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東莞學(xué)少兒scratch編程哪里好,東莞少兒編程培訓(xùn)現(xiàn)在是大勢所趨,可以通過學(xué)少兒編程對孩子有哪些好處,少兒編程的未來方向,少兒編程線上課程好嗎,孩子多大適合學(xué)少兒編程,少兒編程可以自學(xué)嗎,學(xué)編程是在玩游戲嗎,有必要報班學(xué)少兒編程嗎,少兒編程擁有更好的邏輯思維能力 反映出來。
近幾年少兒編程很火,父母都想自己的孩子不比別家的孩子差,不惜重金把孩子送到各種培訓(xùn)班培訓(xùn)。少兒編程也是所有家長比較推崇的,可能很多家長都不知道少兒編程對孩子有哪些好處,在這我給大伙說說學(xué)編程都有哪些好處,1,強化孩子的思維邏輯能力。2,培養(yǎng)孩子的專注力和細心度3,提高孩子的耐心4,增加了孩子的抽象思考能力同時也增強孩子空間思考能力。
少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎(chǔ)知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子把編程語言都學(xué)會,設(shè)計一個計算機程序,以后必定要進入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。
少兒編程線上課程好嗎?這問題對不同孩子來說效果完全不一樣的,線上的就是比較方便,像有的孩子自制力比較強的,完全可以線上培訓(xùn),也能省去很多的事情,像有的孩子年齡小自制力也比較差,可能也學(xué)不了什么,老師講的什么也聽不進,自制力差的我建議面授課好點。
在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學(xué)編程的最佳時期,在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的最好的培養(yǎng)方式。
任何一門學(xué)科都有階段性著重點,就比如說數(shù)學(xué),這也一門學(xué)科比較深奧的學(xué)科。誰又敢說搞懂了呢,只是階段不同,學(xué)習(xí)不同都是從基礎(chǔ)開始的。所以說少兒編程完全也是可以自學(xué)的,孩子在三年級左右就可以看書和電腦上查找些課程自學(xué)。
學(xué)少兒編程并不是玩游戲,但是對于孩子來說卻比玩游戲更有意思,更能提高孩子邏輯思維能力。少兒編程就是根據(jù)孩子的年齡和階段,由低到高,循序漸進地學(xué)習(xí)。Scratch圖形編程,認識并利用編程來開發(fā)材料,學(xué)習(xí)加減乘除算術(shù)運算符,邏輯結(jié)構(gòu),動作概念,可變概念,認識超聲波傳感器等等。對于Python編程語言來說,學(xué)習(xí)的是數(shù)字電路基礎(chǔ), arduino開發(fā)板初識,基本變量數(shù)據(jù)類型等等。還有一些php, mysql基礎(chǔ),課程設(shè)計C++語言插入排序算法,字符串處理函數(shù), STL標準庫等等都需要學(xué)習(xí)。
很多家長覺得給孩子報少兒編程班就是浪費錢,其實真的是這樣嗎?首先我肯定少兒編程的收費肯定是不便宜的,我們之所以開設(shè)少兒編程課程的學(xué)習(xí),就是要把問題丟給孩子自己去解決,而傳統(tǒng)的教學(xué)方式是讓教師來解決學(xué)生的問題,這樣才能培養(yǎng)孩子的主動思考、獨立解決問題的能力、不依賴他人的習(xí)慣,在未來的生活中擁有獨立的人格。
通過少兒編程的學(xué)習(xí)能更好的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是注意力不集中的,上課愛開小差的同學(xué),因為在編程過程中需要孩子高度專注,不能在任何一個小細節(jié)處出錯,所以大概可以幫助孩子養(yǎng)成專注細心的良好習(xí)慣,也能提高孩子耐性、學(xué)會歸納整理。事實上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子在學(xué)習(xí)中更加出色。
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