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其實很多人說日語和漢語是有些相似的,尤其是去日本旅游的時候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說日語學習起來相對比較輕松的原因,其實對我國學生來說,學習日語具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的,文明相通,日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語,在日語的學習中總能看到漢語的影子。
在我們所見的日語中常常能看見一些漢字符號等,那些都是構成日語詞匯所必須的。那么在詞匯構成上就有固有詞,也就是原原本本的日語;其次是漢字詞,因為日本自古就受文化的影響,一些的詞語就出現(xiàn)在現(xiàn)在日語中;還有就是一些其他的語言,日本也借用過去融合在他們的語言當中就是外來語。這些就組成了現(xiàn)在我們了解到的日本語。
在日本留學完,其實很多學生是愿意留在日本的,首先,日本也是一個經(jīng)濟大國,無論是傳媒還是美容或者影視行業(yè)都是很厲害的,日企不像歐美企業(yè),不管母語是什么,都拿英語當辦公語言,日本人的英語也不好。從就業(yè)角度來看,良好的日語口語能力可使職場人士在日企如魚得水,晉升空間大大增加,因此日企吸收了大量的日語專業(yè)畢業(yè)生,之所以很多人覺得外企是小語種學生的主要畢業(yè)去向,大概就是受日語就業(yè)情況的影響吧。
強大的語言日語語言文學的又一特點不管是早期日本的作品還是日本的近現(xiàn)代作品,都在文學中表現(xiàn)出了強烈的社會性,這是日語語言文學的一個重大特點。特別是以表達離愁別緒及思鄉(xiāng)為主要情感的抒情詩歌,這些作品將作者對家庭的眷戀、對親人的思念充分地展現(xiàn)出來。特別是在日本近代以來
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