初級(jí)雅思學(xué)什么準(zhǔn)備2023年留學(xué)的雅思黨們，現(xiàn)英國(guó)、中國(guó)香港和新加坡部分學(xué)校宣布開(kāi)放2023年春季/秋季申請(qǐng)時(shí)間，小編就欠扁的問(wèn)一句，你的雅思成績(jī)拿到了嗎？準(zhǔn)備留學(xué)，你需要首個(gè)準(zhǔn)備的就是雅思成績(jī)，很多同學(xué)考慮到自身的問(wèn)題，會(huì)選擇雅思培訓(xùn)，通過(guò)東莞景鴻匯順外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的雅思初級(jí)班學(xué)習(xí)完之后可以有什么樣的效果？，初級(jí)雅思學(xué)習(xí)者（高一學(xué)生），用什么書(shū)好，雅思初級(jí)應(yīng)該買(mǎi)什么書(shū)看???讓你好好了解一番。

1.東莞景鴻匯順外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的雅思初級(jí)班學(xué)習(xí)完之后可以有什么樣的效果？

一般在東莞景鴻匯順外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的這個(gè)班學(xué)完后都會(huì)比原來(lái)的水平再高上一個(gè)層次，身邊很多同學(xué)都在東莞景鴻匯順上的雅思培訓(xùn)班。

2.初級(jí)雅思學(xué)習(xí)者（高一學(xué)生），用什么書(shū)好

你好，很高興為你解答： 劍橋雅思真題集3、4、5、6、7，其中劍6是相對(duì)比較難；劍橋雅思真題集3、4、5、7，可以用來(lái)做練習(xí)了解題型，劍6是相對(duì)比較難，可以用來(lái)做雅思?？?； 《不可不知——雅思口語(yǔ)》本書(shū)著重點(diǎn)評(píng)了一些雅思口語(yǔ)考試的典型回答案例，通過(guò)具體的剖析，向廣大考生展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的雅思口語(yǔ)考試環(huán)境和透徹的準(zhǔn)備思路。書(shū)中包括案例分析、場(chǎng)景詞匯提點(diǎn)、回答技巧解析和真題匯總幾大方面，極大地方便了考生的備考。 還有一套《雅思9分密碼》該書(shū)將各種題型進(jìn)行詳細(xì)介紹和講解，并配有高度仿真模擬測(cè)試題，全面強(qiáng)化考生的應(yīng)試技能、通過(guò)對(duì)本系列叢書(shū)的學(xué)習(xí)，考生可以深入了解雅思考試命題規(guī)律，準(zhǔn)確把握命題方向，達(dá)到高效備考的目的。 首先，我建議你做個(gè)免費(fèi)的英語(yǔ)測(cè)試；因?yàn)?，老師可以給你批改測(cè)試外，還能給你做個(gè)適合你學(xué)習(xí)計(jì)劃~~~ 其次，還是建議你上一個(gè)全封閉雅思培訓(xùn)課程，了解下雅思及答題方法。還是比較有用的。 給你安排一個(gè)計(jì)劃： 首先是前期準(zhǔn)備： 很多人會(huì)在想要不要去上各種各樣的強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班,就我個(gè)人意見(jiàn)覺(jué)得,如果你不是牛人的話去上上還是幫助滿大,我之前覺(jué)得自己底子不錯(cuò)就不準(zhǔn)備去上,然后閱讀和聽(tīng)力都是完全能看懂聽(tīng)懂但是作題經(jīng)常錯(cuò),去上了補(bǔ)習(xí)班之后就有效果多了,成績(jī)提升滿大的,中國(guó)學(xué)生想要口語(yǔ)和寫(xiě)作拿很高分幾乎是8可能的,所以只有靠前面的2門(mén)拉成績(jī),而這2門(mén)方法非常重要,但是去補(bǔ)習(xí)班的話前提是你英語(yǔ)得有一定的基礎(chǔ),老師是不會(huì)幫你補(bǔ)基礎(chǔ)的,教你的只可能是方法. 獨(dú)立復(fù)習(xí) 最好是在考試前差不多3個(gè)月的時(shí)候參加補(bǔ)習(xí)班,然后留點(diǎn)時(shí)間自己復(fù)習(xí),在考前1個(gè)星期應(yīng)該堅(jiān)持每天早上8點(diǎn)起來(lái),9點(diǎn)開(kāi)始做聽(tīng)力和閱讀,調(diào)整狀態(tài)非常重要!下午就要反復(fù)精聽(tīng)和研究閱讀中的生詞,雅思文章選擇的范圍經(jīng)常雷同,所以其實(shí)不需要背很多的詞匯,就把聽(tīng)力和閱讀中的生詞記好就夠了,我覺(jué)得我詞匯最多就5000左右,完全夠了.晚上就寫(xiě)寫(xiě)作文練練口語(yǔ),不用很認(rèn)真,這2項(xiàng)保6分就可以了,而且保6分很容易.

3.雅思初級(jí)應(yīng)該買(mǎi)什么書(shū)看?

