武漢徐東樂高機器人培訓學校排名，昨晚聽說我表哥在做武漢少兒編程培訓，接下來我就和大家談談少兒編程是怎么樣的，少兒編程到底培養(yǎng)計算思維嗎，為何少兒編程越來越火，學習少兒編程有用嗎，如何鍛煉的框架思維，機器人編程和少兒編程的差別。

1.少兒編程是怎么樣的

很多家長朋友為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，都會讓孩子去學習編程。毫無疑問，編程可以說是一門極其適合鍛煉邏輯思維，因為編寫程序的過程是一個不斷思考和應用邏輯的過程，所以學習編程對于邏輯思維的培養(yǎng)是非常有效和重要的。少兒編程的重點不是去學習編程軟件和大量的編程語言的使用，而主要是鍛煉思維。讓孩子在愉快的學習環(huán)境中表達內心的想法，通過項目式的學習方式，掌握分析解決問題的能力。

2.少兒編程到底培養(yǎng)計算思維嗎

計算思維是一種邏輯的、抽象的科學計算解決問題的能力。計算思維有四個方面，分層思維、模式識別、流程構建和抽象。層次思維幫助我們把一個大項目拆分成幾個小項目，把復雜的問題分解成小問題，把它們變成易于理解和解決的小部分。然后完成小項目，解決小問題，完成大項目，解決復雜的問題，讓整體更通俗易懂。模式識別教會我們找到它們之間的共同點。從過去的經驗中得出規(guī)律并相互推論，并使用這些相同的規(guī)律來解決問題。 當我們將大項目和復雜問題分層為小項目和小問題時，我們通?？梢栽谛№椖亢托栴}中找到規(guī)律和規(guī)律。流程構建是逐步解決問題，按照一定的順序一個一個地完成任務的過程。設計程序的每一步，編寫程序的每一行代碼的過程，就是過程構建的過程。抽象是關注關鍵信息，提取重要內容，忽略不必要的細節(jié)。有了抽象的能力，我們就可以將一個解決方案應用到其他事物上，并制定出解決方案的整體思路。

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3.為何少兒編程越來越火

隨著人工智能時代的到來，我國開始大力培養(yǎng)人工智能人才，教育部相應也大力推行少兒編程，甚至將編程教育納入中小學課程中。你家的孩子學編程了嗎？近幾年，少兒編程似乎已經成為教育行業(yè)最熱門的賽道，好的編程教育能為孩子帶來全面的提升，讓孩子在高速發(fā)展的未來社會能夠更好的立足，還能為孩子的升學提供巨大的幫助。

4.學習少兒編程有用嗎

小孩子學習編程的目的不是為了讓他會什么，而是在于在他本身就對編程感興趣，在這基礎上培養(yǎng)孩子更深的興趣，這也是學習少兒編程的目的。讓孩子學習編程也不一定就要孩子以后就朝著這個方向發(fā)展，只是培養(yǎng)孩子這方面的興趣而已。

5.如何鍛煉的框架思維

當孩子把遇到的問題拆開，變成每一個個小點之后，就需要讓孩子把這些小點串聯(lián)起來，形成一個框架。這是學習新事物的第二步，框架思維。培養(yǎng)孩子的框架思維，就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力。學習編程，就是學習一種框架的搭建。一個指令代表什么，一個語言模塊能起到什么效果，又如何使用這些知識搭建一個可行的框架，使得老師布置的任務在這個框架內可以順利的完成，這是學習編程的孩子每次上課都會思考的內容。編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類，并進行組合。只不過編程會更多樣，更復雜，也更能開發(fā)孩子的大腦。

6.機器人編程和少兒編程的差別

1、語言方面：機器人編程所用語言很多，不同的機器人需要不同的語言，比如樂高NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語言，適合初學者；高級的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學的語言是面向整個計算機界的，以后做程序員、算法工程師、架構設計師都能用到。、就業(yè)方面：接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言，從Scratch到Python再到C++，就業(yè)選擇范圍很廣。

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