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北京西城區(qū)有沒有科技特長生培訓(xùn)中心,想找少兒編程班的時候發(fā)現(xiàn)近幾年是非常的火爆,對此小編了解了一些資料少兒編程是啥,學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,少兒編程先學(xué)什么,編程也是一門語言,編程學(xué)習(xí)的好處,少兒編程對發(fā)展有什么好處 。
少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí),一般都是指在青少年時候進行計算機編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。
畢竟圖形化編程我認為孩子學(xué)個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我學(xué)的還不錯,所以我認為這個學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。
小編覺得學(xué)什么也是因人而異的,有些孩子的思維方式適合學(xué)習(xí)編程,有些孩子就不太適合,邏輯思維雖然可以通過訓(xùn)練提高,但是天生地那部分是很重要的,這個主要體現(xiàn)在興趣上,有些孩子就是喜歡具象思維,而有的孩子就是習(xí)慣抽象思維,后天可以提高,但是不能無中生有,作為家長的我們,最好的方法是讓孩子去嘗試,根據(jù)他們自己的興趣愛好來選擇,而不是自己的希望去做出選擇,這樣有可能會耽誤了孩子,讓孩子沒有機會發(fā)揮自己的特長。
目前已經(jīng)有二十多個已經(jīng)在基礎(chǔ)教育里面設(shè)立了編程課程。比如美國,幼兒園和中小學(xué)課程里就已經(jīng)有編程課程了,英國編程是孩子在5-16歲孩子的必修課等等。很多家長都不知道,其實編程和英語一樣,也是一門語言,而且5-8歲是孩子啟蒙學(xué)習(xí)的一個最佳年齡。其實編程早已進入到咱們的生活中,只是咱們很少留意罷了。家長還是應(yīng)該重視起來哦
編程無論是前期的圖形化編程,還是后期的基于代碼的編程,任何一個功能模塊的拖拽錯誤,或者文字的情況,都會讓程序無法運行,或者無法達到你想要的效果 . 所以孩子們在學(xué)習(xí)和編碼的過程中非常小心謹慎。 在學(xué)習(xí)寫程序的過程中,是絕對不能錯過的。 可以有效糾正孩子的馬虎行為
為什么現(xiàn)在越來越多的家長讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程?對孩子將來的發(fā)展有什么好處?首先可以提升孩子的注意力的訓(xùn)練,其次可以提升自學(xué)能力,編程的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)積累的,學(xué)習(xí)過程中肯定會有各種各樣的困難,但可以很好的提高孩子的自學(xué)能力。另外還可以提高孩子的思維能力。
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