寧波鄞州區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)班推薦，今天看到同事在查這方面資料寧波意大利語(yǔ)培訓(xùn) ，我也留意了下意大利語(yǔ)的特點(diǎn)，意大利語(yǔ)發(fā)音，學(xué)意大利語(yǔ)哪家好，留學(xué)意的學(xué)生怎么選擇機(jī)構(gòu)，意語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)，意語(yǔ)閱讀練習(xí)。

1.意大利語(yǔ)的特點(diǎn)

意大利語(yǔ)的特點(diǎn)就是它的發(fā)音比較有意思，大家都知道中文就比較官方聽(tīng)起來(lái)，比較平常，而意大利語(yǔ)就比較有趣。由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”，在語(yǔ)法上，它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中稱贊意大利語(yǔ)是世界上發(fā)音最純粹的語(yǔ)言，究其原因，就得歸結(jié)到它的發(fā)音習(xí)慣和語(yǔ)法特點(diǎn)了。

2.意大利語(yǔ)發(fā)音

學(xué)習(xí)小語(yǔ)種之前首先就要先學(xué)習(xí)發(fā)音，發(fā)音很重要，就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)是一樣的，不單單要單詞的記憶量，除了啞音h，沒(méi)有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語(yǔ)拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來(lái)。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語(yǔ)的。

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3.學(xué)意大利語(yǔ)哪家好

學(xué)的話達(dá)到B2還是比較困難的，除非你真的是語(yǔ)言天賦極高。如果你是因?yàn)榕d趣的話，可以自學(xué)，如果是因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)學(xué)語(yǔ)言的話，還是建議找個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)，畢竟自學(xué)肯定會(huì)存在自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，一旦養(yǎng)成習(xí)慣后面就很難糾正了，所以我建議還是找個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)好。

4.留學(xué)意的學(xué)生怎么選擇機(jī)構(gòu)

對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是最重要的，接下來(lái)就是留學(xué)服務(wù)。留學(xué)手續(xù)的辦理每年都會(huì)有細(xì)微差異，是一個(gè)需要有專業(yè)性以及高度責(zé)任心的工作，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)面對(duì)的學(xué)生數(shù)量大，能針對(duì)你個(gè)人的情況做規(guī)劃并且?guī)湍銘?yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，是很重要的。

5.意語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)

意大利語(yǔ)也需要進(jìn)行聽(tīng)力水平練習(xí)的，而且還需要每天都需要練習(xí)聽(tīng)力，根據(jù)意語(yǔ)老師的建議練習(xí)聽(tīng)力的方法，下課后每天要聽(tīng)音頻半個(gè)小時(shí)，以適應(yīng)語(yǔ)言的發(fā)音和速度。然后聽(tīng)意大利語(yǔ)歌曲，看意大利語(yǔ)電影，少聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，聽(tīng)力水平是一種語(yǔ)言反映能力和習(xí)慣。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)就會(huì)起到耳濡目染的效果。

6.意語(yǔ)閱讀練習(xí)

閱讀能力的練習(xí)，是需要閱讀并且理解大量的詞匯。如果您正在用新的方法學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，而你只是在依靠常規(guī)的方法學(xué)習(xí)，那么您可能無(wú)法讀懂足夠好的內(nèi)容來(lái)記住所有這些。因此在意大利語(yǔ)閱讀練習(xí)是不僅僅要光需要閱讀文章，并且還要理解文中的意思，只有理解了文中的意思才能稱之為閱讀。

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