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UI設(shè)計(jì)師的職能大概包括了三個(gè)方面:第一個(gè)方面是圖形設(shè)計(jì),也就是對(duì)軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”進(jìn)行設(shè)計(jì);第二方面就是交互設(shè)計(jì),這個(gè)職能主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等;第三方面就是對(duì)于用戶的測(cè)試或研究。
在UI設(shè)計(jì)中,用戶研究工程師的工作就是對(duì)于用戶的測(cè)試或研究。任何產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都是需要測(cè)試的,軟件的編碼需要測(cè)試自然UI設(shè)計(jì)也需要被測(cè)試。測(cè)試方法一般都是采用焦點(diǎn)小組,通過用目標(biāo)用戶問卷的形式從而來衡量UI設(shè)計(jì)的合理性,同時(shí)這一職位對(duì)于UI設(shè)計(jì)非常重要。一般合適做用戶研究工程師都是具有心理文學(xué)背景的。
在UI設(shè)計(jì)中,交互元素的外觀通常會(huì)影響用戶的交互效果。同一類軟件采用一致風(fēng)格的外觀,對(duì)于保持用戶的焦點(diǎn)、改進(jìn)交互的效果有著很大的幫助。其中不足的就是沒有統(tǒng)一的確認(rèn)元素外觀一致的衡量方法,因此需要對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查從而取得反饋。
用戶研究包含了兩個(gè)方面:第一個(gè)方面是可用性工程學(xué),它指的是研究如何提高產(chǎn)品的可用性從而使得系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更容易被人使用學(xué)習(xí)和記憶;第二個(gè)方面是通過可用性工程學(xué)研究并發(fā)掘用戶的潛在需求,從而為技術(shù)創(chuàng)新提供另一種思路和方法。用戶研究是得到用戶需求和反饋的途徑也是檢驗(yàn)界面與交互設(shè)計(jì)是否合理的重要標(biāo)準(zhǔn)。
女生學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)可以說是完全沒有問題的,甚至在某些方面來說女生學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)更具有優(yōu)勢(shì)。女性做設(shè)計(jì)要比男性的色彩好,而且對(duì)于女生而言除了對(duì)時(shí)尚感和色彩的敏感,也更容易揣摩用戶的心理,同時(shí)這對(duì)于UI設(shè)計(jì)師來說也是非常重要的一點(diǎn)。
假如你真的對(duì)UI設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域真的有興趣,不想浪費(fèi)大量金錢,不想辛苦賺來的學(xué)費(fèi),為高廣告費(fèi)用買單,那么你就老老實(shí)實(shí)地去找行業(yè)大咖的課程,跟著他們一起系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不管是參加培訓(xùn),還是自學(xué),名師多出高徒!UI培訓(xùn)階段(UI教程),能教給您的知識(shí)都是有限的,如果不想被時(shí)代拋棄,只有長(zhǎng)足的自學(xué),才能更好地立足未來,從容應(yīng)對(duì)這無限變化的世界!
在十年前對(duì)于UI設(shè)計(jì)這個(gè)崗位來說,帶來的結(jié)果就是需要大量的UI設(shè)計(jì)師,因此一大批UI設(shè)計(jì)初學(xué)者能夠瞬間滿足這個(gè)職位的需求,成功找到各種領(lǐng)域的UI設(shè)計(jì)的崗位;而十年后,場(chǎng)上仍然需要大量的UI設(shè)計(jì)師,區(qū)別是整體場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,清晰的看到UI設(shè)計(jì)崗位應(yīng)該是怎樣的人才,才適合完成UI設(shè)計(jì)的工作。
當(dāng)日后你們的孩子用一口流利的外語與別人交流的時(shí)候,當(dāng)孩子每個(gè)期末考試都能考出理想的成績(jī)的時(shí)候,想想當(dāng)初抽出幾分鐘看了看小編的UI設(shè)計(jì)師的職能有哪幾方面,UI設(shè)計(jì)的研究用戶,UI設(shè)計(jì)的元素外觀一致原則,UI設(shè)計(jì)中的用戶研究,女生可以學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)嗎,UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的重要性,UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)后的崗位需求,也請(qǐng)不要感謝小編,小編是雷鋒。溫州永嘉UI培訓(xùn)排行榜
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