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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

蘇州排名cad制圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,想高效又專業(yè)就選擇蘇州CAD培訓(xùn) ,小編的內(nèi)容絕對(duì)真材實(shí)料CAD三維設(shè)計(jì),工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重,CAD初中生可以學(xué)嗎,如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD,CAD等級(jí)考試時(shí)間,學(xué)習(xí)CAD的誤區(qū)。

1.CAD三維設(shè)計(jì)

其實(shí)CAD三維設(shè)計(jì),目前在相關(guān)課程中還是使用比較少的了。主要是使用的過是很復(fù)雜的操作不是很方便,學(xué)習(xí)CAD基本會(huì)把這塊給省略或者是簡(jiǎn)單的學(xué)下,懂的工具的使用基本就是可以的,但是對(duì)于機(jī)械行業(yè)來說還是需要使用CAD來繪制相關(guān)的工件,在工程視圖上都是需要體現(xiàn)的,目前做機(jī)械行業(yè)的使用都是專業(yè)的軟件的,但是都是在CAD基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的。

2.工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重

工業(yè)產(chǎn)品類的CAD是所有CAD種類里面比較重要的一項(xiàng)CAD技能,那么在二級(jí)工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能的考試上針對(duì)不同的考試內(nèi)容有著不同的考試比重。零部件三維建模環(huán)境設(shè)置占5%;草圖設(shè)計(jì)占10%;基于特征的零件造型占30%;規(guī)則曲面造型占10%;三維裝配建模占20%;由三維模型生成二維零件圖和二維裝配圖占20%;圖形與模型文件管理占5%。

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3.CAD初中生可以學(xué)嗎

CAD初中生也是可以學(xué)習(xí)的,有些學(xué)生因初中畢業(yè)就想走出社會(huì)或者是想學(xué)一門技術(shù),小編感覺學(xué)習(xí)CAD也是可以畢竟使用范圍是非常的廣后期想找工作有點(diǎn)設(shè)計(jì)方面的工作還是很簡(jiǎn)單的,CAD學(xué)習(xí)是沒有什么學(xué)歷方面的要求的,只要你想學(xué)都是可以學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在技校都是要求學(xué)生要學(xué)習(xí)相關(guān)的課程,主要是比較實(shí)用,找工作也是多一份保障。

4.如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD

CAD的制圖是與繪圖對(duì)象密切相關(guān)的,所以學(xué)習(xí)ACAD當(dāng)然也要按專業(yè)來學(xué)習(xí)。在書店里,我們能看到各種CAD的教材書,有機(jī)械設(shè)計(jì)的,有電氣設(shè)計(jì)的,有建筑設(shè)計(jì)的,有管道設(shè)計(jì)的,甚至還有服裝設(shè)計(jì)的。任何教材書籍只是告訴我們最基本的制圖方法。真正了解如何制圖,并且能得心應(yīng)手地制圖,都需要我們?cè)谥茍D過程本身去熟悉和掌握。在這方面,只能通過大量的制圖來學(xué)習(xí)。

5.CAD等級(jí)考試時(shí)間

CAD等級(jí)考試是由中國(guó)國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)與國(guó)際幾何與國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的,考試時(shí)間和考試要求在國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)官網(wǎng)上有著相關(guān)的規(guī)定,考試時(shí)間一般在6月和12月兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行一級(jí)二級(jí)三級(jí)的考試。具體的考試時(shí)間一般在周末,或許有少許變化,詳情請(qǐng)參考國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)官網(wǎng)通知。

6.學(xué)習(xí)CAD的誤區(qū)

CAD是繪圖軟件,可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡(jiǎn)單的線和圖標(biāo),繪圖功能強(qiáng)大,幾乎無所不能,所以繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖等,使用CAD是最好的選擇。完美學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)不僅要熟練操作計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。首先,你必須學(xué)會(huì)理解圖紙,這將有助于你更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。然而,目前,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)只是將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)視為一個(gè)軟件來學(xué)習(xí)。不管你學(xué)得多好,它只能是一個(gè)操作工具。它不深入計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)應(yīng)用行業(yè),也是許多學(xué)生在花費(fèi)大量精力后放棄的主要原因。

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