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南昌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽悠一建,我們對(duì)南昌一級(jí)建造師培訓(xùn)可能還存在誤區(qū),讓我們一起通過一級(jí)建造師的職業(yè)定位,一級(jí)建造師培訓(xùn),一建證書的含金量,一級(jí)建造師的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一建主要三大專業(yè),一級(jí)建造師的意義來了解一下吧。
對(duì)于一級(jí)建造師的職業(yè)定位的話,首先要知道建造師主要是干什么的,也就是它的工作內(nèi)容,那么我們需要了解到哪些內(nèi)容呢?在此階段要對(duì)考試大綱有所了解,全面掌握所有可能涉題的知識(shí)點(diǎn),面要廣,防止出冷門知識(shí)點(diǎn),可以結(jié)合圖片與生活經(jīng)驗(yàn)去記憶,注意對(duì)比記憶,掌握易混淆,易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),學(xué)而不思則罔,學(xué)習(xí)的過程中多思考,學(xué)會(huì)總結(jié),把課本上的東西變成自己的東西。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終權(quán)主要還是在于自己,其實(shí)很多時(shí)候只是建議大家如果實(shí)在是沒有什么基礎(chǔ)的話,最好的是通過專業(yè)的來培訓(xùn)效率比較高。老師授課的好壞跟學(xué)員的學(xué)習(xí)有很大關(guān)系,考試的好壞跟學(xué)員的學(xué)習(xí)也有很大關(guān)系,老師講的好,更需要學(xué)員學(xué)的好;如果說老師講的100%跟考點(diǎn)有關(guān),那么學(xué)員需要150%去學(xué)習(xí),理解,分析、弄透,您才可以100%的通過這門考試。
大家可以想一下這樣一個(gè)問題,如果證書含金量不高的話,為什么會(huì)有那么多去考,由于政策的重視,大家都希望能享受到更好的待遇。在如今一級(jí)證書含金量的因素有很多,政策變化、證書的市場(chǎng)供需、不同專業(yè)以及地區(qū)等等。就在目前的市場(chǎng)來看,一級(jí)證書的含金量還很不錯(cuò)。注冊(cè)建造師資格是擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目經(jīng)理的一項(xiàng)必要性條件,是的強(qiáng)制性要求。
一級(jí)建造師的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)于市場(chǎng)行業(yè);來說優(yōu)勢(shì)還是很大的,而且一建和二建兩者各自都要各自的行業(yè)要求和條件。一級(jí)建造師還可以擔(dān)任特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。擁有一級(jí)建造師資格證書的人也能在職場(chǎng)上增加自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),比方說在各家單位選拔人才的時(shí)候常常看重4個(gè)指標(biāo):職稱和證書以及學(xué)歷工作經(jīng)歷等等。
這里小編把一級(jí)建造師最主要也就是通過率高的三大專業(yè)專門列出來講了,也也是很多人選擇這三大專業(yè)的原因。作為一建三大專業(yè):建筑和機(jī)電以及市政,可以說占了一建考生的百分之90%。但是通過人數(shù)又不能大幅度提高的情況下,只能調(diào)劑3%給市政,也就是說,這3%的市政通過人數(shù),完全是建筑給調(diào)過來的。往年市政的通過率是可以忽略不計(jì)的。
一級(jí)建造師的資格證書被稱為很多人的一個(gè)難點(diǎn),但其實(shí)還好,主要還是在于對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。一級(jí)建造師,是一級(jí)建造師考試共四科,分為公共課和專業(yè)實(shí)務(wù)課。專業(yè)實(shí)務(wù)課是重中之重,其中絕大部分人沒有通過一建考試,都是掛在這一科上了。實(shí)務(wù)與公共課難度排名:實(shí)務(wù),管理,經(jīng)濟(jì),法規(guī),實(shí)務(wù)至少上要花費(fèi)70%甚至更多的精力去復(fù)習(xí)。
在今后的工作中,小編分享一級(jí)建造師的職業(yè)定位,一級(jí)建造師培訓(xùn),一建證書的含金量,一級(jí)建造師的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一建主要三大專業(yè),一級(jí)建造師的意義對(duì)您有所幫助,在學(xué)習(xí)中有收獲,有喜悅,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會(huì)有更高的成績(jī)!