無錫哪里有3dmax培訓(xùn)，鑒于無錫cad培訓(xùn)，以下是學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，會CAD制圖工資多少，學(xué)習(xí)cad有前途嗎，怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CAD，能不能自學(xué)CAD，學(xué)習(xí)CAD那個版本課程，沒文憑可以去學(xué)習(xí)CAD嗎，土木與建筑CAD一級考評，學(xué)習(xí)CAD的誤區(qū)。

1.會CAD制圖工資多少

有些人就會問現(xiàn)在學(xué)會了CAD不知道工資怎么樣？沿海地區(qū)來機械方面的工資都是在7-8000左右，在建筑方面可能是要更高點，但是要求也是不一樣的，建筑行業(yè)對個人學(xué)歷水平也是很高的，機械行業(yè)就比較的低了，會繪圖基本上就可以了 學(xué)歷就會低很多了，從事機械行業(yè)的人還是比較的多的，CAD制圖工資還是非常不錯的。

2.學(xué)習(xí)cad有前途嗎

這主要看用CAD是什么目的了，只要是工作需要經(jīng)常畫圖，那就肯定要學(xué)好CAD的，而且還要經(jīng)過一番訓(xùn)練，這樣才能通過CAD畫出自己想要畫的圖。如果主要工作是改圖，則可以要求比較低些。CAD作為一門工具，用的比他人好，當(dāng)需要時就能產(chǎn)生前途。學(xué)CAD就像學(xué)ExcelPPTWord一樣是達到前途的一個手段。要想通過CAD變得有前途，得學(xué)得透。學(xué)得透肯定有。

3.怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CAD

對于設(shè)計院工作者來說，CAD制圖軟件之于我們就像槍對于一名士兵的意義，沒有槍士兵只能抱頭鼠竄，而不能有效掌握CAD繪圖技巧，我們的工作效率則會大打折扣。尤其是對于很多剛從校園踏入設(shè)計院的新人，如果因為CAD操作不熟練導(dǎo)致的加班畫圖而被摧毀了對設(shè)計的熱情，那就得不償失了。就像抗震設(shè)計中概念設(shè)計優(yōu)先于構(gòu)件設(shè)計一樣，對于CAD的操作應(yīng)用，良好的繪圖習(xí)慣也是提高繪圖效率的第一手段，優(yōu)先于對具體操作命令的掌控。

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4.能不能自學(xué)CAD

CAD的用途是很廣泛的，不管是在建筑行業(yè)還是在機械行業(yè)及服裝行業(yè)都有很大的應(yīng)用。許多想要去從事這些行業(yè)的工作時，是可以去學(xué)習(xí)CAD，也算是多了一條出路。那么在學(xué)習(xí)的方式導(dǎo)航就有自學(xué)和報班學(xué)習(xí)。不管是自學(xué)還是快報版學(xué)習(xí)，都是可以的，都是能學(xué)會的。

5.學(xué)習(xí)CAD那個版本課程

CAD其實是有很版本2010是一個分界點，2010年前版本和2010年后基本全部都是不一樣的，學(xué)習(xí)CAD還是建議學(xué)習(xí)10版本以后的，操作比以前的版本更為簡單靈活性也是很高的，目前比較多的是12版本課程是比較的，但是CAD基本功能都是一樣的，目前培訓(xùn)學(xué)校都是教的12班課程為主，自己現(xiàn)在使用的時候也是可以下載最新版本的。

6.沒文憑可以去學(xué)習(xí)CAD嗎

能學(xué)，但是機械廠可能會不認可你，因為非科班出身和半路出家最大的區(qū)別就是專業(yè)知識。打個比方，就像你想當(dāng)汽車工程師，但是你說你只會開汽車，這里開汽車就是會用cad 。而高學(xué)歷和低學(xué)歷的科班出身區(qū)別就是，對專業(yè)知識理解的深度和廣度。所以說，你學(xué)這個是可以學(xué)的，但是光學(xué)這個只能是“會開車”，當(dāng)不了汽車工程師。

7.土木與建筑CAD一級考評

土木與建筑類CAD技能是目前建筑行業(yè)比較重要的考試測評，那么在考評要求上也比較的嚴格，首先是二維繪圖環(huán)境設(shè)置；二維圖形繪制與編輯；文字和尺寸標注，建筑施工圖繪制，結(jié)構(gòu)施工圖繪制，圖形文件管理。其中不包括房屋設(shè)備施工圖。

8.學(xué)習(xí)CAD的誤區(qū)

CAD是繪圖軟件，可以繪制復(fù)雜的工程圖，而不是簡單的線和圖標，繪圖功能強大，幾乎無所不能，所以繪制機械圖、建筑圖、電器圖等，使用CAD是最好的選擇。完美學(xué)習(xí)計算機輔助設(shè)計不僅要熟練操作計算機輔助設(shè)計軟件。首先，你必須學(xué)會理解圖紙，這將有助于你更好地學(xué)習(xí)計算機輔助設(shè)計。然而，目前，計算機培訓(xùn)行業(yè)只是將計算機輔助設(shè)計視為一個軟件來學(xué)習(xí)。不管你學(xué)得多好，它只能是一個操作工具。它不深入計算機輔助設(shè)計應(yīng)用行業(yè)，也是許多學(xué)生在花費大量精力后放棄的主要原因。

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