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隨著時(shí)代發(fā)展,很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國外留學(xué)深造,韓國留學(xué)學(xué)藝術(shù)怎么樣 成為很多學(xué)生的一種選擇,小編下面就介紹下我想去韓國留學(xué),學(xué)藝術(shù)類,怎樣申請(qǐng)?韓國什么好?并且好申請(qǐng).大概的花費(fèi)多少?,韓國留學(xué) 戲曲藝術(shù)專業(yè)怎么樣?,韓國留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)怎么樣?,鹿晗是怎樣去韓國首爾綜合藝術(shù)學(xué)校留學(xué)的???,疑問,為您藝術(shù)留學(xué)保駕護(hù)航,下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下!
2007年的年底,韓國留學(xué)經(jīng)歷了從平淡到達(dá)高潮的一個(gè)井噴階段,韓國的出現(xiàn)了很多有利的政策,2006年初統(tǒng)計(jì)的韓國的中國留學(xué)生是1萬多人,韓國的提出韓國留學(xué)生擴(kuò)招政策,希望在2010年前,將赴韓留學(xué)生的人數(shù)從1萬余增加到5萬。2009年將是韓國留學(xué)的一個(gè)新高峰。但是,從09年開始,隨著韓國留學(xué)政策日漸成熟,韓國在學(xué)生材料審核方面將會(huì)更加嚴(yán)格。大概體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:1。學(xué)歷方面審查會(huì)嚴(yán)格一些,現(xiàn)在遞交的復(fù)印件有可能變成公證件,并且畢業(yè)證明會(huì)要求留電話,學(xué)校會(huì)逐一核實(shí)學(xué)生的學(xué)歷問題。2。畢業(yè)年限,會(huì)從現(xiàn)在的畢業(yè)3年以內(nèi)逐步遞減,名校會(huì)要求學(xué)生為應(yīng)屆畢業(yè)或畢業(yè)一年以內(nèi)的學(xué)生。但是研究生沒有畢業(yè)年限的限制。2。三校生可以選擇的學(xué)校范圍縮?。黄胀ǜ咧猩暾?qǐng)名校,可能會(huì)提交高中會(huì)考成績,才可申請(qǐng)。材料審核雖然變得嚴(yán)格,但是其它方面的政策相對(duì)變得寬松:語言零基礎(chǔ)韓國讀本科韓國現(xiàn)在放寬了對(duì)本科入學(xué)學(xué)生的語言要求。現(xiàn)在已經(jīng)有部分韓國已經(jīng)開始在中國直接招收沒有韓國語基礎(chǔ)的本科生,學(xué)生的到達(dá)韓國入學(xué)后,經(jīng)過一段時(shí)間的語言課程,然后直接進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)放寬韓國逐漸放寬了留學(xué)生打工的限制。原來語言的學(xué)生不可打工。現(xiàn)在不論是研究生、本科生,還是語言學(xué)生都可以合法的打工。各學(xué)校還放寬了獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件并提高獎(jiǎng)學(xué)金的金額,寬松的勤工儉學(xué)政策,逐漸完善穩(wěn)定的簽證體系使得韓國穩(wěn)坐工薪階層首選的亞洲留學(xué)!入學(xué)申請(qǐng)韓國主要看重學(xué)生的語言能力和其它方面的表現(xiàn),并不把考試成績作為重要的入學(xué)審查標(biāo)準(zhǔn)。而且現(xiàn)在大專畢業(yè)生也可申請(qǐng)韓國名牌的專升本。參考資料: www.***.com
韓國留學(xué)戲曲藝術(shù)專業(yè)簡介,戲劇藝術(shù)在尊重自身已有的名聲的同時(shí),隨著時(shí)代的變化對(duì)專業(yè)做了新的定位并設(shè)定了以下學(xué)習(xí)目標(biāo)。第一。 培養(yǎng)專業(yè)職業(yè)性演員。集中培養(yǎng)專業(yè)的演員,為了能夠培養(yǎng)出這樣的人才,學(xué)校會(huì)在以下方面做出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。1.通過在表演方面的嗓音,身材等各種基礎(chǔ)訓(xùn)練和舞蹈實(shí)際培訓(xùn)等方面的磨練。2.對(duì)劇本的分析和理解的基礎(chǔ)上構(gòu)造人物和創(chuàng)造角色并通過制作實(shí)習(xí)來體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。3.通過在適應(yīng)媒體技術(shù),話劇歷史和批評(píng)議論等背景知識(shí)的學(xué)習(xí),磨練出在tv,電影,廣告等影像演技。學(xué)校在培訓(xùn)以上有關(guān)于演技藝術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)出有才干素質(zhì)和能力的最優(yōu)秀表演者。第二。 培養(yǎng)專業(yè)公演藝術(shù)者。