雅思考完后怎么繼續(xù)提升準(zhǔn)備2023年留學(xué)的雅思黨們，現(xiàn)英國(guó)、中國(guó)香港和新加坡部分學(xué)校宣布開放2023年春季/秋季申請(qǐng)時(shí)間，小編就欠扁的問(wèn)一句，你的雅思成績(jī)拿到了嗎？準(zhǔn)備留學(xué)，你需要首個(gè)準(zhǔn)備的就是雅思成績(jī)，很多同學(xué)考慮到自身的問(wèn)題，會(huì)選擇雅思培訓(xùn)，通過(guò)雅思考試如何自學(xué)??讓你好好了解一番。

1.雅思考試如何自學(xué)

 第一，擁有較大的詞匯量。   單詞對(duì)于雅思閱讀來(lái)說(shuō)是基礎(chǔ)。在我接觸雅思的前兩個(gè)月，發(fā)現(xiàn)詞匯對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)比較大的問(wèn)題。因?yàn)閯倓偛饺?，大一英語(yǔ)學(xué)到的詞匯很少，單詞量基本是高中水平。但是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)比較好（高考英語(yǔ)131分），背單詞的效率較高，也就彌補(bǔ)了單詞量的不足。在背單詞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雅思單詞和之前學(xué)習(xí)的單詞類型不一樣，抽象性的、日常生活中不經(jīng)常用的單詞有很多。在自己背完一本雅思閱讀單詞書后，發(fā)現(xiàn)做真題時(shí)還是會(huì)有一部分的單詞不認(rèn)識(shí)，這些就需要把劍4到劍7的單詞總結(jié)一遍，才有可能打好基礎(chǔ)。 第二，有相關(guān)的技巧。   單詞需要自己下功夫背，但是技巧就要老師來(lái)幫忙了。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做三篇閱讀，還有40道題目，如果不是對(duì)應(yīng)于英語(yǔ)極為熟悉或是沒(méi)有技巧，基本上是做不完，并且得不到好的分?jǐn)?shù)的。雅思是有題型的，正因?yàn)橛蓄}型才會(huì)有技巧可言。老師上課用劍橋系列上的題作為實(shí)例把每個(gè)題型充分講到，而且總結(jié)一些竅門，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò)雅思，老師的經(jīng)驗(yàn)可以把速度和準(zhǔn)確率提高一個(gè)臺(tái)階。比如之前自己總是把所有的文字看完之后再答題，而現(xiàn)在的習(xí)慣是先看題目，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)在文章中找到答案的位置。顯然，第二種方法更快，也不怕看完文章后遺忘關(guān)鍵內(nèi)容。還有文章的框架比內(nèi)容重要的多，這點(diǎn)和非考試類的閱讀又不一樣。類似這樣的例子很多，對(duì)做題有很大幫助。如果說(shuō)單詞是基礎(chǔ)，那么技巧就是關(guān)鍵了。幾乎所有雅思考生都掌握了大概的單詞，區(qū)別就是技巧了，這就是有些人考6分，另一些人能考到8-9分的原因了。 第三，能夠努力地去練習(xí)?？此坪?jiǎn)單的兩個(gè)字“練習(xí)”，也被很多人掛在嘴邊，但是做得正確的人很少。一個(gè)可能對(duì)提高英語(yǔ)水平有作用的練習(xí)不僅僅是投入大量的時(shí)間和精力，而且要有效率。首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，大多數(shù)要根據(jù)留學(xué)或移民的時(shí)間定一個(gè)最后期限，再根據(jù)自己的水平制定每天的學(xué)習(xí)量。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)2個(gè)小時(shí)左右，主要是作文和口語(yǔ)（這兩門對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難），聽力在所有空閑的時(shí)間練習(xí)，比如公車上，食堂，睡覺(jué)前，閱讀抽出一個(gè)周末下午，因?yàn)榇罅康木毩?xí)才能總結(jié)出做題規(guī)律。練習(xí)是對(duì)知識(shí)的鞏固，剛上完課后尤其重要，畢竟課堂容量比較大，如果沒(méi)有及時(shí)練習(xí)，很多知識(shí)不容易消化。當(dāng)然，如果善于總結(jié)的話就更好了，但是我沒(méi)有堅(jiān)持那么做，現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初做的總結(jié)幫助很大。 總之，雅思考試是件很痛苦的事情，但也帶給我很多歡樂(lè)。畢竟對(duì)于將來(lái)國(guó)外的生活而言，這些都不算有難度了。最后，?？绝唫兌寄苋〉煤玫某煽?jī)，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

雅思考試如何自學(xué)??通過(guò)上面這一番嘮嘮叨，雅思黨們應(yīng)該明白一點(diǎn)，雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒(méi)有好壞之分，各有各的優(yōu)勢(shì)。重要的是學(xué)校的授課模式和經(jīng)驗(yàn)技巧是否適合你，教與學(xué)是一個(gè)相輔相成的過(guò)程，優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，以合理的科學(xué)方法幫助學(xué)生通過(guò)多種方法來(lái)達(dá)到雅思學(xué)習(xí)的效果。