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南昌專業(yè)培訓(xùn)德語,聽周圍的人都說南昌德語培訓(xùn)老師教的好,老師好在哪里,我們可以理解下為啥都說德語難,怎樣從零基礎(chǔ)學(xué)德語,德語相關(guān)介紹,德語難不難,德語寫作,德語交流。
德語的難只是初期的難。每個(gè)人在學(xué)習(xí)一門新的語言的時(shí)候都會(huì)不自覺地與自己的母語或者已掌握的語言相比較。尤其對于漢語母語者,德語語言系統(tǒng)是一個(gè)全新的概念。和英語不同,德語出現(xiàn)了性、格這樣讓中國人不熟悉的概念,加上動(dòng)詞的位置不是在主語之后,而是經(jīng)常要放在句尾,所以大多數(shù)人一入門就會(huì)說德語很難。
學(xué)習(xí)德語不像學(xué)習(xí)其他的語言那樣有很多的資料。剛開始學(xué)的時(shí)候建議你把音標(biāo)學(xué)好,音標(biāo)也是非常重要的。德語你如果發(fā)音不準(zhǔn)確的話,就是德國人也聽不懂你說的是什么,在學(xué)習(xí)詞匯的同時(shí)可以多看些帶字幕的德劇,可以跟著一起讀來模仿語調(diào),這可能是學(xué)習(xí)德語最有趣的事了吧。
大眾目前還是將德語歸類于小語種,當(dāng)然相比較于英語來說,確實(shí)算是“小”,但是使用德語的人數(shù)占世界人口的3.01%,以使用數(shù)量來算是世界排名第六的語言,是世界大國語言之一,也是歐盟內(nèi)使用最廣的母語。德語標(biāo)準(zhǔn)共同語的形成可以追溯到馬丁·路德對拉丁語《圣經(jīng)》的翻譯工作。大多數(shù)德語詞匯源于印歐語系-日耳曼語族的語言,一些詞匯來自拉丁語和希臘語,還有部分來自法語和英語。歐洲語言管理中心2015年9月最新的數(shù)據(jù)顯示,全球使用德語各方言的人數(shù)以及德語學(xué)習(xí)者將近1.77億人,其中母語使用者9500萬,作為第二語的使用者為1200萬,外語學(xué)習(xí)者多達(dá)七千萬,是世界上最常被學(xué)習(xí)的外語之一。在日本,醫(yī)學(xué)的術(shù)語是德語,而不是拉丁語。
從德語的角度來說,我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我,德語相比較其他的一些語言,例如我學(xué)習(xí)過的俄語,已經(jīng)是相對簡單的。德語的發(fā)音與中文有很多的相似之處,德語的單詞構(gòu)詞法跟中文也有很多相似之處,德語的句法與英語大致類似,市面上任何一本語法教材、專業(yè)書籍都可以,幫助你實(shí)現(xiàn)德語的零突破,因此德語從這個(gè)角度來說不算困難。
在德語寫作時(shí)我們都不需要寫出特別華麗的文章。最經(jīng)常需要寫的是郵件、簡歷、論文等,最重要的其實(shí)是語法。我專門和德國人交流過,大多數(shù)需要改正的就是詞性和變格。而語法學(xué)習(xí)真的沒有其他辦法,就是記!只有記住了你才有所謂的語感,也就是不用花時(shí)間想,你也知道一句話該怎么說了。
學(xué)習(xí)任何一門語言,都是有明確的目的的。對語言的掌握程度,精通方向每個(gè)人又都是很個(gè)性化的。比如讓解釋發(fā)動(dòng)機(jī)怎么工作的可以,但讓我解說一下體育賽事我估計(jì)啥都說不出來。不過這沒關(guān)系,用不著的東西不一定要學(xué)習(xí)。語言只是一個(gè)工具,你要把自己的目標(biāo)明確,要想著這門語言怎樣才能幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這才是最重要的。
為啥都說德語難,怎樣從零基礎(chǔ)學(xué)德語,德語相關(guān)介紹,德語難不難,德語寫作,德語交流,感覺這些內(nèi)容很重要,受益良多。
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