返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 東莞黃江彼拉美德
東莞望牛墩排名五金模具培訓(xùn),你是否覺(jué)得自己很平庸?你是否想要自己變優(yōu)秀?東莞模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)的為什么這幾年學(xué)模具的人少了,模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位,UG NX12.0,UG模具加工工程圖,生可以學(xué)模具設(shè)計(jì)嗎,學(xué)習(xí)模具有前景嗎了解下,改變自己。
以前學(xué)模具的人群他們的品質(zhì)特點(diǎn)是特別能吃苦,而且學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),并且有著豐富的一線經(jīng)驗(yàn);但凡事都有個(gè)度,我們中國(guó)畢竟缺少上游開(kāi)發(fā)上的支持,所以很多結(jié)構(gòu)以及思路都還是向臺(tái)灣地區(qū),韓國(guó)日本以及德國(guó)學(xué)習(xí)。有學(xué)的好的,也有學(xué)的不好的。特別是10年以后,互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,IT行業(yè)的蓬勃發(fā)展給制造業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但是有個(gè)問(wèn)題卻無(wú)法逃避,那就是人。以前做模具的人肯吃苦,而現(xiàn)在做模具的人都是家里的獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),基數(shù)一下子少了很多。但是人少也是有好處的,說(shuō)明只要你技術(shù)學(xué)到家,工資隨便跟老板談。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位是藝術(shù)性還是實(shí)用性,如果是藝術(shù)性,那就盡可能的按設(shè)計(jì)的師方案來(lái)做,如果是實(shí)用性,盡可能簡(jiǎn)潔,制造加工方便;10幾年前中國(guó)人山寨老外的產(chǎn)品,一看就是山寨貨,現(xiàn)在模具制作水平提升了,已經(jīng)看不出正品還是山寨品,相似度很高?,F(xiàn)在一些國(guó)外的展覽會(huì),老外看到中國(guó)人都怕了,新產(chǎn)品都藏著,讓中國(guó)人拿到的話,不出10天半個(gè)月可能就模仿出來(lái)了,外行人光看外觀,肯定分辨不出來(lái),哪怕是模型手機(jī)都能糊得到人!
UG是一款比較強(qiáng)大軟件,也算是升級(jí)版本,UG軟件算是CAD/CAM/CAE高端軟件集合體,在做模具工程圖,模型和CNC加工代碼都是可以在UG軟件實(shí)現(xiàn)的,也是很全面的隨著技術(shù)不斷發(fā)展CAD在強(qiáng)大軟件目前也是顯的很渺小,現(xiàn)在學(xué)習(xí)CAD也是不是很流行的,以前的CAD還是很熱門(mén)的,現(xiàn)在模具主要還是學(xué)習(xí)UG。
UG模型做好是要出工程圖的,哪工程圖有什么用?主要的用途是給顧客看和在加工工程中給開(kāi)數(shù)控機(jī)床的人使用,工程就是CAD三維視圖,做機(jī)械制造的人來(lái)說(shuō)是很方便的,及時(shí)好加工的工件做對(duì)比,在后期QC質(zhì)檢種也很有用的,QC主要是產(chǎn)品質(zhì)檢工程圖比較方便他們來(lái)檢查包括精,質(zhì)量等等。
作為生學(xué)技術(shù)的機(jī)會(huì)是非常多的,在外國(guó)要成為一個(gè)工程師首先必須有畢業(yè),否則是違法的。而我國(guó)也在向這個(gè)方向發(fā)展。就像現(xiàn)在鼓勵(lì)生當(dāng)兵的,并不是生多得沒(méi)地方去,而是國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)需要高素質(zhì)人才。現(xiàn)在很多企業(yè)招聘模具設(shè)計(jì)師,他們的要求是全日制大專(zhuān)以上學(xué)歷的,也是因?yàn)楦邔W(xué)歷也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)模具肯定是有前途的,老話說(shuō)得好人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂,職業(yè)生涯規(guī)劃還是得眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),金山銀山坐擁都不如一技在手,模具行業(yè)還是有很大的發(fā)展空間,因?yàn)檫@是工業(yè)的基礎(chǔ),能為自己帶來(lái)足夠的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,所以只要是堅(jiān)持下來(lái),以后都會(huì)不錯(cuò)的。
為什么這幾年學(xué)模具的人少了,模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位,UG NX12.0,UG模具加工工程圖,生可以學(xué)模具設(shè)計(jì)嗎,學(xué)習(xí)模具有前景嗎,對(duì)于這些見(jiàn)解,我還是挺認(rèn)可的。東莞望牛墩排名五金模具培訓(xùn)
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