近期公演藝術(shù)在單純?cè)拕∫酝鈹U(kuò)張自身范圍,比如大型音樂劇和劇場(chǎng)演出等方面都有涉獵。戲劇藝術(shù)的教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)出在公演藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)上所需的各種舞臺(tái)藝術(shù)者-導(dǎo)演,設(shè)計(jì)師,舞臺(tái)監(jiān)督,公演策劃與制片人,作家。因此,會(huì)對(duì)戲劇文化做深層的教育,對(duì)演出的概念設(shè)定和現(xiàn)場(chǎng)方法論,舞臺(tái)設(shè)計(jì)和制作劇場(chǎng)技術(shù)實(shí)習(xí)為一中心,實(shí)行相互輔助教育來培養(yǎng)出公演創(chuàng)作上所需的各領(lǐng)域?qū)iT舞臺(tái)藝術(shù)人才。 第三。 培養(yǎng)公演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才。培養(yǎng)出在媒體,影像,廣告,娛樂綜藝等各種產(chǎn)業(yè)和與之相關(guān)的公演藝術(shù)多方面領(lǐng)域的專業(yè)人才也是戲劇藝術(shù)設(shè)定的主要目標(biāo)之一。尤其是在培養(yǎng)出能夠把公演藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)方法和技術(shù)轉(zhuǎn)化創(chuàng)造為高增值產(chǎn)業(yè)的專業(yè)能力的人才。具體來說,能夠策劃與導(dǎo)演各種政治與文化活動(dòng);娛樂與演藝產(chǎn)業(yè)等方面。第四。培養(yǎng)出以碩士為中心的話劇專家和學(xué)者。在通過現(xiàn)有的一般研究生院話劇學(xué)府和影視研究生院所開設(shè)的實(shí)際操作研究生院體制(公演藝術(shù)學(xué)科),培育出能夠確立韓國話劇本體的話劇學(xué)者,并且通過進(jìn)一步專業(yè)、深化的研究生院實(shí)際學(xué)習(xí)來培養(yǎng)出高級(jí)專業(yè)公演藝術(shù)人才。戲劇藝術(shù)在尊重自身已有的名聲的同時(shí),隨著時(shí)代的變化對(duì)專業(yè)做了新的定位并設(shè)定了以下學(xué)習(xí)目標(biāo)。第一。 培養(yǎng)專業(yè)職業(yè)性演員。集中培養(yǎng)專業(yè)的演員,為了能夠培養(yǎng)出這樣的人才,學(xué)校會(huì)在以下方面做出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。1.通過在表演方面的嗓音,身材等各種基礎(chǔ)訓(xùn)練和舞蹈實(shí)際培訓(xùn)等方面的磨練。2.對(duì)劇本的分析和理解的基礎(chǔ)上構(gòu)造人物和創(chuàng)造角色并通過制作實(shí)習(xí)來體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。3.通過在適應(yīng)媒體技術(shù),話劇歷史和批評(píng)議論等背景知識(shí)的學(xué)習(xí),磨練出在tv,電影,廣告等影像演技。學(xué)校在培訓(xùn)以上有關(guān)于演技藝術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)出有才干素質(zhì)和能力的最優(yōu)秀表演者。第二。 培養(yǎng)專業(yè)公演藝術(shù)者。近期公演藝術(shù)在單純?cè)拕∫酝鈹U(kuò)張自身范圍,比如大型音樂劇和劇場(chǎng)演出等方面都有涉獵。戲劇藝術(shù)的教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)出在公演藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)上所需的各種舞臺(tái)藝術(shù)者-導(dǎo)演,設(shè)計(jì)師,舞臺(tái)監(jiān)督,公演策劃與制片人,作家。因此,會(huì)對(duì)戲劇文化做深層的教育,對(duì)演出的概念設(shè)定和現(xiàn)場(chǎng)方法論,舞臺(tái)設(shè)計(jì)和制作劇場(chǎng)技術(shù)實(shí)習(xí)為一中心,實(shí)行相互輔助教育來培養(yǎng)出公演創(chuàng)作上所需的各領(lǐng)域?qū)iT舞臺(tái)藝術(shù)人才。第三。 培養(yǎng)公演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才。培養(yǎng)出在媒體,影像,廣告,娛樂綜藝等各種產(chǎn)業(yè)和與之相關(guān)的公演藝術(shù)多方面領(lǐng)域的專業(yè)人才也是戲劇藝術(shù)設(shè)定的主要目標(biāo)之一。尤其是在培養(yǎng)出能夠把公演藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)方法和技術(shù)轉(zhuǎn)化創(chuàng)造為高增值產(chǎn)業(yè)的專業(yè)能力的人才。具體來說,能夠策劃與導(dǎo)演各種政治與文化活動(dòng);娛樂與演藝產(chǎn)業(yè)等方面。第四。培養(yǎng)出以碩士為中心的話劇專家和學(xué)者。在通過現(xiàn)有的一般研究生院話劇學(xué)府和影視研究生院所開設(shè)的實(shí)際操作研究生院體制(公演藝術(shù)學(xué)科),培育出能夠確立韓國話劇本體的話劇學(xué)者,并且通過進(jìn)一步專業(yè)、深化的研究生院實(shí)際學(xué)習(xí)來培養(yǎng)出高級(jí)專業(yè)公演藝術(shù)人才。原文來源:
