返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 天津新東方無(wú)憂
天津排名托福培訓(xùn)中心推薦,學(xué)習(xí)內(nèi)容必須緊跟行業(yè)變化,作為托福也要緊跟行業(yè)步伐,不斷學(xué)習(xí)如何修煉聽力能力,托福寫作,考托福語(yǔ)法一定要更好,托福一對(duì)一培訓(xùn)效果好嗎,雅思托福的區(qū)別,日本留學(xué)托福和雅思哪個(gè)認(rèn)可度高,日本留學(xué)托福和雅思哪個(gè)認(rèn)可度高更新自己的知識(shí)和能力。
訓(xùn)練方法有非常多,基本遵循著一種,堅(jiān)持練習(xí)和有效反思,就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法:如果第一遍做新題的時(shí)候沒有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話,強(qiáng)烈建議加快倍速,個(gè)人感覺堅(jiān)持加快倍速真的很有用,如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速真的是感到相當(dāng)幸福了,感覺是一字一句念給你聽。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi),如果某一句話在某一速度下聽寫有難度,可以逐步放慢速度,直到聽清為止。
托福寫作是整個(gè)托??荚嚨淖詈笠粋€(gè)部分,但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽力,并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),托福寫作需要我們寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文,并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘,包含兩個(gè)任務(wù):綜合寫作和獨(dú)立寫作。我們有20分鐘的時(shí)間來(lái)完成綜合寫作任務(wù),30分鐘的時(shí)間來(lái)完成獨(dú)立寫作任務(wù)。完成考試后,作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù),也就是最后看到的作文成績(jī)。
過(guò)去,我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)。現(xiàn)在,年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽和說(shuō)都沒有問(wèn)題,幾乎沒有閱讀能力,寫作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:在閱讀中,我知道一個(gè)句子中的所有單詞,或者我不明白它的意思;在寫作中,我背誦了許多高級(jí)單詞,但我不能把它們寫在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”,語(yǔ)法就是“水”,揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。
因?yàn)橥懈1旧黼y度就比較大,很難出分,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱或者對(duì)分?jǐn)?shù)有要求的同學(xué)還是建議你們選擇一對(duì)一的托福培訓(xùn),為什么呢?雖然像大班、中班這樣的班課學(xué)費(fèi)比較低,但是上課周期比較長(zhǎng),課程沒有針對(duì)性,所以效果也會(huì)大打折扣!一對(duì)一的托福課程學(xué)習(xí),教學(xué)時(shí)間短,課程更有針對(duì)性,上課時(shí)間相對(duì)也比較自由,提分很快。如果大家的經(jīng)濟(jì)不是特別苦難,我還是強(qiáng)烈建議大家選擇托福的一對(duì)一培訓(xùn)!
雅思是英式英語(yǔ),托福是美式英語(yǔ)。:雅思口語(yǔ)簡(jiǎn)單,托福閱讀簡(jiǎn)單;雅思文章很長(zhǎng),托福的短一些;托福選擇題較多,雅思大部分是填空題;雅思的作文比較難,很難拿高分。而托福的口語(yǔ)比較難,特別是新托福添加的綜合部分。
大部分學(xué)校不管是專門學(xué)校,短期學(xué)校,語(yǔ)言學(xué)校,還是院都普遍認(rèn)可托福成績(jī),托業(yè)次之,雅思排在托業(yè)之后,而且日本對(duì)于英語(yǔ)水平要求更多的是托福成績(jī),托福是認(rèn)可度最高的考試,同等條件下申請(qǐng)日本高校成功的幾率會(huì)更高一些,如果英語(yǔ)水平不足,甚至還可能會(huì)成為申請(qǐng)名校的絆腳石,如果大家在留學(xué)之前已經(jīng)具備了比較不錯(cuò)的托福成績(jī)的話,還可以免去英語(yǔ)考試。
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