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1.少兒為什么要學習編程

牛津在2013年發(fā)布一份報告預測,未來20年里編程將成為一種基本能力,有將近一半的工作有可能會被機器所取代。編程可以使孩子比同齡人擁有更嚴謹的思維,能讓孩子們從另一方面展示自己,建立更強大的自信。在程序的世界中,沒有特別規(guī)定的路徑,也沒有什么“正確的答案”,他們完全可以根據自己的答案去解決問題,這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維能力,是極好的鍛煉。

2.少兒編程可不可以參賽

少兒編程是可以去參見比賽的,每年一屆的中小學生電腦制作大賽,其中就可以提交Scratch的作品,目前的參賽方式由學生所在學校的信息技術老師統一報名并上傳作品。另外,中學生如果學習C++,也可以參加奧青賽。競賽不是學習的唯一目標,當然在競賽中也可以開闊眼界,增長知識。抱著這種態(tài)度,而不是為了分數去比賽,這就違背了我們的初衷!

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3.少兒編程有何作用

可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標,也是素質和工具類學習,可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因對的代碼。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

4.學習少兒編程要報培訓班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學習編程,并不是讓孩子學多少的編程知識,主要是去學習編程思維,那么學習少兒編程要不要去報個培訓班學習,答案當然是必要去報個培訓班學習少兒編程的,一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子,一方面是學校去學習的知識比較全面,比較專業(yè)。綜合來看學習少兒編程是必須要去報個培訓班的。

5.少兒編程教育機構如何選擇

家長在鑒別少兒編程培訓機構是否專業(yè),最重要的一點是專業(yè)系統權威的少兒編程體系。編程學習的效果如何很大程度上與所選擇的課程體系相關,專業(yè)的少兒編程培訓機構應該有完整延續(xù)性的課程體系,針對不同年齡段的孩子都有相應的少兒編程課程,保證孩子能夠持續(xù)學到新知識,不斷提升自己的綜合素質和編程思維。

6.編程與邏輯思維

孩子通過少兒編程的學習后,就會站在計算機的角度去思考問題,并且能夠理解計算機是如何處理事情的,學會“拆解目標,逐一擊破”的方法,從而更高效的解決生活和學習中的難題。因此對于孩子來說,從小學習編程也是有十分重要的意義的。

7.少兒編程類的課程有哪些

少兒編程類的課程有哪些都適合多大的孩子?少兒編程類的課程是比多豐富的,有少兒python編程,還有少兒Java等編程,但是在找培訓機構和學習的時候一定要說明是小孩學習的,一般少兒編程課程一般6歲以上都是可以學習了,少兒樂高課程3歲以上都可以。

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