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北京石景山區(qū)編程競賽培訓中心,說實話少兒編程我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧學少兒編程要學哪些內(nèi)容,學編程大概多少錢,小學三年級編程該怎么學,少兒編程對發(fā)展有什么好處,為何讓在小學階段嘗試信息學。
畢竟圖形化編程我認為孩子學個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學習下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學習代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我學的還不錯,所以我認為這個學習路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學完scratch之后,加入python和c++的學習,能讓孩子學完義務教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領域了,傳統(tǒng)的應試教育模式應該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。
這個怎么說呢?有一定的學習基礎的,那學起來肯定是很快的,相對于費用來說,那就少一點,如果是零基礎的,那就報個培訓班,學習一段時間,那培訓期間老師教授的知識以及方法,算下來也是一筆很大的開銷,小編覺得什么都要自己學到手,都是好的,不管花費錢多少,只要自己能學到知識,那就值得。
小學三年級這個時間段其實符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三四年級開始學習圖形化編程,按照每周一到兩個課時的安排,大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到初中才接觸編程,因為抽象能力和邏輯思維能力已經(jīng)形成,不需要從圖形化編程開始,Python、C、C++都可以嘗試,但面上成熟的計算機編程語言相比圖形化編程相對枯燥,對英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子,可能會因為困難而堅持不下去。
為什么現(xiàn)在越來越多的家長讓孩子學習少兒編程?對孩子將來的發(fā)展有什么好處?首先可以提升孩子的注意力的訓練,其次可以提升自學能力,編程的學習是需要持續(xù)積累的,學習過程中肯定會有各種各樣的困難,但可以很好的提高孩子的自學能力。另外還可以提高孩子的思維能力。
為什么要讓孩子在小學階段就嘗試信息學呢?最主要就是因為孩子在這個年齡階段的邏輯思維的黃金啟蒙期,如果說在邏輯啟蒙的黃金時期,讓孩子學習信息學,可以讓孩子自己能夠獨立完成自己的事情。不僅僅是現(xiàn)在受益,在將來工作中也會更受益的。
看了以上學少兒編程要學哪些內(nèi)容,學編程大概多少錢,小學三年級編程該怎么學,少兒編程對發(fā)展有什么好處,為何讓在小學階段嘗試信息學,你是否對此又有了更深層次的了解呢?如還有不清楚的地方可以撥打下方電話哦。北京石景山區(qū)編程競賽培訓中心
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