天津南開區(qū)正規(guī)教師資格培訓中心，聽見別人在打聽天津教師資格培訓 ，我也看了一下這方面的資料作為教師的義務，培養(yǎng)學生的自制力，教師資格對考公務員的作用，老師地權利，職業(yè)的認知，為什么選擇了學前教育？ 。

1.作為教師的義務

作為一個為我們的祖國種植花朵的園丁，我們是神圣而美好的。在教師工作中，我們應該遵守法律，必須遵循專業(yè)倫理，是為他人樹立的榜樣，實行教育政策，執(zhí)行教育課題，照顧所有學生，從時候開始進行社會活動，經(jīng)常這樣有意識形態(tài)、政治意識和改善教育水平。我們可以成為喜歡學生和父母并且尊敬的老師。

2.培養(yǎng)學生的自制力

如今，年輕人、學生和孩子都對手機著迷。不上學的孩子早上剛醒時都會帶手機。學生們放學后還也會拿著手機玩游戲。許多年輕的父母也是如此。結果，他們跟不上學習的步伐，視力也下降，變成近視。主要是父母在監(jiān)督管理孩子方面做的不夠到位，父母從小就沒有培養(yǎng)孩子的自控能力。許多父母不知道如何保持孩子的自制力。其次是老師在學校的教育也很重要。

3.教師資格對考公務員的作用

大家都知道每年都會有很多的人準備公務員考試，我一個朋友，也是一本院校，而且自身也很優(yōu)秀，今年也考了公務員，福利待遇都是非常好的。在每年的公務員考試中，有的教育部門招考會明確要求考生持教師資格證。如果有教師資格證，就不會被限制報考，可以說是多了一個選擇。

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4.老師地權利

作為教師，我們的主要任務是教育和教育人民，教師有使用權，有受教育和培訓的權利，有參與研究、學術交流和學生權利，有參加繼續(xù)教育和專業(yè)咨詢的權利；你也可以按時支付工資、津貼和帶薪寒假。有繼續(xù)再教育的權力，有出訪交流的權力。有科研發(fā)論文的權力等。

5.職業(yè)的認知

隨著對教育的重視，教育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為許多行業(yè)的馬戲團，許多人希望成為受人尊敬的教師，在更廣泛的政治背景下，為了提高教師的福利，規(guī)范教師職業(yè)，一系列高質量的教學方法應運而生。隨著第二個孩子出生后子女數(shù)量的增加，父母之間的親緣關系越來越密切，對子女教育的重視程度越來越高，教師已經(jīng)成為教育領域的營銷人員。這直接或間接地增加了對教師的需求。

6.為什么選擇了學前教育？

我們高中的時候只有以前的班級，完全沒有幼兒園。上一個班的時候，我們現(xiàn)在沒有很多課。例如，幼兒園，現(xiàn)在在幼兒園唱歌跳舞。有各種有趣的練習?？戳死蠋熀秃⒆觽兊慕涣鳎颐靼琢藶槭裁从羞@么多人選擇了學前教育。也許是因為沒有人有孩子的心，或者是因為他們開心。

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