徐州python培訓(xùn)去哪家，鑒于徐州少兒編程培訓(xùn)。我們一起看一下，少兒編程的流程建設(shè)和抽象化，編程的兩種教學(xué)法的模式，少兒編程讓新技術(shù)消費(fèi)者。

1.少兒編程的流程建設(shè)和抽象化

所謂的流程就是解決問題的每一個(gè)步驟，按照順序完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù)，設(shè)計(jì)程序編寫每個(gè)代碼的過程就是完成流程建設(shè)。抽象化是關(guān)注關(guān)鍵信息，簡單的說就是用抽象化的事物的到了一個(gè)解決問題的辦法，從而制定出解決方案的思路。

2.編程的兩種教學(xué)法的模式

一個(gè)是全放空的方法，將知識完全儲備起來成為了玩伴一起探索。還有就是半放空的方法，根據(jù)實(shí)際的需要，適度的利用知識來作為引導(dǎo)，能 在關(guān)鍵的時(shí)刻起引導(dǎo)作用。主要是培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。放空教學(xué)法，放空的是知識而不是思維邏輯。

3.少兒編程讓新技術(shù)消費(fèi)者

讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以讓孩子學(xué)會使用新的技術(shù)來創(chuàng)作作品。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)編程以后就可以讓他們自由的表達(dá)孩子的想法。比如制作電子賀卡制作動(dòng)畫短片作品；校園科學(xué)動(dòng)畫作品科普動(dòng)畫自己制作小游戲。在這個(gè)創(chuàng)作的過程中孩子了解了編程，還懂得了多學(xué)科知識的融會貫通。

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