我考了7，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)：7，6.5，7.5，6聽(tīng)力： 《listen to this 2》，學(xué)生用書(shū)老師用書(shū)全都要買(mǎi)，因?yàn)槟切┵Y料口音都是特別純正的英音或者美音，對(duì)適應(yīng)雅思的聽(tīng)力環(huán)境很重要。對(duì)于我都是一天一個(gè)unit，然后反復(fù)聽(tīng)，一直到實(shí)在不能聽(tīng)出來(lái)，或者完全確定答案為止再去對(duì)答案，然后反復(fù)聽(tīng)教師用書(shū)中的原文。這本書(shū)一共36個(gè)units，我前前后后一共聽(tīng)了4遍，很有幫助；此外bbc，voa，npr這三個(gè)英語(yǔ)新聞我也天天聽(tīng)，一天一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)新聞和一個(gè)小時(shí)的外國(guó)電影對(duì)提高聽(tīng)力速度很有幫助； 閱讀： 《雅思閱讀真經(jīng)1，2，3》這三本書(shū)很經(jīng)典，但是1，2都很舊了，還是3比較好。他們的T/F/NG題最好不要輕易相信，因?yàn)槲矣X(jué)得有的好像很有問(wèn)題。但是文章都是雅思的標(biāo)志性文章，對(duì)你們適應(yīng)題型非常有幫助。這三本書(shū)基本上是一本書(shū)作為一個(gè)復(fù)習(xí)周期來(lái)用，堅(jiān)持1小時(shí)三篇文章； 此外每天讀英文文章也很重要，我每天都要讀nature（上網(wǎng)讀），和china daily 兩個(gè)小時(shí)，對(duì)記憶新單詞和熟悉文章環(huán)境，提高閱讀速度很有幫助。 口語(yǔ)： 大家都很青睞新東方出的《雅思口語(yǔ)真經(jīng)》那本書(shū)，是藍(lán)色皮的，不過(guò)那書(shū)使用太廣了，好多考生都拿那個(gè)當(dāng)模板準(zhǔn)備，所以我又買(mǎi)了另外一本書(shū)，也是新東方出的，也叫《雅思口語(yǔ)真經(jīng)》，只不過(guò)那個(gè)是紅色皮的，叫做強(qiáng)化版的，很有幫助，有很多很棒的詞匯； 作文： 本人做文不好，作文準(zhǔn)備了很久才考6分，不過(guò)我覺(jué)得《雅思8分萬(wàn)能作文》很棒，里面的句式，詞匯都很靈活，讓你不用模板也可以寫(xiě)出好文章。 此外還有一些模擬題和真題是要推薦的。劍橋2，3，4，5，6自是不必說(shuō)，一定要做的，而且要精讀精做，像劍橋4，5，6我都做了7，8遍了，里面的文章都做了精讀，聽(tīng)力也都是精聽(tīng)的，建議再買(mǎi)一個(gè)同步解析劍橋4，5，6的書(shū)，幫助很大。此外還有一些模擬題，比如新東方出的《雅思全真試題1，2》，1是一個(gè)深藍(lán)色皮的書(shū)，2是一個(gè)橘黃色皮的書(shū)，這套書(shū)很經(jīng)典，但是聽(tīng)力部分很難，新東方的模考用的就是其中的一套題，聽(tīng)力都是趨向于新聞的速度的，不過(guò)很挑戰(zhàn)心理。還有一本書(shū)叫《雅思全真模擬試題》也是新東方出的，是綠色和白色相間的皮，那個(gè)數(shù)很貼近實(shí)際的提醒，不難也不簡(jiǎn)單，很適合作模擬題。 復(fù)習(xí)雅思我建議首先把詞匯基礎(chǔ)打好，先把4，6級(jí)詞匯搞定，然后就按部就班的，每天都要至少做2個(gè)小時(shí)的閱讀，3個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力，和兩天一篇作文訓(xùn)練，然后最好口語(yǔ)也要多說(shuō)，像我每天還要抽出一個(gè)半小時(shí)練習(xí)口語(yǔ)。口語(yǔ)開(kāi)始要用磁帶糾音，讓自己的口音盡量像本土英語(yǔ)的人說(shuō)出的口音，然后再做詞匯量的拓展練習(xí)。 雅思是一個(gè)長(zhǎng)期的努力過(guò)程，不過(guò)最重要的就是相信自己。加油啦！~祝你好運(yùn)！

東莞景鴻匯順外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的雅思初級(jí)班學(xué)習(xí)完之后可以有什么樣的效果？，初級(jí)雅思學(xué)習(xí)者（高一學(xué)生），用什么書(shū)好，雅思初級(jí)應(yīng)該買(mǎi)什么書(shū)看???通過(guò)上面這一番嘮嘮叨，雅思黨們應(yīng)該明白一點(diǎn)，雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒(méi)有好壞之分，各有各的優(yōu)勢(shì)。重要的是學(xué)校的授課模式和經(jīng)驗(yàn)技巧是否適合你，教與學(xué)是一個(gè)相輔相成的過(guò)程，優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，以合理的科學(xué)方法幫助學(xué)生通過(guò)多種方法來(lái)達(dá)到雅思學(xué)習(xí)的效果。