英，并有效結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念，擁有一支140余人的高素質(zhì)、高水平教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)，將計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人編程、圖像識(shí)別、腦機(jī)接口等高新技術(shù)與傳統(tǒng)機(jī)器人教育相結(jié)合，根據(jù)歐美兒童科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑及教育實(shí)踐，不斷探索和開發(fā)了適合各年齡段的兒童科學(xué)教育課程體系。

9.少兒編程前景

少兒編程與素質(zhì)教育和興趣教育不同，少兒編程在社會(huì)發(fā)展中越來越剛需化，國(guó)外現(xiàn)在有24 個(gè)在基礎(chǔ)教育中添加了少兒編程課程，越來越多的將編程納入了學(xué)習(xí)和考試項(xiàng)目中，在互聯(lián)網(wǎng)的普及、未來5G技術(shù)的成熟背景下，越來越多的家長(zhǎng)和孩子傾向于選擇學(xué)習(xí)少兒編程課程。

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