隨著時代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會考慮去國外留學(xué)深造，留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)條件 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下出國留學(xué) 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)、園林專業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)那個前景好？，德國留學(xué)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，法國留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？??，疑問，為您藝術(shù)留學(xué)保駕護(hù)航，下文會為您詳細(xì)介紹下！

1.出國留學(xué) 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)、園林專業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)那個前景好？

武漢品尚藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心榮幸為您解答： 1、景觀設(shè)計(jì)在國內(nèi)門檻較高，你具備一定留學(xué)背景及軟件表現(xiàn)能力應(yīng)該不是大問題。 2、國外軟件系統(tǒng)和國內(nèi)一樣，不同的是新開軟件的工作實(shí)用。 3、研究生教學(xué)方式跟國內(nèi)對接問題不大，很大程度大國內(nèi)研究生教育都是在模仿國外。 4、國外藝設(shè)專業(yè)側(cè)重想法和創(chuàng)意性質(zhì)的東西，軟件表現(xiàn)多是交給基礎(chǔ)繪圖人員完成。

2.德國留學(xué)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

　　德國留學(xué)專業(yè)種類多，德國留學(xué)園林藝術(shù)專業(yè)是近幾年比較留學(xué)的德國留學(xué)申請專業(yè)，主要是由于學(xué)藝術(shù)或美術(shù)的人以前出國留學(xué)大部分選擇平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維動畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)，但現(xiàn)在有不少人選擇景觀設(shè)計(jì)這個專業(yè)。下面我們就來簡單介紹一下關(guān)于該德國留學(xué)專業(yè)的情況：　　1 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重場地的設(shè)計(jì)理念　　尊重場地、因地制宜，尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念，已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)現(xiàn)，在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識場地原有的特性，發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中，發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識的過程也是設(shè)計(jì)的過程。因此說，最好的設(shè)計(jì)看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計(jì)一樣，只是對場地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對場地充分了解的基礎(chǔ)上，概括出場地的最大特性，以此作為設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。就像“潛能布朗”所說的，每一個場地都有巨大的潛能，要善于發(fā)現(xiàn)場地的靈魂。　　2 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重空間的設(shè)計(jì)理念　　園林景觀是由兩部分組成，一是由一些景觀元素構(gòu)成的實(shí)體，一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注，而空間往往容易被忽略。尤其是我們的設(shè)計(jì)方德，常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物，對軟質(zhì)實(shí)體景物相對忽視，對空間的形態(tài)、外延，以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠，形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方德。因此，注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造，強(qiáng)調(diào)空間勝于實(shí)體的設(shè)計(jì)理念，針對視覺空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的方德，對我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說：“……故有之以有利，無之以為用。”也就是說，實(shí)體“有”之所以給人帶來物質(zhì)功利，是因?yàn)榭仗撎帯盁o”起著重要的配合作用?！　? 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重時效的設(shè)計(jì)理念　　園林景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)最大的區(qū)別在于，園林景觀是隨季節(jié)和時間變化的，是有生命的，是處在不斷地生長、運(yùn)動、變化之中的。因此，設(shè)計(jì)師提出將運(yùn)動中的花園作為持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認(rèn)真時間性和時效性因素，注重園林景觀隨時間變化的效果，以塑造隨時間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個園林景觀作品的誕生，就像一個嬰兒出世一樣，他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位，那樣將會失去很多樂趣?！　? 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重地域景觀的再現(xiàn)　　所謂“地域性”景觀，就是指一個地區(qū)自然景觀與文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型，都不是孤立存在的，都是與其周圍區(qū)域的演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對大到一個區(qū)域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件，營建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒有枨蟮目臻g場所。

3.法國留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？

法國留學(xué) 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的基本概況景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是這兩年在法國留學(xué)火起來之后開始受到大家歡迎的專業(yè)，現(xiàn)在成為了法國極具優(yōu)勢的專業(yè)之一。那么如果你想學(xué)習(xí)此專業(yè)的話，選擇哪些院校呢?　　第一，建筑　　建筑中的建筑與景觀設(shè)計(jì)，這當(dāng)中有一部分景觀設(shè)計(jì)的課程，像這樣的建筑全法有20多所，其中6所在巴黎，而申請建筑的要求也很高，語言要達(dá)到一定的水平。學(xué)校需要學(xué)生的作品集，學(xué)生不但要知道中國建筑的特色，更要融合西方建筑的精髓?？梢哉f現(xiàn)在大部分中國留學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)和建筑專業(yè)的都選擇在建筑深造?！　〉诙?，公立綜合　　綜合中的城市規(guī)劃.城市規(guī)劃當(dāng)中的課程只有一小部分課程是景觀設(shè)計(jì)的，大部分的還是設(shè)計(jì)規(guī)劃和建筑學(xué)，比較有名的是巴黎的4大8大12大的城市規(guī)劃以及蘭斯。綜合的相關(guān)專業(yè)更注重的是理論的方面，比起建筑稍遜一籌?！　〉谌▏坝^　　景觀顧名思義就是專門培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師的專門性，一共四年制，的入學(xué)要求是相當(dāng)高，高于建筑，當(dāng)然他的文憑含金量也是高于建筑的。景觀全法只有幾所，比較有名的是，波爾多的國立建筑與景觀，里爾國立建筑與景觀，馬賽國立景觀，凡爾賽國立景觀。這4所都采用統(tǒng)考，錄取條件極為苛刻。而且中國學(xué)生除了景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)，其他專業(yè)都可能從一年級重新讀，而就算是景觀設(shè)計(jì)畢，也很有可能從2、3年級讀起。采取優(yōu)勝劣汰治，淘汰率較高，如果課程考試沒能通過，重修還是不通過的話，學(xué)校就會勸退學(xué)生。原文來源：

通過上文的解，您已經(jīng)對留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)條件 有所了解，還有不明白的問題都是咨詢我們客服為您詳細(xì)解答！