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1.少兒編程有何作用

可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標,也是素質(zhì)和工具類學習,可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

2.學少兒編程難嗎

可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到才開始接觸計算機編程,是突然學習編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎(chǔ)的概念,激發(fā)學生的興趣,為將來中學,學習編程打下非常好的基礎(chǔ)。

3.孩子多大適合學少兒編程

在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學編程的最佳時期,在這個階段讓孩子學習少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的最好的培養(yǎng)方式。

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4.少兒編程初了解

少兒編程是一個新的概念,許多人在初次接觸少兒編程的時候,都是朦朦朧朧的,都不太懂,最直觀的認為是編程,其實不然,想要去了解少兒編程是什么,就需要先去看一看少兒編程的試聽課,從試聽課中初步了解少兒編程是什么,少兒編程教的是什么,然后去抉擇該不該讓孩子去學習少兒編程。

5.學少兒編程的未來方向

編程是融入多學科的一項工具,專家認為,從事教學培訓的教師,最好具備計算機的專業(yè)背景,擁有比較全面的知識體系,能做到寓教于樂。對監(jiān)管部門來說,應(yīng)該加強對少兒編程市場的監(jiān)管與引導,比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標準,抬高準入門檻,對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的,還是緩解家長群體的競爭壓力,推廣科學、平和的教育理念,才更有價值。

6.少兒編程怎么樣

最近幾年,人工智能的普及引發(fā)了少兒學習編程的熱潮。雖然目前少兒編程培訓仍處于起步階段,但越來越多的家長開始為是否讓孩子學習編程而煩惱,目前來說是市場上嘴收小孩子歡迎的課程,現(xiàn)在的小孩子都喜歡上網(wǎng)玩游戲那么家長還不如讓孩子去學習編程,順便還可以防止孩子游戲成癮

7.少兒編程課程選擇

想給孩子報個編程學習班不知道報什么課程怎么辦?其實家長沒有必要擔心這些問題,現(xiàn)在少兒編程課程確實比較多如何選擇適合孩子的課程可以問專業(yè)老師,或者選擇兩個課程都試聽一下然后問下孩子對那個課程感興趣然后在選擇。

8.少兒編程學習時間

少兒編程的課程一般都是長期的課程,有的家長會給孩子持續(xù)報班學習,一般都會選擇一年的學習時間,還有兩年的學習時間,學習一般都是在周末一般一個周末2-4節(jié)課左右,想學習周末可以多上幾節(jié)課,也可以選周末上一節(jié)課。

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