韓國高級(jí)顧問為大家整理了韓國留學(xué)藝術(shù)類專業(yè),希望對(duì)大家有所幫助。韓國有動(dòng)畫高中,動(dòng)漫高中,電影高中,美術(shù)高中,他們專業(yè)分科比較早,也就是學(xué)他們?cè)诟呖嫉臅r(shí)候就已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí),韓國(相對(duì)知名的)的教授面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,希望自己招收的學(xué)生都有一定的基礎(chǔ),因此同學(xué)們?cè)谶x好自己專業(yè)的時(shí)候盡量得多去了解這個(gè)學(xué)科。首先,希望入學(xué)動(dòng)畫/動(dòng)漫/游戲?qū)I(yè)的同學(xué),平時(shí)多看動(dòng)畫片,漫畫書,同時(shí)多思考,多看一些動(dòng)畫的評(píng)論,這是一方面。第二,學(xué)習(xí)韓國語的同時(shí)也要多畫速寫,速寫對(duì)一個(gè)動(dòng)畫人來說極其重要,結(jié)構(gòu)素描也不可放松。多利用寒暑假回國的時(shí)間找個(gè)培訓(xùn)班好好提高素描這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。一定畫好素描,畫好速寫,繪畫基礎(chǔ)一定學(xué)好,后面才會(huì)輕松。第三,多讀一些動(dòng)畫原理,動(dòng)畫制作相關(guān)的圖書。可以從國內(nèi)買一下中文的過來看。入學(xué)前先去了解劇本、腳本是什么,人設(shè)、動(dòng)畫分鏡頭等名詞,以及動(dòng)畫制作的流程等。一定事先動(dòng)畫動(dòng)畫技法、流程、以及動(dòng)作分解等上面說的這三點(diǎn)韓國學(xué)生高考時(shí)候入動(dòng)畫專業(yè)之前都會(huì)掌握的,有時(shí)候入學(xué)的時(shí)候很幸運(yùn),這些都不會(huì)就錄取了,結(jié)果上課很吃力。有的同學(xué)有退學(xué)了,這東西非一日之功。電影專業(yè)的也是一樣,最好多畫一些速寫和結(jié)構(gòu)素描,看看分鏡頭腳本方面的資料;了解一下蒙太奇,畫面構(gòu)圖,攝像機(jī)角度,鏡頭的運(yùn)用等;多學(xué)習(xí)攝影常識(shí),導(dǎo)演常識(shí),多讀一些編劇方便的書;譬如:媒體影像,電影專業(yè),動(dòng)畫,漫畫,游戲,景觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì),產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)等。有的學(xué)校招生時(shí)候只有教授面試提交作品,但有的學(xué)校則要繪畫考試,提交作品,并有面試。原文來源:
鹿晗一直有成為明星的愿望,更對(duì)韓國這個(gè)巨大的造星工廠產(chǎn)生希望。2008年鹿晗在韓國延世學(xué)習(xí)韓文時(shí)(鹿晗高中沒有上完就到韓國,因?yàn)檎Z言不通暫時(shí)無法正式學(xué)習(xí)課程所以必須先學(xué)習(xí)韓語)與朋友在明洞逛街時(shí)被星探發(fā)現(xiàn),公司沒有立即讓鹿晗進(jìn)入公司,而是讓他等待了兩年的時(shí)間(要先學(xué)會(huì)韓語)。2010年,鹿晗進(jìn)入SM公司訓(xùn)練。加上之前在韓留學(xué)積累的語言經(jīng)驗(yàn)和完美聲帶及其雄厚的舞蹈功底,于2011年12月27日正式公開出道視頻。訓(xùn)練一年多就被選中出道,所以等待也是給有實(shí)力人機(jī)會(huì)。:延世韓國語教育院修讀韓語課程(在學(xué)中) 首爾藝術(shù) 實(shí)用音樂系 09級(jí)(在學(xué)中) 高中:北京市海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2005級(jí)(已休學(xué)) 初中:北京市師達(dá)中學(xué)2002級(jí)(畢業(yè)) 小學(xué):北京市育英學(xué)校分校1996級(jí) 練習(xí)時(shí)間:2010年至2011年12月26日(在明洞與朋友逛街的時(shí)候被sm星探發(fā)現(xiàn),在此之前據(jù)本人描述是去韓國讀語言,2007年去的韓國總的來說還是考上的唄,就像考清華那樣
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