唐山比較好少兒編程培訓機構(gòu)，唐山少兒編程培訓現(xiàn)在是大勢所趨，可以通過學編程有什么好處，有必要讓孩子學少兒編程嗎，學習編程就等于培養(yǎng)程序員嗎 反映出來。

1.學編程有什么好處

學編程和沒學編程孩子的區(qū)別：如果沒學編程的孩子計算時會想到常規(guī)的計算思路，那就是 1+2，再 +3，+4，這樣一直加到 100，共做 99 次加法，最終計算得出 結(jié)果。如果學過編程的孩子對于這道計算題，就會知道第二種解題思路，利用高斯算法，1+100=2+99=3+98=……每對結(jié)果均是 101，共有 50 對 101，那么計算機只要計算 50*101 就能得到最終結(jié)果。

2.有必要讓孩子學少兒編程嗎

現(xiàn)在流行的話是“不學編程就落后了?！倍@句話的二十年前版本是“不學英語就落后了。”回過頭來看看，學好英語有好處嗎？當然有好處了。但是是不是所有孩子都學好英語了呢？同理可推得編程對孩子的影響。其實最主要的還是孩子是不是對它感興趣（編程/英語）。不感興趣的就是趕鴨子上架。

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3.學習編程就等于培養(yǎng)程序員嗎

學習編程不等于培養(yǎng)程序員?；ヂ?lián)網(wǎng)化雖然是大勢所趨，但程序員這個具體職業(yè)的未來并非是一片坦途，它和很多基礎(chǔ)技術(shù)工作一樣，單純的編程工作也可能被越來越強大并具備自我學習能力的AI所威脅。我們不妨大膽設(shè)想十年二十年之后，目前大部分程序員的工作很可能會被“會編程”的程序所替代。因此學習編程是為了培養(yǎng)廣泛的興趣以及那些最基礎(chǔ)的能力，這樣孩子在未來才有更多的選擇空間，才可能適應(yīng)我們無法預測的未來社會職業(yè)分工的變化。

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